PANALANGIN

MAGANDANG
UMAGA SA
LAHAT!
 a l o ob ng kl as e
Alituntunin s o o n g
g m a y n a i s i t a n
1. Itaas ang kamay kun
k u n g n a i s su m ag o t .
g g a m i t n g p o a t o p o .
2. Ugaliin ang pa
m a m i t n g c e l l p h o n e
3. Bawal gu
a g -u s a p s a k a t a b i
4. Huwag makip a y a n .
s p o n s a b l e a t a k t i b o s a t a l a k
5. Mag i n g re
 Ano ang
tinalakay
natin noong
nakaraang
pagkikita?
LAYUNIN: k a y a n , a n g m g a m a g - a a ra l a y
Pagkatapos ng ta l a
i n a a s a h a n g: n g p a n g -u k o l s a
y a n g m g a s a l i t a
a. Natutuko
pangungusap. g g a m i t n g
a l a g a h a n a n g w a s t o n
b. Napahah r a w n a b u h a y ; a t
p a n g a r a w - a
pang-ukol sa g a p a n g - u k o l .
a n g w a s t o a n g m
c. Nagagamit n
GAWAIN: BUUIN MO
AKO!
Panuto: Ayusin ang
mga pira-pirasong
papel upang mabuo
ang nakatagong salita.
 UNANG PANGKAT
-PANG-UKOL
IKALAWANG PAN
GKAT- PAMBALA
IKATLONG PANGK NA
AT- PANTANGI
IKAAPAT NA PAN
GKAT- NAG-UUG
IKALIMANG PANG NAY
KAT-
PANGUNGUSAP
 GAWAIN: IUGNAY M
O AKO!
Panuto: Iugnay ang sagot sa
hanay B
sa mga katanungan sa Hanay
A. Isulat
ang sagot sa bawat patlang b
ago ang
bilang.
 HANAY A HANAY B
• Sa
Para sa_ 1. Ginagamit upang
ipahiwatig ang gamit ng isang
• Ayon sa
bagay. • Ng
Ayon sa_ 2. Ginagamit upang iukol ang • Para sa
mga pananalitang tinuran ng • Laban sa
isang may kapangyarihan o • Ni/Nina
isang sanggunian.
 HANAY B
Sa_ 3. Inuukol ang isang bagay ay • Sa
nakakabit at nakasuporta sa isa • Ayon sa
pang bagay. • Ng
Ng_ 4. Nagbibigay ng ugnayan sa
• Para sa
pagitan ng isang bahagi at ng • Laban sa
isang kabuuan. • Ni/Nina
Ni/Nina_ 5. Nagmamarka ng pagmamay
ari o nagmamarka ng pansariling
pangalan.
PANG-UKOL
 GABAY NA TANONG
1. Ano ang pang-ukol?
2. Saan ginagamit ang mga salitang pang-ukol?
3. Ano ang pagkakaiba ng ayon sa at laban sa?
4. Paano mo gagamitin ang mga salitang pang-
ukol sa pang araw-araw na buhay?
5. Bilang isang mag-aaral, mahalaga bang
malaman ang gamit ng mga salitang pang-ukol?
PANG-UKOL
 GABAY NA TANONG

1. Ano ang pang-ukol?

2. Saan ginagamit ang mga salitang pang-ukol?
3. Ano ang pagkakaiba ng ayon sa at laban sa?
4. Paano mo gagamitin ang mga salitang pang-ukol sa
pang araw-araw na buhay?
5. Bilang isang mag-aaral, mahalaga bang malaman
ang gamit ng mga salitang pang-ukol?
 PANGKATANG GAWAIN
INTEGRASYON SA MAPEH
Panuto: Bumuo ng isang sanaysay na kakikitaan ng wastong
paggamit ng mga salitang pang-ukol sa pangungusap. Ilahad
ito sa masining na pamamaraan.
• UNANG PANGKAT- poster making
• IKALAWANG PANGKAT-Broadcasting
• IKATLONG PANGKAT- Sabayang pagbigkas
• IKAAPAT NA PANGKAT- spoken word poetry
• IKALIMANG PANGKAT- slogan
 KAILANGAN NG
NAPAKAHUSAY MAHUSAY
PAMANTAYAN 10 PUNTOS 9 PUNTOS
PAGSASANAY
8 PUNTOS

Lahat ng impormasyong Walumpong porsyento(80%) Animnapung poryentso(60%)

NILALAMAN inilahad ay tama at ng impormasyong inilahad ay ng impormasyong inilahad ay
makabuluhan. tama at makabuluhan. tama.

