Disediakan oleh:TAN KAI HUI

Pensyarah PN. Siti Khamariah Rizuwan

RBT 3173 E
Bahan
pengajaran
Modul
Carta
Perisian
Kursus
pembelajaran
Slaid
Pita
rakaman
CIRI CIRI STRATEGI
PEMUSATAN BAHAN
1. Bahan pelajaran memainkan peranan
penting.
2. Pergantungan kepada bahan untuk
mencapai objektif pengajaran.
3. Interaksi dua hala semasa P&P.
4. Interaksi berlaku antara guru ,bahan
dan murid.

SAMB
5. Mengutamakan kemahiran guru
semasa guna bahan pengajaran
untuk mencapai objektif
pelajaran
6. Peluang interaksi antara murid
banyak.
7. Pengetahuan abstrak menjadi
konkrit.
8. Sifat sosial yang positif dapat
dipupuk melalui :

i. kaedah kumpulan kecil,
ii. ujikaji,
iii. projek,
iv. perbincangan dan sebagainya.
9. Muridmurid dapat pengalaman
realistik kerana dapat melihat
situasi sebenar.
10. P&P menjadi lebih menarik dan
berkesan.
11. Murid dilatih dalam kemahiran,
kefahaman dan berdikari.



Kelebihan BBM berasaskan bahan
berkomputer (courseware)
Fleksibel
Menarik
Mudah dikemaskini
Canggih
Terkini
Mesra Pengguna



Memotivasikan pelajar.
Mengaitkan dengan
kehidupan.
Jimat kos

SAMB
Faedah penggunaan bahan
pengajaran
Menjadikan pengajaran lebih
produktif.
Bersifat interaktif
Dapat menarik perhatian pelajar
terhadap pelajaran .
Pengajaran yang bersemangat.
Pendidikan yang lebih seimbang.


Perbandingan Kategori Sumber Pengajaran dan
Pembelajaran
Jenis Bahan Kelebihan Kelemahan

1. Sumber bahan
Bercetak
(modul, Slaid,Carta)

> Murah
> Kekal
> Senang dirujuk
> Mudah alih

> Tebal
> Berat
> Tidak boleh disunting
> Tidak terkini
Jenis Bahan Kelebihan Kelemahan

3. Sumber Audio-
Visual
(Pita Rakaman)

> Murah
> Menarik
> Pelbagai
pancaindera
> Boleh diulang
tayang

> Tidak tahan lasak
> Terdapat yang
mahal
> Susah disunting
> Tidak terkini

4. Sumber
berkomputer
(courseware)

> Fleksibel
> Menarik
> Mudah dikemas
kini
> Canggih
> Terkini

> Mahal
> Perisian terhad
> Risiko mudah
rosak
> Serangan virus
PERANAN GURU
1. Membimbing murid mencapai
maklumat.
2. Membantu murid mencari soalan
yang sesuai untuk dikemukakan.
3. Membantu mengatasi masalah.
4. Memberikan galakan apabila murid
menemui kegagalan.

SEKIAN TERIMA
KASIH..