Professional Documents
Culture Documents
Урок 01.Скалярні та векторні величини
Урок 01.Скалярні та векторні величини
векторні величини
Проблемні запитання
Яку мову
використовують учені
для опису природи?
Скалярні Векторні
визначаються тільки мають значення
значенням (модуль) і напрямок
Скалярні величини
Скалярні величини
Додати дві
скалярні фізичні
величини означає
додати їхні
значення, подані 𝒎𝟏=𝟏𝟓𝟎𝟎 г 𝒎𝟐=𝟐 , 𝟓 кг
в однакових
одиницях 𝒎=𝟏 ,𝟓 кг +𝟐 , 𝟓 кг=𝟒 кг
Векторні величини
Векторні величини
Вектор – це
напрямлений відрізок, ⃗
𝑎
тобто відрізок, що має і
довжину, і напрямок
Модуль вектора – це
довжина напрямленого вектор швидкості
відрізка модуль швидкості
Векторні величини
Чи відрізняються ⃗
𝑎
правила додавання
(віднімання) векторів
від правил додавання
(віднімання) скалярних
величин?
⃗
𝑏
Векторні величини
Визначення суми двох векторів
Правило Правило
паралелограма трикутника
⃗
𝑎 ⃗
𝑎
⃗
𝑏
⃗
𝑎 ⃗ + ⃗
𝑏 ⃗
𝑎
⃗
𝑐 = 𝑎
⃗ + ⃗
𝑏
⃗
𝑐 = 𝑎
⃗
𝑏 ⃗
𝑏
Векторні величини
⃗
𝑐
⃗
𝑎
Як визначити ⃗
𝑏
⃗
𝑎 ⃗⃗
𝑐 𝑑
суму кількох
векторів? 𝑒 𝑎+ ⃗
⃗=⃗ ⃗
⃗ +⃗
𝑏+ 𝑐 𝑑
𝑑
⃗
𝑏
Векторні величини
⃗
𝑎
Як визначити
різницю двох
векторів?
⃗
𝑏
Векторні величини
Визначення різниці двох векторів
Правило Правило
паралелограма трикутника
⃗
𝑏
⃗ ⃗
𝑎 −𝑏
𝑎⃗ 𝑎⃗
⃗
⃗ −𝑏
⃗
⃗ −𝑏
⃗
𝑎
⃗=𝑎
⃗=𝑎
𝑐
⃗ ⃗
𝑏
𝑐
−𝑏
⃗
Векторні величини
⃗
𝑎
⃗=𝑘𝑎
𝑐 ⃗ 𝑘 >0
Що вийде у
результаті ⃗ =2 𝑎
𝑐 ⃗
1
множення ⃗= ⃗
𝑐
2
𝑎
векторної
величини на 𝑘 <0
скалярну? 𝑐⃗ =− 2 ⃗𝑎
1
⃗ =− ⃗
𝑐 𝑎
2
Проекції вектора на осі координат
𝑌 𝐴
𝐴2
Як знайти
проекції 𝑎𝑦 ⃗
𝑎
вектора на осі
координат? 𝐵2 𝐵
𝑂 𝐴1 𝑎𝑥 𝐵1𝑋
Проекції вектора на осі координат
𝑌 ⃗
𝑎
𝛼 𝑂 𝑎 𝑥 =𝑎 𝑋
𝑏 𝑦 =𝑏 sin 𝛼
⃗
𝑏
⃗
𝑏
𝛼
𝑂 𝑏 𝑥 =𝑏 cos 𝛼 𝑋 𝑂 𝑏 𝑥 =− 𝑏 𝑋
Проекції вектора на осі координат
⃗
𝑎 ⃗
⃗
𝑐 ⃗
𝑑 𝑏
⃗= 𝑎
𝑐 ⃗
⃗+𝑏
𝑎𝑥 𝑏𝑥
𝑂 𝑐 𝑥= 0 𝑑 𝑥 =0 𝑋 𝑂 𝑐 𝑥 =𝑎 𝑥 +𝑏 𝑥 𝑋
Розв'язування задач
1. Чи можна додавати
площу й об’єм?
вектор імпульсу й
енергію?
вектор швидкості та
вектор сили?
енергію та роботу?
Чому?
Розв'язування задач
2. Для кожного випадку знайдіть суму та
різницю двох векторів.
Розв'язування задач
3. Визначте проекції векторів на осі координат
Запитання для фронтального опитування
Опрацювати § 3
Виконати завдання 2, 3
з презентації