MATH

QUARTER 3 WEEK 8
DAY 2
Pagtukoy sa Nawawalang Term sa
Isang,Pattern
 Panuto: Iguhit ang hugis o mga hugis
na kukumpleto sa pattern.
Iba pang halimbawa ng repeated pattern.
Paano matutukoy ang missing term/s sa isang pattern ng
mga hugis, figure o mga numero?

 Tingnan/Pag-aralan kung paanong inayos o inihanay ang

mga figures o hugis at tukuyin kung alin sa mga ito ang
naulit ng paulit-ulit.
 Tukuyin ang pagkakasunod-sunod ng mga naulit na
figures.
Paano malalaman o makikita ang missing term sa isang pattern
o sequence?

 Alamin kung ang mga numero ay nakaayos ng pataas

(increasing) o pababa (decreasing)
 Tukuyin ang pagkakahalintulad sa pagitan ng mga numero sa
pamamagitan ng pagkuha ng difference o sum ng dalawang
numero na magkasunod.
 Panuto: Pagmasdan ang bawat
pattern. Bilugan ang larawan na magpapatuloy sa pattern.
Pangkatang Gawain
Panuto: Kumpletuhin ang sumusunod na pattern.
1. Aa Bb Cc _____ Ee
2. A1 B2 _____ D4 E5
3. 100 98 96 _____ 92
4.

5. 15 _____ 13 12 11
Tandaan:
• Ang repeating pattern ay sequences ng mga hugis o numero na
nauulit-ulit ng regular.
• Mahuhulaan mo ang susunod na term o missing term sa
pamamagitan ng paghahanap ng pagkakatulad o pagkakapareho
ng mga hugis, figures, o mga numerong nauulit.
Panuto: Tukuyin at iguhit sa patlang ang nawawalang term
sa bawat pattern.
Panuto: Kumpletuhin ang pattern.
Panuto: Pagmasdan ang bawat pattern. Bilugan ang larawan na
magpapatuloy sa pattern.
Panuto: Tukuyin ang mga nawawalang term sa hanay ng mga
larawan sa kolum A at bilugan ang angkop na sagot mula sa
kolum B.
Panuto: Isulat ang nawawalang bilang, letra o figure sa mga
sumusunod na pattern.