Tutorial M9

TOKOH PENDIDIK BARAT DAN TIMUR

 TOKOH PENDIDIK BARAT TOKOH PENDIDIK TIMUR

Tokoh-tokoh pendidik Barat

John Dewey

Maria Montessori

Jean Paiget

Carl Rogers

John Dewey
Latar belakang Dilahirkan di Burlington, Vermont pada tahun1959 Mendapat peringkat sarjana di Universiti John Hopkins bertugas di University Minneston, university Chicago, Kolej Guru Columbia Pernah menubuhkan sekolah Makmal University / Sekolah Dewey pernah dijemput ke Jepun, China, Turki, Mexico,Afrika Selatan dan Russia menjalankan banyak kajian atau menghasilkan laporan-laporan pendidikan Meninggal dunia di New York pada tahun 1952

sumbangan
- Menerbitkan buku Democracy and Education. (Pendidikan boleh dianggap sebagai satu proses yang mewujudkan keadaan kondusif dan selesa agar dapat memudahkan individu menyesuaikan diri dengan persekitaran fizikal dan moral mereka.)

 Kaedah mengajar tidak boleh diasingkan daripada kandungan mata pelajaran. Ia saling bergantungan. Seorang pendidik yang berkesan seharusnya berupaya untuk mengaitkan kandungan dengan keperluan, kehendak, minat dan tahap perkembangan murid bersesuain dengan konteks fizikal, sosial dan politik di mana mereka berada.

Maria Montessori
Dilahirkan di Chiaravalle, Itali pada tahun 1870 beliau digelar sebagai doktor perempuan yang pertama di Itali. Pada tahun 1901, beliau melanjutkan pelajaran dalam bidang psikologi dan falsafah. Pernah menjadi professor antropologi di University Rom. Meninggal dunia di Noordwijk, Holland pada tahun 1952

Sumbangan
1. Jasa dalam bidang pendidikan kanak-kanak 2. Pameran bilik darjah ( digelar glass house ) di Pameran Antarabangsa Panama-pasifik di San Francisco pada tahun 1915. 3. Pusat Latihan Montessori di Laren, Netherlands (1938) 4. Siri kursus latihan perguruan di India (1939) 5. Pusat Montessori di London

Jean Piaget
Dilahirkan pada tahun 1896 dan dibesarkan di Lake Neuchatel di Newzerland. Beliau adalah seorang ahli falsafah, ahli sains asli, dan ahli psikologi perkembangan kanak-kanak. mahir membuat pemerhatian yang begitu rapi mengenai alam sekeliling. Pengkhususan peringkat kedoktoran adalah dalam bidang zoologi. Meninggal dunia pada tahun 1980.

Sumbangan
Pada tahun 70an dan 80an, pemikiran Piaget lebih cenderung kepada pendekatan berpusatkan kanakkanak. Merujuk Perbualan Bersama Jean Piaget ( satu dokumentasi pemikiran Piaget mengenai pendidikan ), beliau mengatakan bahawa bagi masyarakat umum , pendidikan bermaksud membimbing kanak-kanak supaya menjadi orang dewasa mengikut acuan masyarakat masing-masing.namun bagi saya, pendidikan bermakna menghasilkan pencipta dan pereka bentuk- bukan mereka yang hanya akur dan menjadi pengikut sahaja. Beliau juga percaya bahawa kanak-kanak adalah pembina ilmu yang aktif.

Carl Rogers
Dilahir pada tahun 1902 di Oak Park, Illiois,Chicago. Pendidikan di rumah adalah menekankan unsur agama Mula menceburi diri dalam bidang pertanian di Universiti Wisconsin-Madison. Rogers pernah melanjutkan pelajaran di Kolej Guru, Universiti Columbia. Beliau memperoleh Ijazah Sarjana Sastera pada tahun 1928 dan Doktor Falsafah pada tahun 1931. melibatkan diri dengan kajian-kajian berkaitan dengan kanak-kanak di Persatuan mencegah Keganasan Terhadap Kanak-kanak, Rochester, New York. Pada tahun 1930 , Rogers dilantik sebagai Pengarah persatuan mencegah Keganasan Terhadap Kanakkanak, Rochester, New York. Meninggal dunia pada tahun 1987

