‫‪4:‬‬ ‫وحدة التدريب‬

‫حساب معايير التقييم ألداة الحي المستدام ‪-‬‬

‫مقياس الجوار‬

‫برنامج العمل رقم ‪ - 5‬النشاط ‪ 1-5‬نظام تدريب المدن المتوسطة المستدامة‬

‫‪WP5 - ACTIVITY 5.1: SUSTAINABLE MED CITIES TRAINING SYSTEM‬‬

‫المستدام‬ ‫المتوسط‬
‫‪SUSTAINABLE‬‬ ‫‪ TRAINING‬البحر‬
‫‪MED CITIES‬‬ ‫شبكة مدن‬‫نظام تدريب‪SYSTEM‬‬
‫د ‪ -2.2.‬الوصول إلى نقاط جمع النفايات الصلبة وإعادة التدوير‬

‫د‪ -2.2.‬الوصول إلى نقاط جمع النفايات الصلبة وإعادة التدوير‬

‫المشكلة‬ ‫الفئة‬
‫د‪ -‬النفايات الصلبة‬ ‫د ‪ 2-‬إدارة النفايات الصلبة‬

‫‪TRAINING‬‬ ‫‪MODULE‬‬
‫المستدامة‬ ‫‪4‬‬
‫المتوسطة‬ ‫‪ -‬النشاط ‪ 1-5‬نظام تدريب المدن‬ ‫برنامج العمل رقم ‪5‬‬
‫‪THE ASSESSMENT CRITERIA OF SNTOOL – NEIGHBOURHOOD SCALE‬‬

‫المستدام‬ ‫المتوسط‬
‫‪SUSTAINABLE‬‬ ‫‪ TRAINING‬البحر‬
‫‪MED CITIES‬‬ ‫شبكة مدن‬‫نظام تدريب‪SYSTEM‬‬ ‫‪2‬‬
 ‫د ‪ -2.2.‬الوصول إلى نقاط جمع النفايات الصلبة وإعادة التدوير‬

‫الخلفية‬

‫تمثل النفايات خسارة هائلة للموارد في شكل مواد وطاقة‪ .‬تعتبر إدارة النفايات الصلبة البلدية ‪ ،‬أي جمعها‬

‫ومعالجتها والتخلص منها ‪ ،‬من األولويات األولى للبلدان‪.‬تشمل النفايات البلدية النفايات الناتجة عن المنازل ‪،‬‬

‫والتجارة والتجارة ‪ ،‬والخدمات الخاصة والعامة ‪ ،‬والمؤسسات بما في ذلك المدارس والمستشفيات ‪ ،‬وغالًبا‬

‫من الحرف الصغيرة أو المؤسسات الصناعية الصغيرة‪ .‬يستثني هذا التعريف النفايات من شبكات الصرف‬

‫الصحي البلدية ومعالجتها أو إنشاءات البلدية ونفايات الهدم‪.‬‬

‫‪Source: https://www.enicbcmed.eu/sites/default/files/2021-03/MEDINA_designed_guidebook_EN_0.pdf‬‬

‫‪TRAINING‬‬ ‫‪MODULE‬‬
‫المستدامة‬ ‫‪4‬‬
‫المتوسطة‬ ‫‪ -‬النشاط ‪ 1-5‬نظام تدريب المدن‬ ‫برنامج العمل رقم ‪5‬‬
‫‪THE ASSESSMENT CRITERIA OF SNTOOL – NEIGHBOURHOOD SCALE‬‬

‫المستدام‬ ‫المتوسط‬
‫‪SUSTAINABLE‬‬ ‫‪ TRAINING‬البحر‬
‫‪MED CITIES‬‬ ‫شبكة مدن‬‫نظام تدريب‪SYSTEM‬‬ ‫‪3‬‬
‫د ‪ -2.2.‬الوصول إلى نقاط جمع النفايات الصلبة وإعادة التدوير‬

