Topik Ukuran panjang

Tahun 4 Bijak
Masa 1 jam
Menukarkan unit milimeter kepada sentimeter.
Kemahiran

Objektif Pembelajaran
1. menukarkan unit milimeter kepada sentimeter

Hasil Pembelajaran

1. Memahami hubungan antara milimeter dan sentimeter

3. menukarkan unit milimeter kepada sentimeter
Penerapan Nilai
1. Jujur
2. Kerjasama
3. Bertolak ansur

Penggabung jalinan
1. sivik
2. pendidikan jasmani
3. sains

Kaedah Pengajaran dan Pembelajaran

1. konstruktivisme
2. Kemahiran berfikir

Abm
1. Pembaris
2. Botol air
3. Pensel warna
4. Pemadam papan hitam
5. tali

KBKK
1. Kemahiran membaca
2. Kemahiran merekod
3. Kemahiran membanding
Langkah / Pengajaran Pembelajaran Catatan / Bahan
Masa
1 1.menunjukkan pembaris. 1.murid menyatakan
Set Induksi kegunaan pembaris. Pembaris
5 minit 2.Perbincangan tentang
hubungan unit sentimeter 2.Dapatan perbincangan
dan milimeter a. Perkaitan antara
unit sentimeter dan
milimeter
b. 1cm =10mm

Langkah 1
20 minit Menukarkan unit 1.Murid dibahagikan Botol air
sentimeter kepada milimeter kepada 4 kumpulan
pelbagai kebolehan
mengikut kesesuaian
bilangan

2.Kumpulan A – botol
air
Pensel warna

Kumpulan B – kotak
pensel

Kumpulan C- bendera Kotak pensel

Kumpulan D – pensel
warna

3.setiap kumpulan
bendera
mengukur mengunakan
unit sentimeter dan
milimeter.

4. guru bersoal jawab

mengenai hasil tugasan. Nilai: kerjasama,
bertolak ansur, jujur
 KBKK: kemahiran
membaca ukuran

Langkah 2 1.Membaca bacaan pada 1.murid melengkapkan Borang rekod

15 minit pembaris jadual yang diedarkan.
cm Mm
2.Merekod bacaan 2.murid menyemak 12cm
Unit milimeter jawapan menggunakan 7 cm
pembaris yang 45 cm
dibekalkan. 18 cm
20 cm
25 cm
Nilai: kerjasama,
bertolak ansur

KBKK: kemahiran
membaca ukuran,
kemahiran merekod

Langkah 3 Perbincangan hasil dapatan 1.murid mencatatkan Borang Rekod.

15 minit individu jawapan pada jadual di
papan tulis. Nilai: kerjasama, jujur

2.murid menyemak KBKK:

jawapan. membandingbeza

Kesimpulan
Penutup Guru menerangkan cara 1.murid merumuskan Pembaris
5 minit menukarkan unit sentimeter hasil pembelajaran.
kepada milimeter.
1cm = 10 mm 2.Guru mengarahkan
Motivasi: murid membuat latihan
Jujur pada diri sendiri sebagai aktiviti
pengukuhan.