Wasto ang pagkakagamit ng May 1 mali ang pagkakagamit May 2-3 mali ang
KAANGKUPAN mga salitang pang-ukol sa ng salitang pang-ukol sa pagkakagamit ng salitang
pangungusap. pangungusap. pang-ukol sa pangungusap.

Nailahad nang wasto ang Hindi nailahad ang gawain

Nailahad ang gawain batay sa
PAGLALAHAD gawain batay sa pamamaraang
pamamaraang nakaatas.
batay sa pamamaraang
nakaatas. nakaatas.

May 3-4 na miyembro sa

Lahat ng miyembro sa pangkat May 1-2 miyemro sa pangkat
KOOPERASYON ay tumulong sa gawain. ang hindi tumulong sa gawain
pangkat ang hindi tumulong sa
gawain.

Natapos sa hindi pa itinakdang Natapos ng lampas sa

ORAS oras.
Natapos sa itinakdang oras.
itinakdang oras.
Gabay na Tanong

1. Bakit mahalagang malaman ang gamit ng

salitang pang-ukol?
2. Sa iyong palagay, nakatutulong ba sa pang
araw-araw na buhay ang gamit ng mga
salitang pang-ukol?
Ano ang aral na natutunan
niyo sa paksang ating
tinalakay?
 EBALWASYON

Panuto: Piliin ang titik na may pinaka-akmang

sagot. Isulat sa sangkapat na papel.

1. "Ayon sa pangulo, agad na ipapatupad ang

bagong batas." Alin ang salitang pang-ukol sa
pangungusap?
A. Agad B. Ayon sa
C. Bagong batas D. Sa
2. Ang pagsusulit ay _ mga impluwensiya _ kastila sa ating
kultura.
A. Laban sa, sa mga B. Tungkol sa, ng mga
C. Ukol sa, ng D. Lahat ng nabanggit

3. Magkakaroon ng libreng bakuna _ mga sanggol ng

baranggay_ kapitana.
D. Para sa, ayon kay B. Alinsunod sa, ayon sa
C. Ng, ukol kay D. Lahat ng nabanggit
4. Paano mo mapahahalagahan ang paggamit ng mga
pang-ukol sa pangungusap?
A. Sa pamamagitan ng wastong gamit ng bantas.
B. Sa pamamagitan ng pagsasaayos ng mga salita sa
loob ng pangungusap.
C. Sa pamamagitan ng tamang pagpili ng nga
salitang gagamitin.
D. Lahat ng nabanggit.
 5. Bilang isang mag-aaral, paano mo mapauunlad at
maisasabuhay ang paggamit ng mga salitang pang-
ukol?
A. Inaaral at hinahasa ang kaalaman.
B. Magsulat at magbigkas ng mga salita.
C. Pag-aaral ng iba't ibang wika.
D. Pagpapaalala sa kahalagahan ng wika.
Susi sa Pagwawasto
1. B
2. B
3. A
4. C
5. A
Takdang-aralin

• Panuto: Gumawa ng balita tungkol sa

napapanahong isyu na kakikitaan ng
salitang pang-ukol.
 MGA
5 PUNTOS 4 PUNTOS 3 PUNTOS ISKOR
BATAYAN
Malinaw ang Maayos ang May lohikal ang na
ORGANI pagkakalahad ng ideya
sa kabuuan ng talata at
pagkakalahad ng ideya
sa talata, may angkop
organisasyon ngunit
hindi masyadong
SASYON mabisa ang panimula at na simula at mabisa ang panimula at
kongklusyon. konklusyon. konklusyon.
Napakahusay ang
Mahusay dahil kakaunti Maraming mali sa
PAGGAMIT paggamit ng wika,
walang mali sa
lamang ang mali sa grammar at baybay
NG WIKA grammar, baybay at
grammar, baybay at
gamit ng bantas.
gayundin sa gamit ng
bantas
gamit ng bantas

Malinis ngunit hindi Mahirap basahin, hindi

Malinis at maayos ang
KALINISAN pagkakasulat ng talata.
maayos ang maayos at malinis ang
pagkakasulat ng talata. pagkakasulat ng talata.

KABUUAN
MARAMING
SALAMAT