‫اﻟ ﺎﻣﻌﻲ ﻣ ﻠﺔد‪ .

‬أﻣﺎل ﻋﻠﻲ ﻣ ﺳﻰ‬ ‫اﻟﻌﻠ ﻲ ﺳ ﺔ ‪ 2‬ﻣﺎﺳ ‪ /‬اﻟ‬ ‫ﻣ ﺎﺿ ات ﻣ ﻬ ﺔ اﻟ‬ ‫ﻣﻠ‬

‫ﺗﻮﻇﻴﻒ اﻠﺪراﺳﺎت اﻠﺴﺎﺑﻘﺔ ﻓﻲ اﻠﺒﺤﺚ‪:‬‬

‫ﻪ ﻻﺧ ﺎر ﻣ ﺿ ع دراﺳ ﻪ‬ ‫ﺳ اء ﻋ‬ ‫ﺗﻌ اﻟ راﺳﺎت اﻟ*ﺎ ﻘﺔ ﻣ' أﻫ‪ $‬اﻟ‪"#‬ﺎدر اﻟ ﻲ ﯾﻠ ﺄ إﻟ ﻬﺎ اﻟ ﺎﺣ‬
‫اﻟﻌﻠ‪#‬ﻲ اﻟ‪ #‬ﻌﻠ‪ 0‬ﺑﻬ‪.‬ا اﻟ‪ #‬ﺿ ع‪.‬‬ ‫أو ﺧﻼل ﻣ‪ 5‬ﻠﻒ ﻣ‪1‬اﺣﻞ إﺟ‪1‬اء اﻟ‬

‫اﻟ‪1‬اﻫ'‬ ‫ث ﻋﻠ‪ #‬ﺔ ﺗ <ﺎ ﻪ و ﺗ اﻓ‪ 0‬ﻣﻊ اﻟ‬ ‫ﻣ'‬ ‫ﺗﻌ ‪ 1‬اﻟ راﺳﺎت اﻟ*ﺎ ﻘﺔ ﻣ ‪#‬ﻞ ﻣﺎ > "ﻠﻪ اﻟ ﺎﺣ‬
‫ﺳ اء‬ ‫و ﺗ *‪ I‬إﻟﻰ ﺎﺣ ' آﺧ‪ ،'F1‬ﻗ ﺗ ﻔ‪ 0‬ﻫ‪.‬ﻩ اﻟ راﺳﺎت <‪A‬ﻞ ﻣ ﺎﺷ‪ 1‬ﻣﻊ اﻟ‪ #‬ﺿ ع اﻟ‪ ?.‬ﯾ ﺎوﻟﻪ اﻟ ﺎﺣ‬
‫اﻟﻌ ان أو اﻟ‪ #L#‬ن اﻟ‪ ?.‬ﺳ رﺳﻪ اﻟ ﺎﺣ ‪ ،‬أو <‪A‬ﻞ ﻏ ‪ 1‬ﻣ ﺎﺷ‪ 1‬أﯾ' ﺗ ﻌ‪1‬ض ﻫ‪.‬ﻩ اﻟ راﺳﺎت‬ ‫ﻣ' ﺣ‬
‫ﻟ ‪O‬ء أو ﺟﺎﻧ‪ I‬ﻣ' ﻣ ﺿ ع دراﺳﺔ اﻟ ﺎﺣ ‪.‬‬

‫ﺄﻫ‪ #‬ﺔ ‪1 Q‬ة ﺟ ا و ﺗ‪ '#R‬أﻫ‪ #‬ﻬﺎ ﻓﻲ ‪ Q‬ﻧﻬﺎ‬ ‫ﺗ ‪ O #‬اﻟ راﺳﺎت اﻟ*ﺎ ﻘﺔ ﻓﻲ اﻟ‬

