PAGPAPARA

MI NG
BILANG 6 -9
Mathematics
BALIKAN
PANUTO:
Sagutin ang mga
sumusunod gamit ang
repeated addition.
1.Si Dan ay may iba’t ibang prutas sa
basket. Mayroon siyang 3 saging, 3
mansanas, 3 mangga, 3 bayabas, 3
pinya, at 3 dalandan. Ilan lahat ang
kaniyang prutas?
2. Si Mel ay bumili ng siyam (9) na
kahon ng doughnut. Kung ang laman
ng bawat kahon ay walong (8)
pirasong doughnut, ilan lahat na
pirasong doughnut ang nabili ni Mel?
Subukin
PANUTO:
Piliin ang letra ng
tamang sagot sa loob
ng kahon. Gawin ito
sa iyong sagutang
papel.
 a.21
1. 7 x 3 = _______
b.36
2. 7 x 8 = _______
c.30
3. 9 x 4 = _______
d.48
4. 8 x 6 = _______ e.56
5. 6 x 5 = _______ f. 42
Alamin
Panuto:
Tingnan ang mga larawan sa
ibaba. Isulat ang paulit-ulit na
pagdaragdag (repeated addition) at
ang pamilang na pagpaparami
(multiplication sentence) ng mga
ito. Gawin ito sa iyong sagutang
papel.
1. Repeated Addition: ___________
Multiplication Sentence: ________
2. Repeated Addition: ___________
Multiplication Sentence: ________
3. Repeated Addition: ___________
Multiplication Sentence: ________
Tuklasin
Ano ang multiplication?
 
Multiplication – ito ay isa sa
four fundamental opertaions
kung saan ang bawat isa ay
kailangan matutuhan upang
maging maalam sa
pagkukwenta.
 Ang multiplication ay
maaaring masagot sa
pamamagitan ng repeated
addition, sapagkat ito ang
pinaikling paraan o short-cut ng
addition na kadalasang ginagamit
sa pagpaparami ng malalaking
bilang.
Mga bahagi ng
Multiplication
 
Multiplier – tumutukoy sa
bilang ng beses kung kalian
pararamihan ang bilang o
grupo ng mga bilang.
Multiplicand – ito ang
bilang na pararamihin.

Product – ito ang tawas sa

sagot o resulta ng
multiplication
MULTIPLIC
PRODUCT
AND

9 x 6 = 54
MULTIPLIE
R
 Ang pagpaparami o
multiplication sa pamamagitan
ng repeated addition, counting
by multiples at ang parehong
jumps sa number line.
 Ang pagpaparami o
multiplication sa
pamamagitan ng repeated
addition, counting by
multiples at ang parehong
jumps sa number line.
Mayroong 4 na kahon ng kalabasa awat
kahon ay may anim na kalabasa. Ilan lahat
ang kalabasa?
Repeated addition sentence:
4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 = 24
Multiplication sentence:
6 x 4 = 24
 
Mayroong 24 na kalabasa
Suriin
PANUTO:
Suriing mabuti ang bawat
tanong sa ibaba. Isulat ang
multiplication sentence at
ang tamang sagot. Gawin
ito sa iyong sagutang
papel.
1. Ilan lahat ang 6 na pangkat ng
9?

2. Ilan ang 8 pangkat ng 7?

3. Anong bílang ang dapat na i-

multiply sa 8 para maging 64 ito?
4. Ano ang sagot o product ng 9
at 7?

5. Ilan lahat ang bulaklak kung

may 9 na basket na may laman
na 8 bulaklak sa bawat basket?
Isagawa
Panuto:
Pumili ng dalawang bílang
mula sa mga kahon na nása
ibaba. Gumawa ng limang
pamilang na pagpaparami
(multiplication sentence) at
ibigay ang sagot nito. Gawin
ito sa iyong sagutang papel.
 Halimbawa: 8 X 9 = 72
1.
2.
3.
4.
5.

4 5 6 7 8 9
Pagyamanin
Panuto:
Sagutin ang mga
sumusunod
gamit ang
repeated
addition.
 Repeated Addition Sentence
1. 6 x 4 = ____ _______________
2. 7 x 4 = ____ _______________
3. 8 x 6 = ____ _______________
4. 9 x 5 = ____ ________________
5. 7 x 7 = ____ ________________
Isaisip
 TANDAAN
Ang multiplication ay maaaring
masagot sa pamamagitan ng repeated
addition, sapagkat ito ang pinaikling
paraan o short-cut ng addition na
kadalasang ginagamit sa pagpaparami ng
malalaking bilang.
A BAHAGI NG MULTIPLICATI
Multiplier – tumutukoy sa bilang ng beses
kung kalian pararamihan ang bilang o
grupo ng mga bilang.
Multiplicand – ito ang bilang na
pararamihin.
Product – ito ang tawas sa sagot o resulta
ng multiplication
Tayahin
Panuto:
Humuhit ng larawan at
Ikahon ito upang
maipakita ang repeated
addition.
Halimbawa: 2x6 = 12
1.(6 groups of 5)

2.(8 groups of 6)

3.(3 groups of 7)
4.(6 groups of 9)

5. (2 groups of 6)
Karagdagang
Gawain
Panuto:
Gumuhit ng grupo
ng discs upang
maipakita ang
value ng n.
1. 8 x 2 = n
2. 6 x 5 = n
3. 9 x 3 = n
4. 7 x 3 = n
5. 4 x 7 = n