Professional Documents
Culture Documents
แผนกลางวันกลางคืน สร้างสรรค์ใหม่
แผนกลางวันกลางคืน สร้างสรรค์ใหม่
แผนการสอนที่ 4
หน่ วย กลางวันกลางคืน กิจกรรม สร้างสรรค์และเล่นตามมุม ชัน
้ อนุบาล 2
วัน / เดือน / สาระการเรียนรู้
ปี จุดประสงค์ กิจกรรม สื่อ ประเมิน บันทึก
เวลา สาระที่ควรเรียน ประสบการณ์ ผล หลังสอน
รู้ สำาคัญ
19 1. เพื่อพัฒนา 1. การวาดภาพ ดูานร่างกาย 1. คร้จัดโต๊ะกิจกรรม 6 โต๊ะ 1. สังเกต
พ.ย.2552 อิสระด้วยสีน้า - การเคลื่อนไหว ดังนี้ กระดาษ 1. การ
กล้ามเนื้ อเล็ก
10.00- และสีเทียน 1.1 การวาดภาพด้วยสีเทียน A4
2. เพื่อฝึ ก อย่้กบั ที่และการ วาดภาพ
10.30 น. 2. การเล่นกับ 2. สี
เคลื่อน 2 โต๊ะ สีเทียน
ประสาทสัมผัส สีน้า
เคลื่อนไหว เทียน และสีน้า
ระหว่างมือกับตา 3. การปั ้ นดิน 1.2 การวาดภาพด้วยสีน้า 2
เคลื่อนที่ 3. สีน้า 2. การ
3. เพื่อส่งเสริม น้ ้ ามัน
4. สีแสนสนุก - การเคลื่อนไหว โต๊ะ
4. ดิน ปั ้ นดิน
ความคิด 5. การเล่นตาม 1.3 ปั ้ นดินน้ ้ ามัน 1 โต๊ะ
พร้อมวัสดุ น้ ้ ามัน
สร้างสรรค์และ มุมประสบการณ์ 1.4 สวยวันสวยคืน น้ ้ ามัน
อุปกรณ์ 3.
จินตนาการ - มุมบทบาท 2. คร้สาธิตและแนะน้ ากิจกรรม 5. ของ
- การเล่นเครื่อง สวยวันสวยคืน ดังนี้ เล่นตาม กิจกรรม
สมมุติ
- มุมดนตรี เล่นสัมผัส 2.1 น้ ากระดาษ A4 มาวาง มุมต่างๆ สวยวัน
- มุม - การเขียนภาพ สวยคืน
บนกระดานวาดร้ป
วิทยาศาสตร์ และการเล่นกับสี 4. การ
2.2 แนะน้ าผัก, ผลไม้ ที่แกะ
- มุมหนั งสือ เก็บ
- การปั ้ นและ
- มุมไม้บล็อก สลักเป็ นร้ปร่างพระอาทิตย์ , ดวง อุปกรณ์
ประดิษฐ์ส่ิงต่างๆ
จันทร์ , ดวงดาว, เมฆ และของ
- การปฏิบัติตน เล่น
2.3 ใช้พ่้กันทาสีน้า ผัก, ผลไม้ ,
ตามสุขอนามัย 5. การ
ที่แกะ สลักเป็ นร้ปร่าง
ดูานอารมณ์
พระอาทิตย์ , ดวงจันทร์ , บอก
จิตใจ
อธิบาย
- การชื่นชมและ ดวงดาว, เมฆ ผลงาน
สร้างสรรค์ส่ิงที 2.4 พิมพ์ภาพลงบนกระดาษ A 6.การ
สวยงาม 4 เล่นและ
2.5 ตกแต่งภาพด้วยสีน้าให้ ท้างาน
สวยงาม ร่วมกับผ้้
3. คร้และเด็กร่วมกันสร้างข้อ อื่น
ตกลงในการปฏิบัติกิจกรรมดังนี้
แผนการสอนที่ 5
หน่ วย กลางวันกลางคืน กิจกรรม สร้างสรรค์และเล่นตามมุม ชัน
้ อนุบาล 2
วัน / เดือน / สาระการเรียนรู้
ปี จุดประสงค์ กิจกรรม สื่อ ประเมิน บันทึก
เวลา สาระที่ควรเรียน ประสบการณ์ ผล หลังสอน
รู้ สำาคัญ
20 1. เพื่อพัฒนา 1. การวาดภาพ ดูานร่างกาย 1. คร้จัดโต๊ะกิจกรรม 6 โต๊ะ 1. สังเกต
พ.ย.2552 อิสระด้วยสีน้า - การเคลื่อนไหว ดังนี้ กระดาษ 1. การ
กล้ามเนื้ อเล็ก
10.00- และสีเทียน 1.1 การวาดภาพด้วยสีเทียน A4
2. เพื่อฝึ ก อย่้กบั ที่และการ วาดภาพ
10.30 น. 2. การเล่นกับ 2. สี
เคลื่อน 2 โต๊ะ สีเทียน
ประสาทสัมผัส สีน้า
เคลื่อนไหว เทียน และสีน้า
ระหว่างมือกับตา 3. การปั ้ นดิน 1.2 การวาดภาพด้วยสีน้า 2
เคลื่อนที่ 3. สีน้า 2. การ
3. เพื่อส่งเสริม น้ ้ ามัน
4. สีแสนสนุก - การเคลื่อนไหว โต๊ะ
4. ดิน ปั ้ นดิน
ความคิด 5. การเล่นตาม 1.3 ปั ้ นดินน้ ้ ามัน 1 โต๊ะ
พร้อมวัสดุ น้ ้ ามัน
สร้างสรรค์และ มุมประสบการณ์ 1.4 สัตว์ออกหากิน น้ ้ ามัน
อุปกรณ์ 3.
จินตนาการ - มุมบทบาท 2. คร้สาธิตและแนะน้ ากิจกรรม 5. ของ
- การเล่นเครื่อง สัตว์ออกหากิน ดังนี้ เล่นตาม กิจกรรม
สมมุติ
- มุมดนตรี เล่นสัมผัส 2.1 น้ ากระดาษ A4 มาวาง มุมต่างๆ สัตว์ออก
- มุม - การเขียนภาพ หากิน
บนกระดานวาดร้ป
วิทยาศาสตร์ และการเล่นกับสี 4. การ
2.2 น้ าร้ปภาพสัตว์ท่ีหากิน
- มุมหนั งสือ เก็บ
- การปั ้ นและ เวลากลาง วัน และกลางคืน มา
- มุมไม้บล็อก อุปกรณ์
ประดิษฐ์ส่ิงต่างๆ แนะน้ าให้เด็กๆด้
และของ
- การปฏิบัติตน 2.3 ใช้กรรไกรตัดภาพออกแล้ว
เล่น
ทากาว
ตามสุขอนามัย 5. การ
ดูานอารมณ์ ติดลงบนกระดาษ A4
บอก
จิตใจ 2.4 ใช้สีเทียนระบายสี วาดร้ป
อธิบาย
- การชื่นชมและ เพิ่มเติมตกแต่งให้สวยงาม
ผลงาน
สร้างสรรค์ส่ิงที 3. คร้และเด็กร่วมกันสร้างข้อ
สวยงาม ตกลงในการปฏิบัติกิจกรรมดังนี้
3.1 เด็กๆต้องท้ากิจกรรมอย่าง
น้ อย 2 กิจกรรม