‫معلومات أساسية ‪ -‬القائمة األوروبية للنفايات البلدية‬

‫‪Source: http://data.europa.eu/eli/dec/2014/955/oj‬‬

‫‪TRAINING‬‬ ‫‪MODULE‬‬
‫المستدامة‬ ‫‪4‬‬
‫المتوسطة‬ ‫‪ -‬النشاط ‪ 1-5‬نظام تدريب المدن‬ ‫برنامج العمل رقم ‪5‬‬
‫‪THE ASSESSMENT CRITERIA OF SNTOOL – NEIGHBOURHOOD SCALE‬‬

‫المستدام‬ ‫المتوسط‬
‫‪SUSTAINABLE‬‬ ‫‪ TRAINING‬البحر‬
‫‪MED CITIES‬‬ ‫شبكة مدن‬‫نظام تدريب‪SYSTEM‬‬ ‫‪4‬‬
 ‫د ‪ -2.2.‬الوصول إلى نقاط جمع النفايات الصلبة وإعادة التدوير‬

‫الخلفية ‪ -‬إشارات إعادة التدوير‬

‫ال تعني النقطة الخضراء بالضرورة أن العبوة قابلة إلعادة التدوير أو سيتم إعادة تدويرها أو إعادة تدويرها‪ .‬إنه يدل على أن المنتج قد قدم مساهمة مالية في استعادة وإعادة‬
‫تدوير العبوات في أوروبا‪.‬‬
‫تشير حلقة ‪ Mobius‬إلى أن كائًن ا ما يمكن إعادة تدويره ولكن ليس بالضرورة أنه سيتم قبوله في جميع أنظمة تجميع إعادة التدوير أو أنه قد تم إعادة تدويره‪ .‬في بعض‬
‫األحيان يتم استخدام هذا الرمز مع نسبة مئوية في المنتصف لشرح أن العبوة تحتوي على ‪ ٪x‬من المواد المعاد تدويرها‪.‬‬

‫تحدد أكواد الراتينج البالستيكي نوع الراتينج البالستيكي المستخدم في صنع العنصر من خالل توفير "رمز تعريف الراتنج"‪.‬‬
‫‪ ، PET - 1‬وتستخدم لزجاجات المشروبات وبعض تغليف المواد الغذائية‪ :‬معاد تدويرها على نطاق واسع‬
‫‪ - 2‬البولي إيثيلين عالي الكثافة ‪ ،‬المستخدم في تنظيف زجاجات المنتج ‪ ،‬وعلب الحليب ‪ ،‬وما إلى ذلك‪ :‬معاد تدويره على نطاق واسع‬
‫‪ ، PVC - 3‬وتستخدم لقطع غيار السيارات ‪ ،‬وتركيبات النوافذ ‪ ،‬وما إلى ذلك ‪:‬ال يمكن إعادة تدويرها بسهولة‬
‫‪ - 4‬البولي إثيلين المنخفض الكثافة (‪ ، ) LDPE‬ويستخدم لألكياس البالستيكية وتغليفها ‪ ،‬إلخ‪ :‬إعادة التدوير في نقاط متخصصة‬
‫‪ ، PP - 5‬يستخدم لبعض األحواض والصواني وما إلى ذلك‪ :‬معاد تدويره على نطاق واسع‬
‫‪ ، PS - 6‬تستخدم لصناديق الوجبات الجاهزة ‪ ،‬وأدوات المائدة التي تستخدم لمرة واحدة ‪ ،‬وما إلى ذلك ‪:‬ال يمكن إعادة تدويرها بسهولة‬
‫‪ - 7‬أخرى ‪ ،‬تستخدم للحزم المقرمشة ‪ ،‬وأكياس األرز ‪ ،‬إلخ‪ :‬إعادة التدوير في نقاط متخصصة‬