‫ﻲ ﺳ اء ﻓﻲ ﺟﺎﻧ ﻪ اﻟ ‪ ?1S‬أو اﻟ‪ #‬اﻧﻲ‬ ‫ﻟﻠ ﻌ‪1‬ف ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﯾ ‪1S‬ﻩ ﻓﻲ ﻋ‪#‬ﻠﻪ اﻟ‬ ‫ﺗ*ﺎﻋ اﻟ ﺎﺣ‬ ‫•‬
‫ﻪ‪ ،‬اﻟ ﻌ‪1‬ف ﻋﻠﻰ اﻟ‪1#‬اﺟﻊ اﻟ‪ 5#‬ﻠﻔﺔ اﻟ ﻲ >‪ 'A#‬ﻟﻪ أن >* ‪ 5‬ﻣﻬﺎ‪ ،‬ﺗ ﺟﻬﻪ‬ ‫ﺗ*ﺎﻋ ﻩ ﻓﻲ ﺑ ﺎء ﻓ‪1‬ﺿ ﺎت‬
‫إﻟﻰ ‪F1U‬ﻘﺔ اﻟﻌ‪#‬ﻞ اﻟ‪ #‬اﻧﻲ ‪#Q‬ﺎ و ﯾ * ﻰ ﻟﻪ ﻣ' ﺧﻼﻟﻬﺎ اﻟ ﻌ‪1‬ف ﻋﻠﻰ اﻟﻌ‪1‬اﻗ ﻞ اﻟ ﻲ >‪ 'A#‬أن‬
‫ﻪ‪.‬‬ ‫>"ﺎدﻓﻬﺎ ﻓﻲ‬
‫اﻟ راﺳﺎت اﻟ*ﺎ ﻘﺔ) ﻣﻊ‬ ‫ﺛ‪F1‬ﺎ ﻣ' ﺣ‬ ‫ﻣ ‪O‬ة اﻹ‪U‬ﻼع ﻓ‪R‬ﻠ‪#‬ﺎ ‪Q‬ﺎن اﻟ‬ ‫• ﻛ‪#‬ﺎ أﻧﻬﺎ ﺗ‪ L‬ﻒ ﻟﻠ ﺎﺣ‬
‫ﻋﻠﻰ ﻗ ر ‪ 1 Q‬ﻣ' اﻹ‪U‬ﻼع و ﺗ ﺣﻲ ﺈﻟ‪#‬ﺎﻣﻪ‬ ‫ﻟﻬﺎ( ﻛﺎن دﻻﻟﺔ ﻋﻠﻰ أن اﻟ ﺎﺣ‬ ‫اﻟ ‪ Z‬ﻒ اﻟ‬
‫ﻓ ﻪ‪.‬‬ ‫ﺎﻟ‪ #‬ﺿ ع اﻟ‪ ?.‬ﻫ ﯾ‬

‫>‪ ]"5‬ﻟﻬﺎ ﻣ*ﺎﺣﺔ ﻋﺎدة ﺗ‪ R‬ن‬ ‫اﻟﻌﻠ‪#‬ﻲ وﻓﻘﺎ ﻟﻘ اﻋ ﻣ ﻬ ﺔ ﺣ‬ ‫ﺗ ‪Z‬ﻒ اﻟ راﺳﺎت اﻟ*ﺎ ﻘﺔ ﻓﻲ اﻟ‬
‫اﻟ راﺳﺎت اﻟ ﻲ ﯾ "ﻞ ﻋﻠ ﻬﺎ‪ ،‬ﯾ ‪#S‬ﻬﺎ و >‪ 5‬ﺎر ‪F1U‬ﻘﺔ ﻣ ﺎﺳ ﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺑ ا>ﺔ اﻟ راﺳﺔ ‪# > ،‬ﻊ اﻟ ﺎﺣ‬
‫ﻟﻌ‪1‬ﺿﻬﺎ‪.‬‬

‫وﻓﻘﺎ ل‪:‬‬ ‫ﺗ ﺿﺢ اﻟ راﺳﺔ اﻟ*ﺎ ﻘﺔ ﻓﻲ اﻟ‬

‫ﻋ ان اﻟ راﺳﺔ‪ :‬ﻓﻼﺑ ﻣ' ﺗ ﺿﺢ اﻟﻌ ان اﻟ‪R‬ﺎﻣﻞ ﻟﻠ راﺳﺔ اﻟ*ﺎ ﻘﺔ ‪#Q‬ﺎ وردت دون ز‪F‬ﺎدة أو ﺗ ‪aF1‬‬ ‫‪.1‬‬
‫ﻟﻬ‪.‬ا اﻷﺧ ‪.1‬‬
‫ﺻﺎﺣ‪ I‬اﻟ راﺳﺔ‪ :‬ﺑ‪ 1Q.‬اﻟ<‪ ]5‬أو ﻣ ‪ #‬ﻋﺔ اﻷﺷ‪5‬ﺎص اﻟ‪.‬ﯾ' أﺟ‪1‬وا اﻟ راﺳﺔ أو اﻟﻬ ‪g‬ﺔ إن ‪Q‬ﺎﻧ‪f‬‬ ‫‪.2‬‬
‫ﻛ‪.‬ﻟ‪.i‬‬
 ‫اﻟ ﺎﻣﻌﻲ ﻣ ﻠﺔد‪ .‬أﻣﺎل ﻋﻠﻲ ﻣ ﺳﻰ‬ ‫اﻟﻌﻠ ﻲ ﺳ ﺔ ‪ 2‬ﻣﺎﺳ ‪ /‬اﻟ‬ ‫ﻣ ﺎﺿ ات ﻣ ﻬ ﺔ اﻟ‬ ‫ﻣﻠ‬