Sumbangan
Rogers telah menghasilkan buku pertama beliau berjudul, The Clinical Treatment of the problem Child (1939). Kandungannya adalah berkaitan dengan masalah yang dihadapi oleh kanak-kanak. Buku kedua berjudul Counseling and Psychotherapy: Newer Concepts in Practice. Kandungannya adalah berkaitan dengan kepentingan seseorang klien dalam mewujudkan hubungan dengan seseorang yang prihatin dan bersifat terbuka. Mendirikan sebuah pusat kaunseling di Universiti pada tahun1945.

 Antara tahun 1915-1980, beliau telah mengendalikan beberapa bengkel bersiri bersma anak perempuan beliau, Natalie Rogers. Antaranya termasuklah pertumbuhan kendiri, perubahan sosial komunikasi silang budaya dan sebagainya. Lawatan beliau ke Russia semasa beliau berusia 87 tahun adalah yang terakhir sekali. Di sana, beliau telah memberi ceramah serta menjadi fasilitator bagi bengkel pengalaman aksperiential yang berfokuskan kepda komuikasi dan kreativiti. Atas sumbangan beliau dalam bidang psikoterapi, kaunseling dan psikologi, Rogers dianuhgerahkan

 Atas sumbangan beliau dalam bidang psikoterapi, kaunseling dan psikologi, Rogers dianuhgerahkan Award for Diatinguished Profssional Constributionto Psychology oleh persatuan Psikologi Amerika (APA )

Albert Bandura(1925-hingga kini) Latar Belakang

- Dilahirkan di Mundare, Kanada.

- Menerima Anugerah Bolocan dalam bidang psikologi daripada Universiti Columbia.

- Memperoleh Sarjana Sastera pada tahun 1951 dan Doktor Falsafah daripada Universiti Iowa. - Bertugas di Jabatan Psikologi, Universiti Stanford. - Dilantik sebagai Presiden Persatuan Psikologi Amerika.

Sumbangan
Mengenai peranan modeling sosial berhubung dengan motivasi, pemikiran dan tindakan. Menghasilkan beberapa buah buku Adolescent Aggression Social Learning and Personality Development Aggression : A sosial Learning Analysis Digelar David Starr Jordan Professor of Social Science in Psychology oleh Universiti Stanford.

 Berjaya menghasilkan bukunya berjudul Social Learning Theory mempunyai pengaruh yang begitu kuat sehingga berjaya mengubah hala tuju psikologi masa kini. Foundations of Thought and Action: A Social Cognitive Theory menerangkan tentang teori kognitif sosial berhubung dengan kefungsian manusia. The Exercise of Control mengutarakan teori efikasi kendiri serta aplikasinya dalam bidang pendidikan, kesihatan, psikopatologi, olahraga, perniagaan dan hal-ehwal antarabangsa.

Tokoh- tokoh Pendidik Timur

Hamka (1908-1981) Latar belakang

- Dilahirkan pada tahun 1908 di Kampung Molek, Maninjau, Sumatera Barat. - Gelaran Buya, membawa maksud seorang yang dihormat .

- Ketika berusia 10 tahun, meneruskan pelajaran dalam bidang agama dan bahasa Arab di Sumatera Thawalib, Padang Panjang. - Menceburi diri dalam bidang keguruan.
- Menjadi Rektor Perguruan Tinggi Islam. - Meninggal dunia pada tahun 1981 di Jakarta.

Sumbangan
Berminat mengkaji karya ulamak dan tokoh-tokoh utama Timur Tengah. (Zaki Mubarak, Jurji Zaidan, Abbas al-Aqqad) Karya sarjana tokoh-tokoh Inggeris, Perancis, dan Jerman. (William James, Sigmund Freud, Jean Paul Satre, Karl Marx dan Pieere Loti). Merupakan seorang wartawan, penulis, penyunting (majalah) dan penerbit. Telah dianugerahkan anugerah kehormatan daripada dua buah universiti. (Universiti Kebangsaan, al-Azhar).