‫أعد تدوير الحاوية الزجاجية (زجاجات ‪ ،‬برطمانات ‪ ،‬زجاجات غير‬ ‫ألومنيوم قابل إلعادة التدوير‪ .‬يشير إلى أن العنصر مصنوع من األلومنيوم‬
‫غذائية)‬ ‫القابل إلعادة التدوير‪.‬‬

‫نفايات الكهرباء‪ .‬يشرح أنه ال يجب عليك وضع األشياء الكهربائية في سلة‬
‫الورق والبطاقات والخشب‪ .‬يحدد المنتجات الخشبية من غابات مدارة بشكل جيد‬ ‫‪.‬المهمالت‬
‫ومعتمدة بشكل مستقل وفًقا لقواعد ‪.FSC‬‬
‫تيديمان ‪.‬ال تتعلق بإعادة التدوير ولكنها تذكير بأن تكون مواطًنا صالًح ا ‪ ،‬والتخلص‬
‫من العنصر بالطريقة األنسب‬

‫‪TRAINING‬‬ ‫‪MODULE‬‬
‫المستدامة‬ ‫‪4‬‬
‫المتوسطة‬ ‫‪ - 5‬النشاط ‪ 1-5‬نظام تدريب المدن‬ ‫برنامج العمل رقم‬
‫‪CRITERIA‬المستدامة‬
‫‪THE ASSESSMENT‬‬ ‫المتوسطة‬ ‫تدريب– المدن‬
‫‪OF SNTOOL‬‬ ‫النشاط ‪ 1-5‬نظام‬
‫‪NEIGHBOURHOOD‬‬ ‫‪SCALE -‬‬ ‫برنامج العمل رقم ‪5‬‬
‫المستدام‬ ‫المتوسط‬
‫‪SUSTAINABLE‬‬ ‫‪ TRAINING‬البحر‬
‫‪MED CITIES‬‬ ‫شبكة مدن‬‫نظام تدريب‪SYSTEM‬‬ ‫‪5‬‬
 ‫د ‪ -2.2.‬الوصول إلى نقاط جمع النفايات الصلبة وإعادة التدوير‬
‫الخلفية‬

‫النفايات البلدية الناتجة عن الفرد‬

‫‪Tunisia‬‬
‫‪Palestine‬‬
‫‪Morocco‬‬
‫‪Lebanon‬‬
‫‪Jordan‬‬
‫‪Israel‬‬
‫‪West Balkans and Turkey‬‬

‫‪Egypt‬‬
‫‪Algeria‬‬
‫‪Turkey‬‬
‫‪Montenegro‬‬
‫‪Bosnia and Herzegovina‬‬
‫‪Spain‬‬
‫‪Slovenia‬‬
‫‪Malta‬‬
‫‪Italy‬‬
‫المصدر‪ :‬تقرير ‪Horizon 2020‬‬ ‫‪Greece‬‬
‫‪Mediterranean‬نحو نظم المعلومات البيئية‬ ‫‪France‬‬
‫المشتركةالتقرير المشترك بين الوكالة األوروبية‬
‫للبيئة وبرنامج األمم المتحدة للبيئة ‪ /‬خطة عمل‬
‫‪Cyprus‬‬
‫البحر المتوسط‬ ‫‪Croatia‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪200‬‬ ‫‪300‬‬ ‫‪400‬‬ ‫‪500‬‬ ‫‪600‬‬ ‫‪700‬‬

‫‪TRAINING MODULE 4‬‬ ‫‪kg / capita‬‬

‫‪THE ASSESSMENT CRITERIA OF SNTOOL – NEIGHBOURHOOD SCALE‬‬
‫برنامج العمل رقم ‪ - 5‬النشاط ‪ 1-5‬نظام تدريب المدن المتوسطة المستدامة‬
‫المستدام‬ ‫المتوسط‬
‫‪SUSTAINABLE‬‬ ‫‪ TRAINING‬البحر‬
‫‪MED CITIES‬‬ ‫شبكة مدن‬‫نظام تدريب‪SYSTEM‬‬ ‫‪6‬‬
 ‫د ‪ -2.2.‬الوصول إلى نقاط جمع النفايات الصلبة وإعادة التدوير‬
‫الخلفية‬