‫و أﺷ‪1‬ﻓ‪ f‬ﻋﻠ ﻪ‪.‬‬ ‫اﻟ ﻬﺔ اﻟ‪1<#‬ﻓﺔ‪ :‬و ﻫﻲ اﻟ ﻲ أ‪1U‬ت اﻟ‬ ‫‪.3‬‬

‫ﺗﺎر‪F‬ﺦ و ﻣ‪A‬ﺎن إﺟ‪1‬اء اﻟ راﺳﺔ‪ :‬و ﻫ اﻟ ﺎر‪F‬ﺦ اﻟ‪R‬ﺎﻣﻞ اﻟ‪ ?.‬ﺗ‪ $‬إﻧ ﺎزﻫﺎ ﻓ ﻪ و اﻟ‪A#‬ﺎن اﻟ‪ ?.‬أﺟ‪fF1‬‬ ‫‪.4‬‬
‫ﻓ ﻪ‪.‬‬
‫إﺷ‪A‬ﺎﻟ ﺔ و ﺗ*ﺎؤﻻت اﻟ راﺳﺔ‪ :‬و ﻫﻲ اﻟ *ﺎؤﻻت اﻟ‪1‬ﺋ * ﺔ اﻟ ﻲ اﻧ‪o‬ﻠﻘ‪ f‬ﻣ ﻬﺎ اﻟ راﺳﺔ ‪.‬‬ ‫‪.5‬‬
‫ﯾ ﺿﺢ اﻟﻔ‪1‬ﺿ ﺎت اﻟ ﻲ اﻧ‪o‬ﻠﻘ‪ f‬ﻣ ﻬﺎ‬ ‫>ﻘ م اﻟ ﺎﺣ‬ ‫اﻟﻔ‪1‬ﺿ ﺎت اﻟ ﻲ ﺗ ﺎوﻟ ﻬﺎ اﻟ راﺳﺔ اﻟ*ﺎ ﻘﺔ‪ :‬ﺣ‬ ‫‪.6‬‬

‫ﻋﻠﻰ دراﺳﺎت ﻻ ﺗ ﺿﺢ ﻓ ﻬﺎ اﻟﻔ‪1‬ﺿ ﺎت ﻓﻲ ﻫ‪.‬ﻩ اﻟ ﺎﻟﺔ ﯾﻠ ﺄ إﻟﻰ ذ‪ 1Q‬أﻫ اف‬ ‫)أﺣ ﺎﻧﺎ ﯾ "ﻞ اﻟ ﺎﺣ‬
‫ﻓﻬﻲ ﻋﻠﻰ ﻋﻼﻗﺔ ﻣ ﺎﺷ‪1‬ة ﻣﻊ اﻟﻔ‪1‬ﺿ ﺎت و ﺎﻟ ﺎﻟﻲ ﺗ* ‪ o‬ﻊ اﺳ ‪L‬ﺎﺣﻬﺎ ﻣ' ﺧﻼل ذﻟ‪.(i‬‬ ‫اﻟ‬

‫إﻟﻰ اﻟﻌ ﺔ اﻟ ﻲ ‪ 0 U‬ﻋﻠ ﻬﺎ‪.‬‬ ‫>< ‪ 1‬اﻟ ﺎﺣ‬ ‫‪ .7‬ﻋ ﺔ اﻟ راﺳﺔ‪ :‬ﺣ‬
‫ﺈ> ﺎز‪.‬‬ ‫>* ﻌ‪1‬ﺿﻬﺎ اﻟ ﺎﺣ‬ ‫‪ .8‬أﻫ‪ $‬اﻟ ﺎﺋﺞ اﻟ‪ #‬ﺻﻞ إﻟ ﻬﺎ‪ :‬ﺣ‬

