Priprema za čas br.

1: Čitanje/Ključne riječi i detalji /Suza/Stanislav Femenić

Razred: II
Ishod učenja:
 Pažljivo sluša ili čita tekst u cilju razumijevanja i donošenja logičkih
zaključaka;citiranje konkretnih tekstova pri pisanju ili govoru u svrhu argumentovanja
zaključaka donesenih na temelju teksta.
Pokazatelj-i razreda koji se pohađa:
 Postavlja pitanja i odgovara na pitanja kako bi pokazao razumijevanje pozivajući se na
tekst.
Uvod u učenje:
Kako ćete pobuditi interesovanje djece i nadograditi njihovo prethodno znanje da biste ih
uveli u sadržaj ove zajedničke aktivnosti i ciljeve učenja?
Izmiješane sekvence - Učenici su podijeljeni u grupe (3-4 učenika). Prije čitanja grupe će
dobiti tok događaja u priči. Treba da predvide pravilan raspored kojim ih treba složiti. Tok
događaja lijepe na papir. Grupe čitaju svoj tok događaja. Nastavnik ne ukazuje na greške.
Kazati učenicima da će čuti priču i tvrditi stvarni tok događaja priče.
Najava nastavne jedinice i zapisivanje naslova na tabli
Kroz učenje:
Koje aktivnosti će djeca realizovati da bi izgradili svoje znanje, vještine i razumijevanje i
tako ostvarili ciljeve predviđene aktivnosti?
Postupak preispitaj/Request - Učenici su podijeljeni u male grupe (3-4 učenika).Tekst priče
čitati postupkom preispitaj. Čitati priču po odlomcima i nastavnik i učenici. Nakon prvog
čitanja, pitanja postavljaju učenici nastavniku. Nastavnik odgovara i usmjerava učenike ako
su nešto propustili. Poslije analize pročitanog utvrđuje se stvarni događaj u priči i zapisuje na
tabli.U drugom čitanju uloge se smjenjuju, sada nastavnik postavlja pitanja učenicima. Slijedi
naizmjenično čitanje do kraja teksta. Pitanja koja postavlja nastavnik u 2.i 4. dijelu teksta:
„Šta je oko reklo suzi? Kako se osjećalo oko? Zašto je nazvalo suzu „nesretnicom“? Možete li
povezati osjećanje oka sa izgledom neba? Ko se pojavio iza sivih oblaka? Šta je suza
poklonila oku? Zašto? Opiši dugu, pronađi u tekstu. Ko joj je u tome pomogao? Šta se desilo
sa tuge i duge? Kako su nestale? Ko ih je izbrisao? Šta je reklo srce? Zašto? Šta je tajna?“
Na osnovu toka događaja formulisati temu priče i likove strategijom boksa.
U priči se govori o _________koja je __________na oko.
Likovi u priči su:suza,_________,sunce i _________.
Nakon učenja:
Kako ćete pomoći djeci da rezimiraju i primijene naučeno ili da postave ciljeve za sljedeću
zajedničku aktivnost? Šta će djeca uraditi da vježbaju i prošire znanje o ovome što su naučili
na ovoj zajedničkoj aktivnosti?
Razgovor u krugu: Grupe upoređuju svoja predviđanja sa stvarnim tokom događaja.
Objašnjavaju po kojem ključu su redali događaje u priči. Utvrđujemo koja je grupa bila
najtačnija u predviđanju.
Domaća zadaća: Pročitati priču kod kuće. Razmisliti i odgovoriti:
Šta je tajna? Imaš li tajnu? S kim bi je mogao podijeliti?
Formativna procjena za ovu aktivnost: predviđeni tok događaja,dopunjene
rečenice,domaća zadaća koju će učenici donijeti naredni čas.
Tehnologija/mediji koje treba koristiti na ovoj aktivnosti:
Tekst, izmiješane sekvence
Razmišljanje nakon zajedničke aktivnosti:
Šta je tokom aktivnosti bilo dobro za djecu?
Učenici su aktivno učestvovali u svakoj aktivnosti. Nisam uspjela uraditi sve za jedan čas jer
sam ubacila još jedan zadatak. Učenici su trebali u grupi da napišu značenje riječi „tajna“ i
nacrtaju znak za tu riječ. Taj sam zadatak uzela iz zadaće. Otprilike to su radili oko 5
minuta.Toliko mi je i nedostajalo vremena.
Bila sam iznenađena kreativnošću učenika. Posebno je bilo zanimljivo slušati kako grupe
izlažu način kako su oni predvidjeli tok događaja. Kod većine grupa prvi događaj je bio
pojavljivanje šarene duge, a suze su bile na kraju i nisu bile tužne već suze radosnice.
Koje promjene biste preporučili za:
a) aktivnost slijedećeg dana
b) poboljšanje ove aktivnosti?
Autor pripreme: Sabaheta Muminović, OŠ „Hajderovići“Zavidovići

Prilozi:
Tekst „Suza“
Došla suza na oko i muti mu pogled.
-Zašto si došla?-upita je oko i hoće da je potjera….
-Pitaj srce.Ono će ti reći.
-Ne muti mi pogled,nesretnice!-naljuti se oko,ali baš tog časa iza siva oblaka pojavi se
sunce i suza pokloni oku šarenu,blistavu dugu….
Iznenadi se oko ugledavši ovaj raskošni sjaj i zaboravi na srdžbu.Ali suza se spusti niz
obraz i jedan uzdah se otkine sa srca.
Nestade duge.
Nestade i tuge…..
Sunce ju je svojim sjajem izbrisalo.A srce nije progovorilo ni riječi.Htjelo je sačuvati
tajnu….
Stanislav Femenić