Lao Tze
Latar belakang
- Seorang ahli falsafah negara Cina serta pengasas Taoism.
- Lahir pada tahun 570 SM di Luoyang, ibu negeri lama Negara Cina. - Dilantik sebagai Penyimpan Arkib Imperial oleh Raja Zhou - Tekun membaca buku-buku klasik yang tersimpan dalam arkib. - Mempunyai ilmu yang amat luas. - Menulis esei panjangnya lebih daripada 5,000 patah perkataan. - Hasil terkenal (Tao Te Ching)

Sumbangan
Mempunyai ramai pengikut dan murid yang setia. Membuat kesimpulan bahawa dunia ini terdiri daripada langit, bumi, manusia dan prinsipprinsip yang dipanggil dao. Tao Te Ching adalah ajaran Lao Tze yang merangkumi bidang yang amat luas. (aspek kerohanian individu & dinamika interpersonal). Menegaskan perubahan ke atas cara manusia melakukan sesuatu dan bukannya apa yang mereka lakukan.

Tokoh- tokoh pendidik Negara

Tokoh-tokoh pendidik negara

Zainal Abidin b. Ahmad (ZABA)

Burhanuddin Helmi

Aminuddin Baki

Awang Had Salleh

Zainal Abidin b. Ahmad (ZABA)

Dilahirkan pada tahun 1895 di Bukit Kampung Kerdas , Jempol, Kuala Pilah. Menerima pendidikan formal dan didikan agama di sekolah Melayu dan menyambung pendidikan di St Pauls Institution, Seremban. anak Melayu pertama yang lulus Peperiksaan Senior Cambridge berjaya menghasilkan rencana pertama berjudul Temasya Mandi Safar. berjaya menulis majalah dalam surat khabar , majalah dan periodikal Bahasa Inggeris. bertugas sebagai penterjemah di Pejabat Pelajaran Negeri-negeri Selat dan Persekutuan Tanah Melayu. berjaya menyumbangkan karya terjemahan dalam Majalah Guru dan Al-Ikhwan. Beliau berjaya membentuk Peubuhan Bahasa Pelajar dan Persekutuan Bahasa Melayu Universiti Malaya. Pada tahun 1973, ZABA meninggal dunia pada umur 78 tahun.

Sumbangan
Beliau seorang ahli bahasa Melayu. Hasil karya termasuk Pelita Bahasa Melayu, Ilmu Mengarang Melayu, Daftar Ejaan Melayu Jawi/Rumi, Falsafah Takdir Penggal 1, Pendapat Perbahasa Ulama Berkenaan Dengan Kadha dan Kadar. Beliau menggabungkan aspek bahasa, kesusasteraan, agama, ekonomi, pendidikan dan politik dalam penulisan beliau. Beliau mendapat gelaran peneroka tatabahasa Melayu.

 Beliau aktif dalam penulisan mengenai khidmat masyarakat. Beliau pernah dilantik sebagai Penasihat Umum Persaudaraan Sahabat Pena Malaya, Yang Dipertua Persatuan Melayu, ahli Jawatankuasa Penggubal Rang Piagam UMNO. Beliau pernah menerima gelaran Pendita dalam bentuk songkok (1956) Doktor Persuratan daripada Universiti Malaya (1959) Doktor Persuratan daripada Universiti Kebangsaan Malaysia (1973) Bintang Panglima Mangku Negara bergelar Datuk.

Burhanuddin Helmi(1911-1969)
Dilahirkan di Changkat Tualang,perak (1911) Menggunakan gelaran Al-Helmi (orang yang tidak pemarah.) bersifat lemah lembut, jujur, bertolak ansur, sabar, santun dan tenang sepanjang hayat. Pada tahun 1924,Burhanuddin Helmi menjurus dalam pendidikan Islam. Pada tahun 1926, beliau meneruskan pendidikan di Pondok Pulau Pinang dan berpindah ke Madrasah AlMasyhur Al-Islamiyyah dan tamat tingkatan menengah atas. merupakan anak Melayu yang pertama berijazah homeopati. Beliau mengenali pejuang-pejuang Kebangsaan India seperti Gandhi, Nehru, dan Mohd Ali Jinnah. Beliau juga terdedah kepada pengajian falsafah, kebudayaan dan kesenian India dan aspek-aspek keperibadian bangsa dan pribume India.