‫)ﻛ ﻒ ‪Q‬ﺎن ﺗ ‪ Z‬ﻔﻬﺎ‬ ‫ﻪ ‪#‬ﻌ ﻰ ﺗ ‪ Z‬ﻔﻬﺎ ﻣ' ﻗ ﻞ اﻟ ﺎﺣ‬ ‫‪ Q‬ﻒ أﻓﺎدت اﻟ راﺳﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺛ‪ $‬ﯾ ﺿﺢ اﻟ ﺎﺣ‬
‫ﻪ‪ ،‬ﻫﻞ أﻓﺎدت ﻓﻲ ﺑ ﺎء ﻓ‪1‬وﺿﻪ‪ ،‬اﻟ ﻌ‪1‬ف أو اﺧ ﺎر اﻟﻌ ﺔ ‪...‬اﻟﺦ‪(.‬‬ ‫و ﻓ ‪#‬ﺎ أﻓﺎدت ﻣ*ﺎر‬

‫ﻣ' اﻟ‪ o5‬ات اﻟ‪ #‬ﻬ ﺔ اﻟﻬﺎﻣﺔ‬ ‫ﺔ ﻫﺎﻣﺔ أن اﻟ راﺳﺎت اﻟ*ﺎ ﻘﺔ و ﻋ‪1‬ﺿﻬﺎ ﻓﻲ اﻟ‬ ‫و ﺑﻬ‪.‬ا ﻧ"ﻞ إﻟﻰ ﻧ‬
‫ﺣ ‪:‬‬

‫ﺗﻌﻠ‪ $‬اﻟ ﺎﺣ ‪:‬‬

‫ﺛﻬ‪ $‬و اﻧ ﺎزﻫﺎ‪.‬‬ ‫ﻛ ﻒ ﻗﺎم ﺎﺣ ن آﺧ‪1‬ون ﺑ "‪$ #‬‬

‫‪ Q‬ﻒ اﺧ ﺎروا اﻟ‪ #‬ﺎﻫﺞ اﻟ‪ #‬ﺎﺳ ﺔ ﻟ راﺳﺎﺗﻬ‪.$‬‬

‫‪ Q‬ﻒ اﺧ ﺎروا و ‪ U‬ﻘ ا اﻷدوات اﻟ‪ #‬ﺎﺳ ﺔ ﻟﻠ راﺳﺔ‪.‬‬

‫‪ Q‬ﻒ ﺣ دوا اﻟﻌ ﺔ و أﻧ اﻋﻬﺎ‪.‬‬

‫ﻬﺎ اﻟ‪#‬ﻌﺎﻟ ﺔ اﻹﺣ"ﺎﺋ ﺔ‪.‬‬ ‫‪ Q‬ﻒ واﺟﻬ ا ﻋ‪1‬اﻗ ﻞ ﻋﻠ ﻪ >‬

‫‪ Q‬ﻒ اﺳ ‪ 5‬ﻣ ا اﻟ ﺎﺋﺞ اﻟ ﻲ ﺗ ﺻﻠ ا إﻟ ﻬﺎ‪.‬‬

 ‫اﻟ ﺎﻣﻌﻲ ﻣ ﻠﺔد‪ .‬أﻣﺎل ﻋﻠﻲ ﻣ ﺳﻰ‬ ‫اﻟﻌﻠ ﻲ ﺳ ﺔ ‪ 2‬ﻣﺎﺳ ‪ /‬اﻟ‬ ‫ﻣ ﺎﺿ ات ﻣ ﻬ ﺔ اﻟ‬ ‫ﻣﻠ‬

‫ﻪ و >‪ A‬ن " د ﺻ ﺎﻏﺔ ﻧ ﺎﺋ ﻪ‪ ،‬ﻓﻼﺑ أن >*ﻔ‪ 1‬ﻫ‪.‬ﻩ‬ ‫إﻟﻰ ﻧﻬﺎ>ﺔ‬ ‫و ﻓﻲ اﻷﺧ ‪ 1‬ﺣ ' >"ﻞ اﻟ ﺎﺣ‬
‫اﻷﺧ ‪1‬ة ﻓﻲ ﺿ ء اﻟ‪#‬ﻌ‪ o‬ﺎت و اﻟ ﺎﺋﺞ اﻟ ﻲ ﺣ"ﻠﻬﺎ ﻣ' اﻟ راﺳﺎت اﻟ*ﺎ ﻘﺔ‪.‬‬