PLANI PËR AKTIVITETE TË LIRA

SEKSIONI RECITUES

Lënda GJUHË SHQIPE

Viti shkollor 2015/2016
Shkolla :" Imri Elezi"-Shkup
Arsimtari përgjegjës MUHIJEDIN SEJFULLAI
2 orë në javë 72 orë në vit

Ora SHTATOR Koha e realizimit

Përmbajtja
1 Formimi-ripërtritja e grupit recitues 01.09-30.09.2015
2 Zgjedhja-caktimi i udhëheqësit të grupit
3 Njohtim me punën dhe detyrat e grupit
4 Dëgjim i poezive të inçizuara (recitime nga
artistë të mirënjohur)

Ora TETOR Koha e realizimit

Përmbajtja
1 Shkathtësitë e të lexuarit artistik 01.10-31.10.2015
2 Lexim :pjesë nga lirika, epika
3 Dallimi dhe përjetimi i tyre
4 Lexim dhe recitim artistik

Ora NËNTOR Koha e realizimit

Përmbajtja
1 Njohje me metrikën shqipe 01.11-30.11.2015
2 Vargu dhe llojet e vargjeve
3 Program-recital nga grupi për ditën e
shkollës
4 Leximi dhe recitimi i poezive të zgjedhura
Ora DHJETOR Koha e realizimit
Përmbajtja
1 Rima dhe llojet e rimave 01.12-31.12.2015
2 Strofa , vargu dhe llojet e strofave
3 Intonacioni
4 Recitim për Vitin e Ri

Ora JANAR-SHKURT Koha e realizimit

Përmbajtja
1 Roli dhe aftësimi për krijime poetike 23.01-28.02.2016
2 Shkruarja e poezive nga ana e nxënësve
(grupit)
3 Përdorimi praktik i figurave letrare në
poezitë e shkruara
4 Diskutim rreth poezive të shkruara
5 Lexim dhe recitim i poezive të shkruara

Ora MARS Koha e realizimit

Përmbajtja
1 Ushtrime : recitim dhe lexim i poezive 01.03-31.03.2016
2 Recitim artistik i poezive për ditën e
Mësuesit
3 Recitim artistik për Ditën e Nënës(gruas)
4 Bisedë rreth motiveve të poezive të
recituara

Ora PRILL Koha e realizimit

Përmbajtja
1 Përjetimi i recitimit 01.04-30.04.2016
2 Dallimi i poezisë artistike nga ajo popullore
3 Përzierja e vargjeve
4 Cezura –pushimi në poezi
Ora MAJ-QERSHOR Koha e realizimit
Përmbajtja
1 Theksi-ritmi në poezi 02.05-10.06.2016
2 Refreni në poezi
3 Llojet e poezive lirike

4 Bashkëpunim me recitues të shkollave tjera

5 Analizë e përbashkët e e punës së grupit
6 Udhëzime për punën e mëtutjeshme

QËLLIMET
- Të njohin shkathtësitë e të recituarit dhe të lexuarit artistik
- Të aftësohen të shkruajnë poezi
- Zhvillimi i prirjes tek nxënësit për artin e fjalës së bukur
- Të dëgjojnë poezi të inçizuara
- Të dallojnë qartësisht strofat, vargjet, rimat, intonacionet etj
- Të aftësohen për recitime sa më të bukura të poezive
- Prezentim artisitk para publikut

NUMRI I NXËNËSVE______________
EMRI DHE MBIEMRI I NXËNËSIT
1.______________________ 19.__________________________
2._______________________ 20.__________________________
3.__________________________
4.___________________________
5.____________________________
6.____________________________
7.______________________________
8.______________________________
9.______________________________
10.______________________________
11._______________________________
12._______________________________
13._______________________________
14._______________________________
15._______________________________
16._______________________________
17._______________________________
18._______________________________