‫االستفهام‬

‫ُت‬ ‫ُم‬
‫مفهو ه وأدوا ه ومعانيه‬
‫من إنجاز المتدرب‪ :‬محمد المليلي‬
‫الفوج‪1 :‬‬
‫الرقم‪18:‬‬
 ‫أهدافُ الدرس‬
‫‪:‬‬
‫‪02‬‬ ‫‪01‬‬
‫أدواِت االستفهاِم ومعانيها‪.‬‬
‫َت َع ُّر ُف‬ ‫‪o‬‬ ‫تحديُد مفهوِم االستفهاِم ‪.‬‬ ‫‪o‬‬

‫‪03‬‬
‫َت ُف‬
‫وظي الطالِب أسلوَب االستفهام في‬
‫‪.‬تواصله الشفهّي والكتابّي‬
 ‫‪01‬‬
‫الهدف األّو ل‪:‬‬
‫ُد‬
‫تحدي مفهوِم االستفهاِم ‪.‬‬
 ‫الهدف األّو ل‪ :‬تحديُد مفهوِم االستفهاِم ‪.‬‬
‫ّل‬ ‫ُل‬
‫بشيء يجه ه املتك ُم ‪.‬‬ ‫بالفع‬
‫العل‬ ‫‪.‬أمُر املخاَط طلُب‬
‫بالقيا‬ ‫القياِم بالفعل‬
‫املنظ‬
‫عن‬ ‫جما‬
‫َم ّج ُي ُب َط‬
‫املخا‬
‫‪.‬‬
‫من‬ ‫األدي‬
‫‪.‬نه‬ ‫التع‬
‫به‬ ‫قا‬
‫إظهار‬
‫ُ‬ ‫فع‬
‫‪.‬‬ ‫عن‬ ‫اإلخباُر‬
‫ِم ِم ِل‬ ‫ِب‬ ‫ْت ُّل‬ ‫ِر‬ ‫ِل‬ ‫ِب‬ ‫ِب‬ ‫ّي ْن‬ ‫َة‬ ‫ٍل‬ ‫َل‬
‫ـ ـ اقرأ الجم اآلتي ‪ ،‬وب املعنى الذي أفاد ه ك جملٍة ‪:‬‬

‫ّك‬
‫كتَب األديُب مذ راِت ه‪.‬‬

‫ما أجمَل رياَض العشاق‪.‬‬

‫ْف‬
‫ال تسر في استهالِك املاِء ‪.‬‬
‫ًئ‬
‫ِا جعْل يوَم ك ملي ا بالعمِل ‪.‬‬
‫َة‬ ‫َت‬
‫هل أنهي قراء الكتاِب ؟‬
 ‫ُد‬
‫الهدف األول‪ :‬تحدي مفهوِم االستفهاِم ‪.‬‬
‫ـ ـ حّد ْد بالرجو إلى الجملة األخير في النشا الساب معنى الجمل االستفهامّي‬
‫ِة‬ ‫ِة‬ ‫ِق‬ ‫ِط‬ ‫ِة‬ ‫ِع‬
‫ها‪:‬‬ ‫وعناصَر‬
‫ُة‬
‫َة‬ ‫َت‬ ‫جمل‬
‫هل أنهي قراء الكتاِب ؟‬
‫االستفهام‬
‫ُل‬ ‫ُل‬ ‫ُر‬ ‫ها‬ ‫داللُت‬
‫االستخبا عن شيٍء يجه ه السائ ‪.‬‬

