LARAS BAHASA

Haliday (1973) membahagikan laras bahasa kepada tiga dimensi iaitu tajuk wacana, strategi penyampaian dan gaya penyampian. Terdapat dua bentuk laras bahasa iaitu laras bahasa biasa dan khusus. Abdullah Hassan (1997) membahagikan laras bahasa kepada beberapa jenis iaitu umum, teknikal, undang-undang, agama, klasik, kreatif, kanak-kanak dan iklan.

CIRI-CIRI LARAS BAHASA

Guru perkenalkan murid laras bahasa yang bersesuaian dengan subjek yang diajar.

Tertumpu kepada penggunaan istilah yng bersesuain dengan subjek sebagai pendedahan dan pemahaman paling asas murid.

Meningkatkan laras bahasa seiring dengan dengan perkembangan murid.

Tidak digalakkan menggunakan laras bahasa yang tinggi kepada murid Tahun 1 dan Prasekolah.

LARAS BAHASA KANAK-KANAK

Kosa kata terdiri daripada kata akar, kata nama konkrit, kata kerja dan kata adjektif
Jumlah kosa kata yang kurang

Bilangan imbuhan yang terhad.

Tiada penggunaan imbuhan untuk membentuk kata abstrak

Struktur ayat aktif berbentuk tunggal

Tiada bahasa perlambangan dan bahasa bunga diigunakan

RUJUKAN
http://umminessa.blogspot.com/2011/01/ko munikasi-tunjang-utama-kssr.html http://www.amaljaya.com/guru/PISMP/EDU% 203106/Topik%208_Kemahiran%20Komunikas i%20Guru.pdf

SEKIAN, TERIMA KASIH