You are on page 1of 2

Jadual kursus STPD 2023

ETIKA DALAM KEGIATAN


Kuliah dijalankan pada setiap hari Isnin 5.00 – 7.00 petang dan hari Rabu 5.00 – 6.00 petang.
Tempat kuliah adalah di DKG111F (Isnin) dan DK126G (Rabu).

Hari
ISNIN
Tajuk kuliah
RABU
Tajuk kuliah Tugasan
SAINS DAN TEKNOLOGI
Pensyarah Pensyarah
Minggu
1 Pengenalan kursus Tugasan 1
3/9 Wan Mohd Aimran
2 Faham peri sains
10/9 Mohd Yusof Haji Othman
3 Tinjauan etika Barat Ahli sains dan masyarakat Tugasan 2
17/9 Wan Mohd Aimran Wan Mohd Aimran
4 Falsafah alam sekitar Falsafah teknologi
24/9 Wan Mohd Aimran Wan Mohd Aimran
5 Faham peri insan Tugasan 3
1/10 Mohd Yusof Haji Othman
6 Tajuk kuliah Tajuk kuliah Fakulti Sains dan Teknologi
8/10 Nazlina Ibrahim Nazlina Ibrahim
7 Cuti Pertengahan Semester
Universiti Kebangsaan Malaysia
15/10
8 Tajuk kuliah Tajuk kuliah Tugasan 4
22/10 Nazlina Ibrahim Nazlina Ibrahim
9 Gagasan sains dan teknologi baharu
29/10 Wan Mohd Aimran
10
5/11
Tugasan 5 Semester I
11 Sesi 2017/2018
12/11
12
19/11
13 Pembentangan kajian kes
26/11 Wan Mohd Aimran
14 Pembentangan kajian kes
3/12 Wan Mohd Aimran
15
10/12
Cuti Ulangkaji
17/12
Peperiksaan Akhir Disediakan oleh:
24/12 Wan Mohd Aimran Wan Mohd Kamil
*Sebarang pertanyaan berkenaan pendaftaran, pengguguran dan penukaran kursus, sila hubungi: Pusat Pengajian Fizik Gunaan
Pn. Nor Hayati Jahid (Samb. 8921 4632 @ email: norj@ukm.my) di Pejabat Dekan FST. Fakulti Sains dan Teknologi
Pengenalan umum kursus STPD Penilaian kursus

K ursus-kursus berkod STPD (Sains Teknologi Pejabat Dekan) merupakan sehimpunan kursus
yang mengapit-lengkapkan isi kandungan cabang ilmu sains – matematik, fizik, kimia, geologi
dan biologi – yang bersifat teknikal dan khusus serta masing-masing ditawarkan di lima pusat
Pelajar akan dinilai menerusi cara-cara berikut:

No. Penilaian Markah


pengajian yang berlainan di bawah Fakulti Sains dan Teknologi: PP Biosains dan Bioteknologi, PP 1 Refleksi mingguan
Fizik Gunaan, PP Sains Kimia dan Teknologi Makanan, PP Sains Matematik dan PP Sains Sekitaran Pelajar dikehendaki mengarang laporan berbentuk entri blog yang merumus
dan Sumber Alam. dan membahaskan isu penting yang disampaikan oleh pensyarah sewaktu 10%
kuliah.
Jenis tugasan: Individu│Kekerapan: 1 laporan setiap minggu
Berlawanan dengan isi kandungan cabang ilmu sains yang sentiasa berubah dan berseling-ganti
2 Tugasan
sifatnya, isi kandungan kursus-kursus STPD mewakili ilmu, kemahiran dan nilai sepunya (common) Pelajar dikehendaki untuk membaca, melakarkan, menterjemah dan mentafsir
dan sejagat (universal) yang memahamkan pelajar akan makna, tujuan dan nilai diri sebagai seorang bahan bacaan terpilih yang ditetapkan oleh pensyarah – samada dalam bentuk
ahli sains di Malaysia, yang mengambil kira hakikat keagamaan dan kemajmukan masyarakat 15%
artikel, bab dalam buku atau video – yang berkaitan dengan tajuk yang
tempatan, yang menepati dan mimimpin hala tuju pembangunan Negara, justeru mempamerkan dibincangkan sewaktu kuliah.
hakikat Universiti Kebangsaan Malaysia sebagai sebuah universiti penyelidikan yang berjiwa Jenis tugasan: Individu│Jumlah tugasan: 5
kebangsaan. 3 Projek
Pelajar diberi pilihan samada untuk menjalankan kajian kes terhadap satu
perkembangan terkini dalam bidang sains dan teknologi yang memberi
STPD 2023 Etika dalam Kegiatan Sains dan Teknologi dampak kepada masyarakat atau menjalankan soal selidik terhadap tanggapan 20%
masyarakat setempat mengenai perkembangan terkini dalam bidang sains dan
Kursus ini bertujuan untuk mengimbangi ilmu dan kemahiran teknikal para pelajar dalam bidang- teknologi.
bidang pengkhususan sains masing-masing dengan ilmu pengetahuan mengenai konsep dan teori Jenis tugasan: Berkumpulan
asas etika agar mereka berkeupayaan untuk meneliti menilai dan dan berhujah secara bermakna 4 Peperiksaan akhir
mengenai faedah, mudarat dan risiko perkembangan pesat sains dan teknologi dalam masyarakat Peperiksaan akhir terdiri daripada soalan berbentuk struktur dan esei yang
55%
tempatan. merangkumi kesemua tajuk yang telah dibincangkan oleh setiap pensyarah.
Tempoh peperiksaan: 2 jam.
Para pelajar akan menganalisis aneka faktor yang mencorak dan mendorong perkembangan ilmu
sains dan teknologi seperti faktor falsafah, keagamaan, ekonomi dan kemasyarakatan bagi
membuktikan bahawasanya ilmu sains bersifat sarat-nilai manakala hasil teknologi tidak sesekali Senarai rujukan kursus
bersifat neutral.
Al-Attas, Syed Muhammad Naquib. 2007. Tinjauan Ringkas Peri Ilmu dan Pandangan
Keperluan untuk membangunkan ilmu sains dan teknologi yang lebih secocok dengan fitrah insan Alam. Universiti Sains Malaysia. Pulau Pinang.
dan lebih harmonis dengan alam persekitaran juga akan dibincangkan. Blackburn, Simon. 2003. Ethics a very short introduction. Ethics. Oxford: Oxford Univ.
Press.
Kursus ini akan disampaikan oleh empat orang pensyarah: Prof. Dr. Mohd Yusof Othman Collins, Harry; Pinch, Trevor. 1993. The Golem: What Everyone Should Know About
(MYO, Fizik), Prof. Madya Dr. Nazlina Ibrahim (NI, Biologi), dan Wan Mohd Aimran Wan Science. Cambridge University Press. Cambridge.
Mohd Kamil (WMA, Fizik). Collins, Harry; Pinch, Trevor. 1998. The Golem at Large: What You Should Know About
Technology. Cambridge University Press. Cambridge.
Deigh, John. 2010. An introduction to ethics. New York: Cambridge University Press.
Hasil pembelajaran kursus
Hope, Tony. 2004. Medical ethics: a very short introduction. Oxford: Oxford University
Press.
Setelah mengikuti kursus ini, para pelajar sewajarnya dapat: Mohd Yusof Hj. Othman, 2012. Gagasan 1 Malaysia: Kreativiti dan Inovasi dalam
1. Menyatakan falsafah moral dan teori etika yang diamalkan dalam peradaban berlainan. Pembinaan Peradaban. Akademik BTN, Kuala Lumpur.
2. Membezakan di antara sifat ilmu sains dan teknologi yang mutlak-sejagat dengan yang sarat- Mitcham, Carl. 2005. Encyclopedia of science, technology, and ethics. Detroit, MI:
nilai. Macmillan Reference USA.
3. Mentafsir fakta, bukti dan hujah berkenaan faedah dan kemudaratan kegiatan sains dan Postman, Neil. 1992. Technopoly: the surrender of culture to technology. New York:
teknologi ke atas orang perseorangan, masyarakat dan alam sekitar. Knopf.
4. Menganalisis kesan baik dan buruk kemajuan kegiatan sains dan teknologi ke atas pihak Rollin, Bernard E. 2006. Science and ethics.
berkepentingan yang berlainan. Stevenson, L.F., Haberman, D.L., Wright, P.M., David. 2013. Twelve Theories of Human
Nature. Oxford University Press: New York.
Wan Mohd Nor Wan Daud. 2001. Pembangunan di Malaysia: Ke Arah Satu Kefahaman
Baru Yang Lebih Sempurna. International Institute of Islamic Thought and Civilization.
Kuala Lumpur.

You might also like