‫ّي‬ ‫ُة‬ ‫ُة‬

‫أدا االستفهاِم ‪ +‬الجمل االسم ة أو الفعلية‪.‬‬ ‫عناصرها‬

‫جملة إنشائية‪.‬‬ ‫نوعها البالغي‬

 ‫َت َع ُّر ُف‬
‫أدواِت االستفهاِم ومعانيها‪.‬‬ ‫الهدف الثاني‪:‬‬

‫َم‬ ‫َة‬ ‫ّد‬ ‫َة‬ ‫َة‬

‫ـ ـ اقرأ األمثل اآلتي ‪ ،‬وح د أدا االستفهاِم واملستفه عنه في كٍّل مثاٍل منها‪:‬‬
‫َع‬ ‫َت‬
‫(طه ـ ‪)17‬‬ ‫‪ 5‬ـ «وما تلَك بيمينَك يا ُم وَس ى»؟‬ ‫ـ هل أنجز مشرو التخّرج؟ ‪1‬‬
‫ُء‬ ‫ُر‬ ‫َف ّخ‬ ‫ُط‬
‫ُت َف‬
‫‪ 6‬ـ كي يتب املا في الطبيعة؟‬ ‫ـ متى اك ِش النف في البحرين؟ ‪2‬‬
‫َء‬ ‫ُة‬ ‫َع َة‬
‫‪ 7‬ـ أ غادرِت السفين املينا ؟‬ ‫ـ مِن اختر آل التصوير؟ ‪3‬‬
‫ُة‬
‫‪ 8‬ـ كْم العًب ا في فريِق كرِة القدم؟‬ ‫ـ أيَن تقُع مدين املح ق؟ ‪4‬‬
‫ّر‬
 ‫َت َع ُّر ُف‬
‫أدواِت االستفهاِم ومعانيها‪.‬‬ ‫الهدف الثاني‪:‬‬
‫كم‬ ‫كيف َة أ‬ ‫ما‬ ‫أين‬ ‫من‬ ‫متى‬ ‫هل‬
‫ُن‬
‫اآلل ‪ .‬مدينة املحّر ق‪.‬‬ ‫ُص‬ ‫ُخ‬ ‫الجملة (إنجاُز املشرزوع)‬
‫ُن‬
‫الشخ الذي اخترع مكا‬
‫مضمو الجملة (مغادرةعدُد‬
‫ُن‬
‫النفط‪.‬‬ ‫اكتشاِف‬
‫ّي ُة ّخ‬‫ي‬
‫ر‬ ‫تا‬ ‫من‪/‬‬ ‫اإلجابة‪:‬‬
‫ـ ـ مضمو‬
‫السفينة)الالعبين بالفريق‬ ‫العصا التي بيمينه‪ .‬كيف التب ر‬
‫ُة‬ ‫ُة‬
‫الجمل‬ ‫األدا‬ ‫املستفهُم عنه‬
‫َع‬ ‫َت‬
‫هل أنجز مشرو التخرج؟‬
‫ُط‬ ‫َف‬
‫متى اكتُشِ النف في البحرين؟‬
‫َة‬
‫َم ن اخترع آل التصوير؟‬
‫ُة‬
‫أين تقع مدين املحّر ق؟‬
‫«وما تلَك بيمينك يا موسى»؟‬
‫كيف يتبخّر املاُء في الطبيعة؟‬
‫ُة‬
‫أ غادرت السفين امليناَء ؟‬
‫كم العًب ا في فريق كرة القدم؟‬
 ‫َت َع ُّر ُف‬
‫أدواِت االستفهاِم ومعانيها‪.‬‬ ‫الهدف الثاني‪:‬‬

‫َم‬ ‫َة‬ ‫ّد‬ ‫َة‬ ‫َة‬

‫ـ ـ اقرأ األمثل اآلتي ‪ ،‬وح د أدا االستفهاِم واملستفه عنه في كٍّل مثاٍل منها‪:‬‬
‫َع‬ ‫َت‬
‫(طه ـ ‪)17‬‬ ‫‪ 5‬ـ «وما تلَك بيمينَك يا ُم وَس ى»؟‬ ‫ـ هل أنجز مشرو التخّرج؟ ‪1‬‬
‫ُء‬ ‫ُر‬ ‫َف ّخ‬ ‫ُط‬
‫ُت َف‬
‫‪ 6‬ـ كي يتب املا في الطبيعة؟‬ ‫ـ متى اك ِش النف في البحرين؟ ‪2‬‬
‫َء‬ ‫ُة‬ ‫َع َة‬
‫‪ 7‬ـ أ غادرِت السفين املينا ؟‬ ‫ـ مِن اختر آل التصوير؟ ‪3‬‬
‫ُة‬
‫‪ 8‬ـ كْم العًب ا في فريِق كرِة القدم؟‬ ‫ـ أيَن تقُع مدين املح ق؟ ‪4‬‬
‫ّر‬
 ‫َت َع ُّر ُف‬
‫أدواِت االستفهاِم ومعانيها‪.‬‬ ‫الهدف الثاني‪:‬‬
‫كم‬ ‫كيف َة أ‬ ‫ما‬ ‫أين‬ ‫من‬ ‫متى‬ ‫هل‬
‫ُن‬
‫اآلل ‪ .‬مدينة املحّر ق‪.‬‬ ‫ُص‬ ‫ُخ‬ ‫ُن‬
‫الشخ الذي اخترع مكا‬
‫مضمو الجملة (مغادرةعدُد‬
‫ُن‬
‫النفط‪.‬‬ ‫اكتشاِف‬
‫ّي ُة ّخ‬‫ي‬
‫ر‬ ‫تا‬ ‫من‪/‬‬ ‫اإلجابة‪:‬‬
‫الجملة (إنجاُز املشرزوع)‬ ‫ـ ـ مضمو‬
‫السفينة)الالعبين بالفريق‬ ‫العصا التي بيمينه‪ .‬كيف التب ر‬
‫الجملُة‬ ‫األداُة‬ ‫المستفهُم عنه‬
‫هل أنجزَت مشروَع التخرج؟‬
‫شَف النفُط في البحرين؟‬ ‫متى اكتُ ِ‬
‫َم ن اخترع آلَة التصوير؟‬
‫أين تقع مدينُة المحّر ق؟‬
‫«وما تلَك بيمينك يا موسى»؟‬
‫كيف يتبخّر الماُء في الطبيعة؟‬
‫أ غادرت السفينُة الميناَء ؟‬
‫كم العًب ا في فريق كرة القدم؟‬
‫شكرا لكم على‬
‫تتبعكم‬