‫إعادة تدوير النفايات البلدية‬

‫‪Tunisia‬‬
‫‪Palestine‬‬
‫‪Morocco‬‬
‫‪Lebanon‬‬
‫‪Jordan‬‬
‫‪Israel‬‬
‫‪West Balkans and Turkey‬‬

‫‪Egypt‬‬
‫‪Algeria‬‬
‫‪Turkey‬‬
‫‪Montenegro‬‬
‫‪Bosnia and Herzegovina‬‬
‫‪Spain‬‬
‫‪Slovenia‬‬
‫‪Malta‬‬
‫‪Italy‬‬
‫‪Greece‬‬
‫‪ Horizon 2020‬المصدر‪ :‬تقرير‬
‫نحو نظم المعلومات البيئية‪Mediterranean‬‬ ‫‪France‬‬
‫المشتركةالتقرير المشترك بين الوكالة األوروبية‬ ‫‪Cyprus‬‬
‫للبيئة وبرنامج األمم المتحدة للبيئة ‪ /‬خطة عمل‬
‫‪Croatia‬‬
‫البحر المتوسط‬
‫‪0‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪35‬‬ ‫‪40‬‬ ‫‪45‬‬

‫‪%‬‬
‫‪TRAINING MODULE 4‬‬
‫‪THE ASSESSMENT CRITERIA OF SNTOOL – NEIGHBOURHOOD SCALE‬‬
‫برنامج العمل رقم ‪ - 5‬النشاط ‪ 1-5‬نظام تدريب المدن المتوسطة المستدامة‬
‫المستدام‬ ‫المتوسط‬
‫‪SUSTAINABLE‬‬ ‫‪ TRAINING‬البحر‬
‫‪MED CITIES‬‬ ‫شبكة مدن‬‫نظام تدريب‪SYSTEM‬‬ ‫‪7‬‬
 ‫د ‪ -2.2.‬الوصول إلى نقاط جمع النفايات الصلبة وإعادة التدوير‬

‫مؤشر‬

‫مؤشر‬ ‫الوحدة‬ ‫مصدر البيانات‬

‫النسبة المئوية للسكان الذين يمكنهم الوصول‬
‫إلى نقاط تجميع النفايات الصلبة وإعادة التدوير‬ ‫‪%‬‬ ‫البيانات المقننة‬
‫ضمن مسافة ‪ 400‬متر سيًرا على األقدام‬

‫‪ o‬ينطبق هذا المؤشر على التجميع المنفصل للنفايات البلدية بحيث يتم فصل المواد المعاد تدويرها في نقاط‬
‫التجميع باستخدام صناديق إعادة تدوير مختلفة‬

‫‪ o‬يجب أن توجد ثالث صناديق تجميع منفصلة على األقل (مثل الزجاج والورق والبالستيك والمعادن‬
‫والنفايات البيولوجية) في كل نقطة تجميع‬

‫‪TRAINING MODULE 4‬‬

‫المتوسطة المستدامة‬
‫‪THE ASSESSMENT‬‬ ‫المدن‪CRITERIA OF‬‬ ‫تدريب‬
‫‪SNTOOL‬‬ ‫النشاط ‪ 1-5‬نظام‬
‫‪– NEIGHBOURHOOD‬‬ ‫‪SCALE‬‬‫‪-‬‬ ‫برنامج العمل رقم ‪5‬‬
‫المستدام‬ ‫المتوسط‬
‫‪SUSTAINABLE‬‬ ‫‪ TRAINING‬البحر‬
‫‪MED CITIES‬‬ ‫شبكة مدن‬‫نظام تدريب‪SYSTEM‬‬ ‫‪8‬‬
‫د ‪ -2.2.‬الوصول إلى نقاط جمع النفايات الصلبة وإعادة التدوير‬

