Osnovna kola Domovinske zahvalnosti - Knin

Osnovna kola Domovinske zahvalnost, Knin kolska godina 2011/2012.

KRITERIJI VREDNOVANJA I OCJENJIVANJA U NASTAVI LIKOVNE KULTURE

Opisno ocjenjivanje upisuje se na lijevu stranu imenika rijeima, odnosnom reenicama. Brojano ocjenjivanje se dijeli prema likovnim podrujima rada: crtanje, slikanje, trodimenzionalno oblikovanje, grafiko oblikovanje i razumijevanje osnovnih likovnih odnosa unutar likovno-umjetnikog djela i likovnog uratka uenika. elementi vrednovanja likovnog uratka su: osobni izriaj, originalnost realizacija zadanog likovnog problema tehnika izvedba rada

OCIJENA odlian (5) Izraavanje crteom

KRITERIJI VREDNOVANJA I OCJENJIVANJA Rad uenika je naglaene likovne kvalitete. Rijeio je likovni problem na originalan, sloen nain potujui zakonitosti komponiranja. Uoljiva je visoka tehnika kvaliteta izvedbe rada u zadanoj crtakoj tehnici. Poznaje kljune pojmove iz podruja crtanja, opaa ih i imenuje u okruenju i na umjetnikim djelima. Matovito i izraajno koristi slikarske tehnike, potujui zadani likovni problem i motiv, kako u tonskom tako i u koloristikom izraavanju. Poznaje kljune pojmove i elemente likovnog jezika. Opaa, razlikuje i imenuje boje i njihove nijanse. Prostorna je kompozicija realizirana na zanimljiv, sloen i originalan nain. Poznaje i imenuje osnovne likovne pojmove u podruju oblikovanja. U radu je vidljivo da potuje zakonitosti tehnike ( glinamol, papir plastika, ica ) Kompozicija je realizirana na originalan, sloen i zanimljiv nain. Visoka je estetska i tehnika kvaliteta rada. Vidljivo je da uenik poznaje mogunosti prikaza u zadanoj grafikoj tehnici ( monotipiju, kartonski tisak i linorez ) 1

Tonsko i koloristiko izraavanje

Trodimenzionalno oblikovanje

Grafiko izraavanje

Osnovna kola Domovinske zahvalnosti - Knin

Promatranje, analiza i vrednovanje umjetnikog dijela i uenikov odnos prema radu Prepoznaje, razlikuje i imenuje obraene kljune pojmove i likovne probleme u okruenju i na analiziranim umjetnikim djelima. Povezuje ih s pojmovima iz drugih nastavnih predmeta. Uenik je aktivan u svim dijelovima sata, odgovoran i savjestan, potuje kolska pravila.

OCIJENA vrlo dobar (4) Izraavanje crteom

KRITERIJI VREDNOVANJA I OCJENJIVANJA Uenik poznaje mogunosti koritenja zadane crtake tehnike no nije do kraja dosljedan. U kompoziciji vlada prostorom plohe papira. Rado se likovno izraava, opaa, razlikuje i imenuje kljune pojmove iz podruja crtanja. Kompozicija je realizirana dobrim smjetajem na papiru, no bez detalja i jednostavno. Uspjeno primjenjuje slikarske tehnike, uglavnom potujui likovni problem i zadane motive. Radovi ponekad djeluju nedovreno ili nedoreeno. Opaa, razlikuje i imenuje boje i njihove nijanse. Uspjeno oblikuje razliitim vrstama materijala. U radu se uoava osjeaj za volumen i prostor, ali i jednostavnija kompozicija bez detalja. Poznaje i imenuje osnovne likovne pojmove u podruju oblikovanja. Uspjean je u izradi uradaka zadanom grafikom tehnikom. Potuje zadane motive uz blagu nesigurnost. Kompoziciju realizira prostorno vrlo dobro, bez detalja. Uenik aktivan, uglavnom samostalan, uoava zadane likovne probleme. Dosljedan je u radu, potuje kolska pravila. Uoava zadane likovne probleme na primjerima umjetnikih djela i uenikih radova.

