MTB 2

Q3-WEEK 8- DAY 1
 Angkop na Paraan ng
Pakikipag-usap ayon sa
Pakay, Kausap, at Paksa
BALIK-ARAL

Ano-ano ang mga salitang

ginagamit sa pagpapahayag ng
ekspresyon sa pagsasaad ng
hiling, pag-asa at nararapat?
PAGGANYAK
PAGLALAHAD

Ano ang napapansin ninyo sa pakikipag-usap ng

mga tauhan sa iba’t ibang sitwasyon?
PAGLALAHAD

Ano ang salitang ginamit upang maipahayag ang

paggalang sa pakikipag-usap?
PAGTALAKAY SA ARALIN

Ang pakikipag-usap ay paraan

ng paghahatid at pagtanggap ng
mensahe. Ito ay maaaring
pasalita, pasulat o sa paraang
kilos.
PAGTALAKAY SA ARALIN

Mahalaga ang pakikipag-

ugnayan sa kapwa. Ang
pakikipag-usap ay susi sa
pagkakaunawaan.
PAGTALAKAY SA ARALIN

Sa pagpaparating mo sa
kapwa ng iyong naiisip o nais
sabihin, magiging malinaw ang
mensahe. Magkakaroon kayo
nang maayos na pagsasamahan.
PAGTALAKAY SA ARALIN

Iba’t ibang uri ng tao ang iyong nakakausap. Ilan

sa mga ito ay ang sumusunod:
PAGTALAKAY SA ARALIN

Nakilala mo ba kung sino-sino sila?

PAGTALAKAY SA ARALIN

Sila ang iyong nanay, tatay, kapatid, guro, taong

may kapansanan, namamalimos, kaibigan, at
kamag-aral.
PAGTALAKAY SA ARALIN

Paano ka nga ba nakikipag-usap sa kanila?

PAGTALAKAY SA ARALIN
PAGTALAKAY SA ARALIN
PAGTALAKAY SA ARALIN

-Nagbabago rin ang nabanggit depende sa

paksang pinag-uusapan.
-Halimbawa, kung ang usapan ay tungkol
sa mga aralin na itinuturo ng guro o
magulang.
-Mas pormal ang paraang ginagamit. Kung
tungkol naman sa mga hiig ang pinag-
uusapan, malamang na masaya kayong
nagbibiruan.
PAGPAPAUNLAD

Lagyan ng tsek (✓) kung ang pahayag ay

angkop sa pakikipag-usap. Lagyan
naman ng ekis (X) kung hindi ito angkop.
Gawin ito sa iyong kuwaderno.
PAGPAPAUNLAD

_____1. Maging magalang sa

pakikipag-usap.
_____2. Huwag sumagot kapag
tinatanong.
_____3. Magsalita nang maayos kapag
kausap ang guro.
_____4. Humingi ng paumanhin kung
nagkamali.
_____5. Unawain ang pinag-uusapan.
PAGLALAPAT

Tukuyin kung sino-sino sa

mga bata ang nakagawa ng
angkop na pakikipag-usap.
Isulat ang letra ng sagot sa
iyong kuwaderno.
PAGLALAPAT

A. Sinabi ni Elisa sa
kaniyang Ate Mara: “Maari
ko po bang hiramin ang
lapis mo?”
PAGLALAPAT

B. Sinabi ni Joseph sa
kaniyang mga magulang na:
“Maraming salamat po sa
inyong regalo.
Mahal ko po kayo.”
PAGLALAPAT

C. Natabig ni George ang

baso. Saad niya:
“Kasalanan mo iyan. Hindi
mo hinawakan.”
PAGLALAPAT

D. May naghahanap sa nanay

ni Dahlia. Tinanong niya,
“Sino po sila?” Ano po ang
maitutulong
ko?”
PAGLALAPAT

E. Sinabi ni Aldrin:
“Patawad po, hindi na po
mauulit.
PAGLALAHAT

Mahalaga ang pakikipag-ugnayan sa

kapwa. Ang pakikipag-usap ay susi sa
pagkakaunawaan. Sa pagpaparating mo
sa kapwa ng iyong naiisip o nais sabihin,
magiging malinaw ang mensahe.
Magkakaroon kayo nang maayos na
pagsasamahan.
PAGTATAYA

Isulat ang T kung tama ang

ipinapahayag sa bawat
pangungusap at M naman
kung ito ay mali.
PAGTATAYA

_____1. Ako ay batang magalang kaya

pasigaw akong makipag-usap sa aking mga
magulang.
_____2. Ang “po” at “opo” ay ginagamit ko
sa pakikipag-usap sa mga nakatatanda
bilang paggalang.
_____3. Sinasabi ko ang salitang “paalam na
po” sa aking mga magulang bago umalis ng
bahay.
PAGTATAYA

_____4. Hindi ako tumatanggap ng

paumanhin ng aking mga kaibigan
kapag ako ang nasasaktan.
_____5. Palagi kong sinasabi ang
“maraming salamat po” sa mga taong
nagbigay tulong o anumang bagay sa
akin.
TAKDANG ARALIN
Kumpletuhin ang pangungusap upang maunawaan ang
ipinapahayag na impormasyon.

Ang pakikipag-usap ay paraan ng

paghahatid at pagtanggap ng _________.
Ito ay maaaring _________, __________ o
sa paraang kilos.