‫الهدف‬

‫تحسين التخلص من المجموعة المنفصلة ‪ ،‬وتجنب حرق النفايات‬

‫‪TRAINING MODULE 4‬‬

‫‪THE ASSESSMENT CRITERIA OF SNTOOL – NEIGHBOURHOOD SCALE‬‬
‫برنامج العمل رقم ‪ - 5‬النشاط ‪ 1-5‬نظام تدريب المدن المتوسطة المستدامة‬
‫المستدام‬ ‫المتوسط‬
‫‪SUSTAINABLE‬‬ ‫‪ TRAINING‬البحر‬
‫‪MED CITIES‬‬ ‫شبكة مدن‬‫نظام تدريب‪SYSTEM‬‬ ‫‪9‬‬
‫د ‪ -2.2.‬الوصول إلى نقاط جمع النفايات الصلبة وإعادة التدوير‬

‫الحدود والنطاق‬
‫تشمل الحدود جميع المباني في الحي‪.‬‬
‫يشمل النطاق ست فئات مرجعية للنفايات الصلبة‪:‬‬
‫‪‬ورق‬
‫‪‬بالستيك‬
‫‪‬معدن‬
‫‪‬زجاج‬
‫‪‬النفايات الرطبة (النفايات العضوية)‬
‫‪‬المنسوجات‬

‫‪TRAINING MODULE 4‬‬

‫‪THE ASSESSMENT CRITERIA OF SNTOOL – NEIGHBOURHOOD SCALE‬‬
‫برنامج العمل رقم ‪ - 5‬النشاط ‪ 1-5‬نظام تدريب المدن المتوسطة المستدامة‬
‫المستدام‬ ‫المتوسط‬
‫‪SUSTAINABLE‬‬ ‫‪ TRAINING‬البحر‬
‫‪MED CITIES‬‬ ‫شبكة مدن‬‫نظام تدريب‪SYSTEM‬‬ ‫‪10‬‬
 ‫د ‪ -2.2.‬الوصول إلى نقاط جمع النفايات الصلبة وإعادة التدوير‬

‫طريقة التقييم‬

‫خطوات الحساب كالتالي‪:‬احسب السكان الذين يعيشون على بعد ‪ 400‬متر من نقاط تجميع‬
‫إعادة التدوير المنفصلة في الحي‬
‫احسب عدد سكان الحي‬
‫احسب قيمة المؤشر كنسبة مئوية من السكان الذين يعيشون مع وصول ‪ 400‬مليون إلى‬
‫نقاط جمع النفايات الصلبة وإعادة التدوير إلى سكان الحي ‪]٪[ ،‬‬

‫‪%‬‬
‫‪TRAINING MODULE 4‬‬
‫المستدامة‬ ‫المتوسطة‬
‫‪THE ASSESSMENT‬‬ ‫المدن‬
‫‪CRITERIA‬‬ ‫نظام– تدريب‬
‫‪OF SNTOOL‬‬ ‫‪ -SCALE‬النشاط ‪1-5‬‬
‫‪NEIGHBOURHOOD‬‬ ‫رقم ‪5‬‬ ‫برنامج العمل‬
‫المستدام‬ ‫المتوسط‬
‫‪SUSTAINABLE‬‬ ‫‪ TRAINING‬البحر‬
‫‪MED CITIES‬‬ ‫شبكة مدن‬‫نظام تدريب‪SYSTEM‬‬ ‫‪11‬‬
 ‫ الوصول إلى نقاط جمع النفايات الصلبة وإعادة التدوير‬-2.2. ‫د‬
‫المراجع والمعايير‬
Directive (EU) 2018/851 of the European Parliament and of the Council of 30
May 2018 on Waste . Brussels: European Commission.
http://data.europa.eu/eli/dir/2018/851/oj

