LAM-PT-05-01

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN SEMESTER

PROGRAM: PISMP AMBILAN: JUN 2017

SEMESTER: SATU TAHUN: DUA

Nama Pensyarah : ZAILI BIN IDRIS

Jabatan/Unit : ILMU PENDIDIKAN
Kod Kursus : EDUP3043
Nama Kursus : PENGURUSAN BILIK DARJAH DAN TINGKAH LAKU
Kredit : 3
Kumpulan Diajar : S1T2 SN5

Jam
Minggu Interaksi
Topik/ Tajuk Catatan
dan Tarikh Bersemuka
(Seminggu)

1. Pengurusan Bilik Darjah (3 Jam) – 3 Jam Penjelasan sesi

• Konsep pengurusan bilik darjah tutorial & ISL.
• Ciri-ciri guru yang efektif dalam Pembahagian
pengurusan bilik darjah kumpulan dan
3 Jam
M1 - Kualiti peribadi topik tutorial.
Kuliah – 2 J
25 - 29 Jun - Kompetensi pengajaran dan Penjelasan Kerja
Tutorial – 1 J
pembelajaran Kursus Pendek
- Penghayatan budaya penyayang (KKP) dan
pembinaan
portfolio/fail
pelajar.

2. Peranan Guru dalam Pengurusan Bilik

Darjah (5 Jam) – 3 Jam 3 Jam
M2 • Persekitaran pembelajaran yang kondusif Kuliah – 2 J
2 – 6 Julai untuk murid Tutorial – 1 J
- Persekitaran fizikal
- Persekitaran psikososial

2. Peranan Guru dalam Pengurusan Bilik

Darjah – 2 Jam
• Persekitaran pembelajaran yang kondusif
untuk murid
- Peraturan dan rutin bilik darjah 3 Jam
M3
• Pengurusan sumber maklumat murid Kuliah – 2 J
9 – 13 Julai
Tutorial – 1 J
3. Membina Hubungan yang Positif di
dalam
Bilik Darjah (4 Jam) – 1 Jam
• Kepentingan membina hubungan yang

Januari 2018
 LAM-PT-05-01

3. Membina Hubungan yang Positif di

dalam
Bilik Darjah – 3 Jam 3 Jam
M4
• Faktor-faktor mempengaruhi hubungan Kuliah – 2 J
16 – 20 Julai
yang positif antara guru dan murid Tutorial – 1 J
• Strategi membina hubungan positif
guru- murid
• Dinamika bilik darjah
4. Model Pengurusan Disiplin Bilik Darjah
(8 Jam) – 3 Jam
3 Jam
M5 • Konsep disiplin bilik darjah
Kuliah – 2 J
23 – 27 Julai • Model-model pengurusan disiplin
Tutorial – 1 J
- Model Disiplin Asertif Canter

4. Model Pengurusan Disiplin Bilik Darjah

(8 Jam) – 3 Jam
M6 3 Jam
• Model-model pengurusan disiplin
30 Julai – 3 Kuliah – 2 J
- Model Akibat Logikal Dreikurs
Ogos Tutorial – 1 J
- Model Pengurusan Kelompok Kounin

4. 4. Model Pengurusan Disiplin Bilik Darjah

(8 Jam) – 2 Jam
• Model-model pengurusan disiplin
- Model Pengurusan Bilik Darjah Thomas
Gordon 3 Jam
M7
- Model Beyond Discipline Alfie Kohn Kuliah – 2 J
6 – 10 Ogos
Tutorial – 1 J
5. Pengurusan Bilik Darjah Inklusif yang
Melibatkan Murid Berkeperluan Khas
(4 Jam) – 1 Jam
• Masalah kecacatan fizikal

5. Pengurusan Bilik Darjah Inklusif yang

Melibatkan Murid Berkeperluan Khas –
3 Jam
• Masalah penglihatan
3 Jam
M8 • Masalah pendengaran
Kuliah – 2 J
13 – 17 Ogos • Masalah pembelajaran
Tutorial – 1 J
• Autisitik
• Lewat perkembangan
• Hiperaktif
• Pintar cerdas

M9
20 – 24 Ogos Cuti Pertengahan Semester 2

M 10
27 – 31 Ogos Pengalaman Berasaskan Sekolah 2

Januari 2018
 LAM-PT-05-01

6. Pengurusan Tingkah Laku Bermasalah

dalam Bilik Darjah (3 Jam) – 3 Jam
M 11 • Jenis-jenis tingkah laku bermasalah
• Punca tingkah laku bermasalah 3 Jam
3–7
• Tindakan guru dalam menguruskan Kuliah – 2 J
September
tingkah laku bermasalah Tutorial – 1 J
• Halangan dalam menguruskan tingkah
laku
bermasalah

7. Intervensi Menangani Tingkah Laku 3 Jam

M 12 Perkhemahan
Bermasalah (15 Jam) – 3 Jam Kuliah – 2 J
10 – 14 Unit Beruniform
• Teknik modifikasi tingkah laku Tutorial – 1 J
September (4 Hari 3 Malam)

M 13 7. Intervensi Menangani Tingkah Laku 3 Jam

17 – 21 Bermasalah – 3 Jam Kuliah – 2 J
September • Kemahiran-kemahiran asas bimbingan Tutorial – 1 J
dan kaunseling sekolah rendah

7. Intervensi Menangani Tingkah Laku

M 14 3 Jam
Bermasalah – 3 Jam
24 – 28 Kuliah – 2 J
• Terapi bermain
September Tutorial – 1 J

M 15 7. Intervensi Menangani Tingkah Laku 3 Jam

1–5 Bermasalah – 3 Jam Kuliah – 2 J
Oktober • Terapi bercerita Tutorial – 1 J

7. Intervensi Menangani Tingkah Laku

M 16 3 Jam
Bermasalah – 3 Jam Verifikasi Kerja
8 – 12 Kuliah – 2 J
• Terapi seni Kursus
Oktober Tutorial – 1 J
• Terapi muzik

8. Pelan Pengurusan Bilik Darjah (3 Jam)

–
M 17 3 Jam 3 Jam Masuk Markah
15 – 19 • Membina pelan pengurusan bilik darjah Kuliah – 2 J Kerja Kursus
Oktober yang efektif secara kreatif dan inovatif Tutorial – 1 J (BKKP)
• Halangan dalam pengurusan bilik
darjah

M 18
22 – 26 Minggu Ulangkaji
Oktober

M 19
29 Oktober – Peperiksaan November 2018
2 November

M 20
5–9 6 November –
Peperiksaan November 2018
November Hari Deepavali

Januari 2018
 LAM-PT-05-01
M 21
12 – 16 Peperiksaan November 2018
November

M 22
Peperiksaan November 2018 20 November –
19 – 23
Maulidur Rasul
November

JUMLAH JAM BERSEMUKA 45

Catatan : Rancangan ini tertakluk pada pindaan

Disahkan oleh Ketua Jabatan/Ketua Unit

Tandatangan Pensyarah Tandatangan

____________________________________ ______________________________________

(Nama: ) (Nama: )
Tarikh: 25 Jun 2018 Cop Jabatan:
Tarikh: ____________________

Januari 2018