Professional Documents
Culture Documents
Phương Pháp Lấy 9-10đ Hoá Cấp Tốc, Thầy Lương Văn Huy
Phương Pháp Lấy 9-10đ Hoá Cấp Tốc, Thầy Lương Văn Huy
com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01
TRỢ GIÚP KÌ THI THPT QUỐC GIA 2018 – THẦY : LƯƠNG VĂN HUY
01
tháng 7. Kết quả thi ĐH 10 – 10- 5,5đ ( Toán – Hóa – Lý). Một phần do may mắn,
nhưng đa phần là do chiến lược học tập đúng cách và hiệu quả.
oc
H
LÊN KẾ HOẠCH HỌC TẬP
ai
Xác định mục tiêu thi bao nhiêu điểm, môn nào bao nhiêu điểm. Không quan
D
hi
trọng thật cao, mà quan trọng là đậu ĐH. Do vậy có mức phân chia điểm/môn
nT
cho hợp lí.
Lên các nội dung còn yếu, quên ( Có thể làm các đề thi thử để biết mình yếu
uO
phần nào).
ie
Đặt mục tiêu cho từng tuần. Ví dụ: Tuần này phải xong chương hàm số - thì chỉ
iL
học hàm số, các chương khác bỏ qua. Sau mỗi buổi học lại tổng kết lại, hôm nay
Ta
mình học những gì, cần chú ý cái gì, nội dung trọng tâm là gì, có kỹ thuật giải
s/
nhanh gì?
up
Học mỗi ngày 1 môn, tránh tình trạng đang học môn này lại ngó sang môn khác.
ro
Thời gian học cứ 1 tiếng – giải lao 5-10 phút. Càng về sau thì tăng thêm thời gian
/g
nghỉ. Trong lúc nghỉ nên nghe nhạc + đi dạo. Không online face trong thời gian
om
nghỉ.
Có thời gian nghỉ ngơi hợp lí. Lúc nghỉ ngơi không suy nghĩ đến bài vở. Giải
.c
Có thời gian biểu học tập rõ ràng. Phân chia thời gian học trong tuần. Hợp lí nhất
bo
là chia đều cách môn ( ví dụ: 1 tuần sẽ học 2 ngày Toán – 2 ngày Hóa – 2 ngày Lý ,
ce
Luôn phải có sách tham khảo. Sách tham khảo quan trọng nhất là phải hợp với
Đọc lý thuyết tối thiểu 1 tiếng/ngày. Đang học phần gì thì đọc phần đó. Tránh
w
1
www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01
www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01
TRỢ GIÚP KÌ THI THPT QUỐC GIA 2018 – THẦY : LƯƠNG VĂN HUY
Tâm lí phải thoải mái, đừng thấy còn nhiều kiến thức chưa vững mà lo. Lo cũng
không giải quyết được gì, lại càng thêm rối. Cứ xử lí từng chuyên đề 1, ăn cháo
Tranh luận và trao đổi với bạn bè, thầy cô, không giấu dốt. Da mặt càng dày càng
01
tốt, kể cả tình địch cũng cứ hỏi bài bình thường. Không hiểu là ghi chú lại để hỏi
oc
ngay.
H
Học 1 đơn vị kiến thức, 1 công thức lạ, nên đặt câu hỏi “ vì sao lại có cái này”.
ai
Thử tự chứng minh, không chứng minh được thì hỏi thầy cô. Tất nhiên đừng hỏi
D
“ Tại sao 0 lại khác 4”.
hi
nT
LÊN KẾ HOẠCH THI THỬ ( XEM LIVE )
uO
ie
iL
Ta
s/
up
ro
/g
om
.c
ok
bo
ce
.fa
w
w
w
2
www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01