2014/955/ΕΕ - List of Waste referred to in Article 7 of Directive 2008/98/EC

http://data.europa.eu/eli/dec/2014/955/oj

UNECE - Collection Methodology for Key Performance Indicators for Smart

Sustainable Cities
https://unece.org/DAM/hlm/documents/Publications/U4SSC-
CollectionMethodologyforKPIfoSSC-2017.pdf

TRAINING MODULE 4
‫المستدامة‬ ‫المتوسطة‬
THE ASSESSMENT ‫المدن‬
CRITERIA ‫نظام– تدريب‬
OF SNTOOL 1-5 ‫ النشاط‬-SCALE
NEIGHBOURHOOD 5 ‫رقم‬ ‫برنامج العمل‬
‫المستدام‬ ‫المتوسط‬
SUSTAINABLE ‫ البحر‬TRAINING
MED CITIES ‫شبكة مدن‬SYSTEM‫نظام تدريب‬ 12
‫د ‪ -2.2.‬الوصول إلى نقاط جمع النفايات الصلبة وإعادة التدوير‬

‫تمرين‬

‫‪TRAINING MODULE 4‬‬

‫المستدامة‬ ‫المتوسطة‬
‫‪THE ASSESSMENT‬‬ ‫المدن‬
‫‪CRITERIA‬‬ ‫نظام– تدريب‬
‫‪OF SNTOOL‬‬ ‫‪ -SCALE‬النشاط ‪1-5‬‬
‫‪NEIGHBOURHOOD‬‬ ‫رقم ‪5‬‬ ‫برنامج العمل‬
‫المستدام‬ ‫المتوسط‬
‫‪SUSTAINABLE‬‬ ‫‪ TRAINING‬البحر‬
‫‪MED CITIES‬‬ ‫شبكة مدن‬‫نظام تدريب‪SYSTEM‬‬ ‫‪13‬‬
 ‫د ‪ -2.2.‬الوصول إلى نقاط جمع النفايات الصلبة وإعادة التدوير‬

‫يوجد في الحي الحالي ‪ 67‬مبنى سكني (اللون الرمادي على الخريطة) و ‪ 5‬مباني مكتبية (اللون األصفر على‬
‫الخريطة)‪ .‬توجد نقطتان مع سالل المحذوفات (‪ P1‬و ‪ P2‬على الخريطة)‪.‬‬

‫*‬
‫المباني السكنية‪ 47‬منزال ألسرة واحدة مع ‪4‬‬ ‫*‬ ‫‪P1‬‬
‫*‬
‫*‬
‫شاغلين لكل منهما ‪ 13،‬مبنى مع ‪ 8‬ركاب‬ ‫‪P2‬‬
‫*‬ ‫**‬
‫* *‬ ‫*‬
‫(مميزة بعالمة "*" على الخريطة) و‪ 7‬مباني‬ ‫*‬ ‫** **‬

‫بها ‪ 12‬ساكًنا (مميزة بعالمة "**" على‬ ‫*‬ ‫**‬ ‫*‬

‫*‬

‫**‬
‫*‬ ‫**‬
‫**‬
‫الخريطة)‬

‫‪.‬احسب النسبة المئوية للنفايات الصلبة التي يتم جمعها بشكل منفصل وإعادة تدويرها‬

‫‪TRAINING MODULE 4‬‬

‫المستدامة‬ ‫المتوسطة‬
‫‪THE ASSESSMENT‬‬ ‫المدن‬
‫‪CRITERIA‬‬ ‫نظام– تدريب‬
‫‪OF SNTOOL‬‬ ‫‪ -SCALE‬النشاط ‪1-5‬‬
‫‪NEIGHBOURHOOD‬‬ ‫رقم ‪5‬‬ ‫برنامج العمل‬
‫المستدام‬ ‫المتوسط‬
‫‪SUSTAINABLE‬‬ ‫‪ TRAINING‬البحر‬
‫‪MED CITIES‬‬ ‫شبكة مدن‬‫نظام تدريب‪SYSTEM‬‬ ‫‪14‬‬
 ‫د ‪ -2.2.‬الوصول إلى نقاط جمع النفايات الصلبة وإعادة التدوير‬