Sumbangan
Beliau berjaya menghasilkan banyak karya yang berbentuk rencana untuk akhbar dan majalah , dan buku-buku. Mutu Kerajian dan Asuhan Kesihatan (tahun 30-an) Mencari Allah Perjangan Kita (1946) Agama dan Politik (1954) Ideologi Politik Islam (1957) Falsafah Kebangsaan Melayu (195) Simposium Tasauf dan Tariqat (1960) Arah Perjalanan Politik Tanah Melayu Sekarang (1963) Beliau telah memulakan projek menterjemah al-Quran ke dalam Bahasa Melayu.

Aminudi Baki(1926-1965)
Dilahirkan di sebuah kampung di Chemor, Perak. Bmenubuhkan Persatuan Pelajar-pelajar Melayu Insaf (PERMI)dan Gabungan Pelajar-pelajar Melayu Semenanjung (GPMS). pernah menjadi guru sambilan di Sekolah Malam AngloMelayu. beliau dilantik sebagai Yang Dipretua pertubuhan GPMS. Pada tahun 1951, beliau memperoleh Ijazah Sarjana Sastera. Beliau pernah bertugas di Sekolah Inggeris Sultan Yusuff dan bertukar Sekolah Anderson dan melanjutkan pelajaran di Universiti London. Pada tahun 1953, beliau bertugas sebagai pensyarah di Maktab Perguruan Sultan Idris, Tanjung Malim. Beliau dilantik sebagai Ketua Pegawai Pendidikan Selangor dan kemudian sebagai Ketua Penasihat Pendidikan Malaysia. Beliau juga menganggotai Senat Universiti Malaya, Dewan Bahasa dan Pustaka, Persatuan Sejarah Tanah Melayu dan sebagainya. Beliau meninggal dunia pada tahun 1965 atas sebab serangan jantung.

Sumbangan
Memperkenalkan Sejarah Islam kepada guru-guru pelatih di Maktab Perguruan Idris. Melibatkan diri dalam penyediaan Penyata Razak pada tahun 1955. Menjadi ahli jawatankuasa penasihat dalam menyiapkan Laporan Rahman Talib pada tahun 1960. Mewujudkan Sijil Rendah Pelajaran(SPR), Sijil Pelajaran Malaysia(SPM), dan sijil Tinggi Pelajaran Malaysia (STPM). Menubuhkan Lembaga Peperiksaan Malaysia.

Awang Had Salleh

Dilahirkan di Kampung Pulau Betong pada tahun 1934. Beliau memulakan pendidikan rendah di Sekolah Melayu Balik Pulau. Beliau pernah mengikuti latihan perguruan di Maktab Perguruan Sultan Idris. Beliau memperolehi Malaysian Certificate of Education(MCE). Pada tahun 1972, beliau berjaya memperoleh Doktor Falsafah daripada Universiti Stanford California di Amerika Syarikat. Beliau menjadi guru Bahasa Kebangsaan di Maktab Sultan Abdul Hamid, penolong pensyarah di Maktab Latihan Harian. Beliau juga menjadi Dekan Fakulti Pendidikan Universiti Malaya. Pada tahun 1978,beliau sebagai pengarah Institut Teknologi MARA. Beliau menjadi Naib Canselor Universiti Kebangsaan Malaysia.

Sumbangan
Beliau berjaya menyiarkan sajak pertama dalam Majalah Guru (1954). Skop penulisan beliau merangkumi cerpen,drama, esei dan novel. Hasil karya: Perbendaharaan kata Itali-Melayu. Mengikuti novel (sebuah esei) Selindung Bulan Kedah Tua (cerpen) Merah Kuning Biru (Kumpulan cerpen) Biru Warna (novel)