Mathematics 3

Determine the missing

terms in a repeating
pattern
Prepared by:

Dolly R. Marcelo
Master Teacher
 Iguhit ang Line of Symmetry

1) 2) 3)

4) 5)
 Kung ang hugis sa ibaba ay may line of symmetry,
iguhit ito. Kung wala itong line of symmetry, i-cross
out ang hugis
Ano ang pattern?
Ano ang mga panuntunan na
sinusunod sa figure pattern?
 Pag-aralan ang pagkakaayos (pattern) ng mga hugis sa ibaba.

Ano ang sinusunod na panuntunan sa

figure pattern na nasa ibaba?
Iguhit ang susunod na mga hugis.
Sa pattern sa ibaba, anong hugis ang nawawala?
Ano ang basehan ng iyong sagot?
 Ang nasa ibaba naman ay isang number sequence.
Ano ang kasunod na bilang? Ano ang iyong basehan?

1, 3, 5, 7, 9 __
 Ang nasa ibaba naman ay isang number sequence.
Ano ang kasunod na bilang? Ano ang iyong basehan?

1, 3, 5, 7, 9 __
Ang mga bilang na 1, 3, 5, 7, at 9
ay mga magkakasunod na odd
numbers. Bawat kasunod na
bilang (term) ay higit ng 2 sa
nakaraang bilang. Kaya’t ang
susunod sa 9 ay 11.
 Ano naman ang nawawala sa susunod
na pattern? Ang
mga bilang 1, 2, 3, __, __, 6 ay
magkakasunod. Pansinin naman
ang mga letrang A, B, C, D, E, F, G, H,
I, J, K.

1A, 2C, 3E, _____, _____, 6K

 Iguhit ang nawawalang hugis sa mga sumusunod na
patterns

1)

2)
 Iguhit ang nawawalang hugis sa mga sumusunod na
patterns

3)

4)
 Iguhit ang nawawalang hugis sa mga sumusunod na
patterns

5)
 Ano ang pattern?

Ang pattern ay ang

pagkakaayos ng mga bilang, o
hugis na may sinusunod na
pagkakasunod-sunod
PANGKAT 1 Isulat sa patlang ang susunod na 3
mga bilang

1) 10, 15, 20, 25, ___, ___, ___

2) 2, 4, 6, 8, ___, ___, ___
3) 8, 13, 18, 23, ___, ___, ___
4) 12, 16, 20, 24, ___, ___, ___
5) 33, 36, 39, 42, ___, ___, ___
 PANGKAT 2
Isulat o iguhit ang nawawala sa mga
susunod na pattern

1)
2)
3)
4)
5)
Punan ang bawat patlang ng nawawalang bilang sa mga sumusunod na
patterns.

1) ___, 20, 25, ___, 35, 40, 45

2) 20, ___, 40, 50, 60, 70, ___
3) 32, 36, 40, ___, ___, 52, 56
4) 100, 200, __, __, __, 600, 700
5) 110, 210, __, __, 510, 610, __
https://www.youtube.com/watch?v=oAnYINlBVyo&t=73s