‫البيانات المتاحة‬
‫ال تؤخذ بعين االعتبار‬
‫المباني الصفراء ‪ ،‬ألنها ليست سكنية‬
‫نقطة إعادة التدوير ‪ ، P1‬نظًر ا لوجود سلة إعادة تدوير واحدة فقط لجميع المواد المعاد تدويرها‬

‫احسب مسافة المشي لمدخل كل‬

‫*‬
‫*‬ ‫‪P1‬‬
‫مبنى سكني من نقطة إعادة‬
‫*‬
‫التدوير ‪ .P1‬يتم تمييز المباني التي‬ ‫*‬
‫‪P2‬‬
‫تزيد مسافة سيرها عن ‪ 400‬متر‬ ‫*‬ ‫**‬
‫* *‬ ‫*‬
‫*‬ ‫**‬ ‫**‬
‫بالمنطقة المظللة باللون األزرق‬
‫*‬ ‫**‬ ‫*‬
‫*‬
‫**‬ ‫*‬
‫**‬ ‫**‬

‫‪TRAINING MODULE 4‬‬

‫المستدامة‬
‫‪THE‬‬ ‫المتوسطة‬
‫‪ASSESSMENT‬‬ ‫المدن‬
‫‪CRITERIA‬‬ ‫نظام–تدريب‬
‫‪OF SNTOOL‬‬ ‫‪SCALE‬النشاط ‪1-5‬‬
‫‪NEIGHBOURHOOD‬‬ ‫رقم ‪- 5‬‬ ‫برنامج العمل‬
‫المستدام‬ ‫المتوسط‬
‫‪SUSTAINABLE‬‬ ‫‪ TRAINING‬البحر‬
‫‪MED CITIES‬‬ ‫شبكة مدن‬‫نظام تدريب‪SYSTEM‬‬ ‫‪15‬‬
 ‫د ‪ -2.2.‬الوصول إلى نقاط جمع النفايات الصلبة وإعادة التدوير‬

‫احسب السكان الذين يعيشون على بعد ‪ 400‬متر من ‪P1‬‬ ‫الخطوة ‪1‬‬
‫ساكن = )‪(43 * 4) + (10 * 8) + (7 * 12‬‬

‫احسب عدد سكان الحي‬ ‫الخطوة ‪2‬‬

‫ساكن ‪(47 * 4) + (13 * 8) + (7 * 12) = 376‬‬

‫الخطوة ‪3‬‬
‫احسب النسبة المئوية للسكان الذين يعيشون على بعد ‪ 400‬متر من سلة‬
‫المهمالت إلى عدد سكان الحي‬

‫ساكن ‪336‬‬ ‫ساكن ‪376‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪89 %‬‬

‫‪TRAINING MODULE 4‬‬

‫المستدامة‬ ‫المتوسطة‬
‫‪THE ASSESSMENT‬‬ ‫المدن‬
‫‪CRITERIA‬‬ ‫نظام– تدريب‬
‫‪OF SNTOOL‬‬ ‫‪ -SCALE‬النشاط ‪1-5‬‬
‫‪NEIGHBOURHOOD‬‬ ‫رقم ‪5‬‬ ‫برنامج العمل‬
‫المستدام‬ ‫المتوسط‬
‫‪SUSTAINABLE‬‬ ‫‪ TRAINING‬البحر‬
‫‪MED CITIES‬‬ ‫شبكة مدن‬‫نظام تدريب‪SYSTEM‬‬ ‫‪16‬‬
‫د ‪ -2.2.‬الوصول إلى نقاط جمع النفايات الصلبة وإعادة التدوير‬