Tonsko i koloristiko izraavanje

Trodimenzionalno oblikovanje

Grafiko izraavanje

Promatranje, analiza i vrednovanje umjetnikog dijela i uenikov odnos prema radu

Osnovna kola Domovinske zahvalnosti - Knin

OCIJENA dobar ( 3 ) Izraavanje crteom KRITERIJI VREDNOVANJA I OCJENJIVANJA Ostvaruje zadani likovni problem i motiv, kompozicija je prostorno neorganizirana ili pre jednostavna. Trudi se uraditi zadano, crte ipak izgleda nedovreno i povrne estetske kvalitete. Nisu u potpunosti iskoritene mogunosti zadane tehnike. Poznaje zakonitost zadane slikarske tehnike, no nije dosljedan u radu. Kompoziciju smjeta na ne zahtjevan i jednostavan nain. Radu pristupa povrno, esto bez razumijevanja kljunih likovnih pojmova, ne trudei se prikazati zadani likovni problem. Estetska kvaliteta rada je zadovoljavajua no bez osobnog istraivanja. Vizualno opaanje vrlo je povrno i pojednostavljeno, to se oituje u turoj realizaciji zadatka. Mogunosti zadane tehnike poznaje, ali ne primjenjuje. Kljune pojmove slabo poznaje. Grafike tehnike poznaje. Kompozicija je ne zahtjevna i bez detalja. Rad je povran, loe tehnike kvalitete, realiziran uz pomo uitelja. Uenik slabo poznaje kljune pojmove, ne pronalazi poveznicu u drugim nastavnim predmetima i okruenju. Ne pronalazi osobna, originalna rjeenja u zadanom likovnom problemu. Interes za rad je promjenjiv, nije ustrajan. Ponekad neodgovoran i povran u odnosu prema radu i drugima, pa i u obvezama donoenja pribora. KRITERIJI VREDNOVANJA I OCIJENJIVANJA Preko volje, uz stalni poticaj i opomene napravljen zadatak. Crte je ne dovren, bez estetske kvalitete. Kompozicija potpuno ne organizirana, bez detalja. Potpuno zanemaren likovni problem, ne prepoznatljiv zadani motiv. Iako poznaje likovnu tehniku ne koristi njene 3

Tonsko i koloristiko izraavanje

Trodimenzionalno oblikovanje

Grafiko izraavanje

Promatranje, analiza i vrednovanje umjetnikog dijela i uenikov odnos prema radu

OCIJENA dovoljan ( 2 ) Izraavanje crteom

Osnovna kola Domovinske zahvalnosti - Knin

mogunost. Uenik nije usvojio osnovne kljune pojmove . Bez interesa, uz stalni poticaj i opomene napravljen zadatak. Nisu primijenjene osobine tehnike koju uenik ve godinama koristi . Zanemaren je odreeni likovni problem. Rad je uraen iznimno turim likovnim jezikom bez potivanja naela komponiranja. Uenik nije usvojio osnovne kljune pojmove . Uenik ni uz opomene i poticaj ne istrauje likovni zadatak kako bi pronaao vlastiti izriaj. Realizira rad turim likovnim jezikom ne primjenjujui mogunosti tehnike, ne potujui zadani motiv. Uenik ne poznaje kljune pojmove. Uradak ne dovren, bez detalja. Motiv i likovni problem su potpuno zanemareni. Kompozicija pre jednostavna ili ne organizirana. Tehnika kvaliteta rada loa i uz stalne napomene uitelja. Uenik poznaje tek po koji kljuni pojmam. Sposobnosti uenika su prosjeno razvijene ali nema interesa za rad. esto nema pribora. Potrebna mu je stalna kontrola i pomo uitelja jer lako odustaje. Ponekad kri kolska pravila.

Tonsko i koloristiko izraavanje

Trodimenzionalno oblikovanje

Grafiko izraavanje

Promatranje, analiza i vrednovanje umjetnikog dijela i uenikov odnos prema radu

OCIJENA KRITERIJI VREDNOVANJA I OCIJENJIVANJA nedovoljan (1) sve komponente Uenik nije napravio uradak. Na dodatne pokuaje motivacije od strane uitelja nije pokazao interes. Sposobnosti uenika su prosjeno razvijene. Nema pribor, no ponueni ne eli upotrijebiti u radu. Kljune pojmove ne poznaje . Kri kolska pravila, ometa nastavu i ostale uenike. VREDNOVANJE UENIKA S TEKOAMA U RAZVOJU Elementi vrednovanja. - realizacija postavljenog zadatka obzirom na tekoe pojedinog uenika - odnos prema radu, uloeni trud i noenje pribora - potivanje kolskih pravila - poznavanje kljunih pojmova likovnog jezika, u skladu s mogunostima nastavnica Tatjana Jadri 4