Rubric sa Diskurso

5 4 3 2 1
Nakapananaliksik at Angkop ang May isang May May tatlong May apat na
nakapagpaplano ng paliwanag punto na dalawang punto na punto na
talumpating na ginawa kalabuan sa punto na kalabuan sa kalabuan sa
bibigkasin pagpapaliwa kalabuan sa pagpapaliwa pagpapaliwa
nag pagpapaliwa nag nag
nag
Naisasaalang-alang Angkop ang May isang May May tatlong May apat na
ang mga paliwanag punto na dalawang punto na punto na
pangunahing na ginawa kalabuan sa punto na kalabuan sa kalabuan sa
huwaran sa pagbuo pagpapaliwa kalabuan sa pagpapaliwa pagpapaliwa
ng talumpati nag pagpapaliwa nag nag
nag
Nabibigyang-halaga Angkop ang May isang May May tatlong May apat na
ang paglinang ng paliwanag punto na dalawang punto na punto na
kasanaya sa na ginawa kalabuan sa punto na kalabuan sa kalabuan sa
mabisang pagsasalita pagpapaliwa kalabuan sa pagpapaliwa pagpapaliwa
nag pagpapaliwa nag nag
nag
Nakapagtataglay ng Angkop ang May isang May May tatlong May apat na
kaalaman, paliwanag punto na dalawang punto na punto na
kasanayan, at tiwala na ginawa kalabuan sa punto na kalabuan sa kalabuan sa
sa sarili – ang pagpapaliwa kalabuan sa pagpapaliwa pagpapaliwa
tatlong katangiang nag pagpapaliwa nag nag
inaasahan sa isang nag
mabisang
tagapagsalita
Sa kanilang Angkop ang May isang May May tatlong May apat na
pagbigkas ng paliwanag punto na dalawang punto na punto na
talumpati sa tulong na ginawa kalabuan sa punto na kalabuan sa kalabuan sa
na rin ng mabisang pagpapaliwa kalabuan sa pagpapaliwa pagpapaliwa
paggamit ng nag pagpapaliwa nag nag
kasangkapan sa nag
pagsasalita, sila’y
nakakukuha ng
inaasahang reaksyon
mula sa tagapakinig
Nakatatayo sa harap Angkop ang May isang May May tatlong May apat na
sa pamamagitan ng paliwanag punto na dalawang punto na punto na
pinakamabuting na ginawa kalabuan sa punto na kalabuan sa kalabuan sa
paglaban sa takot, pagpapaliwa kalabuan sa pagpapaliwa pagpapaliwa
ang pagharap at nag pagpapaliwa nag nag
hindi pagtalikod dito nag