‫تمرين‬

‫‪TRAINING MODULE 4‬‬

‫المستدامة‬ ‫المتوسطة‬
‫‪THE ASSESSMENT‬‬ ‫المدن‬
‫‪CRITERIA‬‬ ‫نظام– تدريب‬
‫‪OF SNTOOL‬‬ ‫‪ -SCALE‬النشاط ‪1-5‬‬
‫‪NEIGHBOURHOOD‬‬ ‫رقم ‪5‬‬ ‫برنامج العمل‬
‫المستدام‬ ‫المتوسط‬
‫‪SUSTAINABLE‬‬ ‫‪ TRAINING‬البحر‬
‫‪MED CITIES‬‬ ‫شبكة مدن‬‫نظام تدريب‪SYSTEM‬‬ ‫‪17‬‬
 ‫د ‪ -2.2.‬الوصول إلى نقاط جمع النفايات الصلبة وإعادة التدوير‬

‫في حي موجود به مباٍن سكنية ‪ ،‬توجد نقطة واحدة فقط بها سالل إعادة التدوير (‪) P1‬على‬
‫الخريطة‪.‬‬

‫معظم المباني السكنية عبارة عن منازل لعائلة واحدة بها ‪ 4‬ساكنين لكل منها ‪ ،‬ولكن يوجد أيًضا‬
‫‪ 22‬مبنى بها ‪ 12‬ساكًنا (تم وضع عالمة "*" على الخريطة) و ‪ 4‬مباني بها ‪ 20‬ساكًنا (تم وضع‬
‫عالمة "**" على الخريطة )‬

‫احسب النسبة المئوية للنفايات الصلبة التي يتم جمعها بشكل منفصل وإعادة تدويرها‪.‬‬

‫‪TRAINING MODULE 4‬‬

‫المستدامة‬
‫‪THE‬‬ ‫المتوسطة‬
‫‪ASSESSMENT‬‬ ‫المدن‬
‫‪CRITERIA‬‬ ‫نظام– تدريب‬
‫‪OF SNTOOL‬‬ ‫‪ SCALE‬النشاط ‪1-5‬‬
‫‪NEIGHBOURHOOD‬‬ ‫رقم ‪- 5‬‬ ‫برنامج العمل‬
‫المستدام‬ ‫المتوسط‬
‫‪SUSTAINABLE‬‬ ‫‪ TRAINING‬البحر‬
‫‪MED CITIES‬‬ ‫شبكة مدن‬‫نظام تدريب‪SYSTEM‬‬ ‫‪18‬‬
 ‫د ‪ -2.2.‬الوصول إلى نقاط جمع النفايات الصلبة وإعادة التدوير‬

‫*‬
‫*‬ ‫‪P1‬‬
‫*‬

‫*‬ ‫*‬
‫**‬ ‫**‬ ‫*‬ ‫*‬
‫*‬
‫*‬ ‫*‬
‫**‬ ‫*‬
‫*‬ ‫*‬
‫* * *‬ ‫*‬
‫*‬ ‫*‬
‫*‬
‫*‬
‫**‬
‫*‬
‫*‬

‫‪TRAINING MODULE 4‬‬

‫المستدامة‬ ‫المتوسطة‬
‫‪THE ASSESSMENT‬‬ ‫المدن‬
‫‪CRITERIA‬‬ ‫نظام– تدريب‬
‫‪OF SNTOOL‬‬ ‫‪ -SCALE‬النشاط ‪1-5‬‬
‫‪NEIGHBOURHOOD‬‬ ‫رقم ‪5‬‬ ‫برنامج العمل‬
‫المستدام‬ ‫المتوسط‬
‫‪SUSTAINABLE‬‬ ‫‪ TRAINING‬البحر‬
‫‪MED CITIES‬‬ ‫شبكة مدن‬‫نظام تدريب‪SYSTEM‬‬ ‫‪19‬‬