PAGBASA Hal.

Binabasa lahat ng nakasulat sa - Layunin ng May-Akda

blackboard - Pangunahing Ideya
- Pagtatanong sa nakatalang - Pantulong sa Kaisipan
teksto Scan
- Mabilis ng pagbasa ng isang
- Psycholinguistic guessing Estilo sa Pagsulat at
impormasyon
game Sanggunian
- Proseso ng pag- Hal. Hinanap kung ano ang
aayos,pagkuha at pag- depinisyon ng Pagbasa sa - Mga Sanggunian
unawa blackboard - Nakalarawang
- Lundayan ng pag-iisp ng presentasyon
mambabasa Antas ng Pagbasa - Mahahalagang salita
- Interpretasyon ng mga
nakalimbag na simbolo 1. Primaya – Pagsulat Uri ng Impormatibo

Nagbabasa tayo upang: 2. Mapagsiyasat – Pagbasa - Totoong

pangyayari/kasaysayan
- Maaliw 3. Analitikal- Symbolo. Kahulugan
- Pag-uulat pag-
- Makatuklas impormasyon
4. Sintopikal- Pag-uugnay,
- Makabatid - Pagpapaliwanag
Pagpapalawak
- Makapaglakbay diwa
- Mapag-aralan ang ibang Pagbabasa ng mga Pilipino Tekstong Deskriptibo
kultura
Basic Literacy – Sa paaralan - Layuning Maglarawan
Salik sa Pagbasa - Mailabas ang kasanayan sa
Functional Literacy – Sa labas ng masinig na papapahayag
- Uri ng bokabularyo paaralan, sa trabaho - Magpintan nang matingkad
- Balangkas o istilo ng at detalyadong imahen
pagpapahayag Tekstong Impormatibo
- Nilalaman o paksa Uri ng Tekstong Deskriptibo
- Maglahad ng bagong
Teorya ng Pagbasa impormasyon, pangyayari at 1. Karaniwang Paglalarawan
paniniwala - Direkta
1. Teoryang Top Down 2. Masining na Paglalarawan
- Babasahing di piksyon -Malikhain
Utak Teksto 3. Teknikal na Paglalarawan
- Hindi nakabase sa kanyang -Detalyado
2. Teoryang Bottom-up sariling opinion
Sangkap ng Malinaw na
- Alisin o linawin ang mga agam-
Teksto Utak Paglalarawan
agam na bumabalot ukol sa isang
3. Teoryang Iskema paksa o isyu
- Wika
- walang alam - Nagpapayaman ang dating -Maayos na Detalye
kaalaman ng taong nagbabasa nito -Pananaw ng Paglalarawan
4. Teoryang Interaktib -Impresyon/Kabuuan
- Tinatawag din na ekspositori
Utak Teksto Katangian Ng Tekstong
- Nakabatay sa katotohanan Deskriptibo
Uri ng Pagbasa
Hal. Diksyunaryo,Almanac, Diyaryo, - May isang malinaw na impresyong
Intesibo Diyurnal, Magasin at iba pa. nalilikha sa mambabasa
-Maaring maging obhetibo at
-Gramatika Hulwarang Organisasyon Ng subhebtibo
-Parte ng nilalaman Teksto -Ispesipiko at naglalaman ng
-Horizontal kongkretong detalye
-Depinisyon
Ekstensibo -Enumerasyon
-Pagsusunod-sunod
-Pagbasa ng isang aklat Cohesive Devices sa
-Vertical -Paghahambing at kontras Deskriptibo
-Problema at solusyon
Skim -Sanhi at bunga
-Detalyado Reperensiya - Anapora at Katapora
-Mabilis ng pagrebyu upang
(Elemento ng Tekstong 1. Anapora - Huli ang cohesive
makuha ang ideya ng nilalaman
Impormatibo) Mahalaga sa device, Una ang Pangalan.
Tekstong Impormatibo Ang:
Hal. Si Sir Mayuga ay Gwapo. Siya
rin ay magaling din magturo.*
2. Katapora- Una ang cohesive
device, huli ang pangalan.
Hal. Siya ay magaling magturo. Si
Sir Mayuga pala ang gwapong guro.
Substitusyon - pinapalitan ng ibang
salita.
Hal. Wala akong lapis. Bibili na lang
ako ng bago.
Elipsis - binabawasan ang
pangungusap.
Hal. Kumain si Sir Mayuga ng
dalawang kanin at si Sir Bordallo
nama’y isa.
Pang-Ugnay - nagagamit ang at sa
pag-uugnay.
Hal. Masarap ang kanin kapag may
ulam at ang ulam naman ay
masarap kapag may kanin.
Kohesyong Leksikal- Reitarasyon
at Kolokasyon.
1. Reiterasyon – kung ang ginagawa
o sinasabi ay nauulit nang ilang
beses.
a. Paguulit/Repetisyon ( Ang
nagtuturo ng PPTTP ay si Sir
Mayuga. Ang PPTTP ay kasama sa
curriculum)
b. Pag-iisa-isa (Enumerasyon)
c. Pagbibigay-Kahulugan
( Depinisyon at Detalye)
2. Kolokasyon- mga salitang
nagagamit ng magkapareha o may
kaugnayan. ( Lapis at Pambura)
Tekstong Persweysib
- Kailangang pumili ng inyong
argument
-Subhebtiong tono
-Personal na opinion at paniniwala
ng may akda
-Mahusay na paghihikayat
-Paglalahad ng magkabilang panig
Ang Tatlong Paraan ng
Panghihikayat ayon kay
Aristotle
1. Ethos - kredibilidad ng isang
manunulat
2. Pathos – emosyon o damdamin
upang mahikayat ang mambabasa
3. Logos- gamit ng lohika upang
makumbinsi.
Bahagi ng Sulatin kongklusyon
- Pamagat - Naglalayang hikayatin ang
mambabasa na ibahin ang kanilang
-Panimula(Hook,Thesis na pahayag)
pananaw, tanggapin o sang-ayunan
- Katawan: ang inilahad na panig.
- malinaw na tesis na pahayag
Topic Sentence
Explain
Tekstong Prosidyural
Evidence
Link
- Konklusyon iugnay sa thesis na - Magbibigay ng Direksyon
pahayag -Nagbibigay Panuto
- Makabuluhang katapusan -Pagkasunod-sunod
- Nagsasabi ng hakbang kung
Teknik sa Pagsulat paano gagawin ang isang bagay
- Repetisyon Layunin- kalalabsan o bunga na
-Pagkukuwento dapat matmo pagkatapos magawa
-Pagpapakilos nang ang mga hakbang
Kagamitan- nakalagay sa unahan,
nakalista ayon sa sumusunod
Paghahanda sa Pagsulat
Hakbang- Pinakamahalagang
Bahagi, nakalahad ang panuto
- Linawin ang layunin
kung paano ang gagawin
-Unawain ang mambabasa
- Magsaliksik
-Alamin ang parehong panig Mga Paalala sa Pagsulat ng
Tekstong Prosidyural
Tekstong Naratibo
- Pagkukuwento - Tukuyin ang target na mambabasa
-Tunay na pangyayari o kathang-
-Tingnan ang wikang gagamitan
isip - Tukuyin kung ano ang magiging
-Tunay na daigdig o pantasya anyo ng teksto (Numero o Patalata)
-Wikang puno ng imahinasyon -Umisip ng angkop na pamagat
-Nagpapahayag ng Emosyon -Gumamit ng mga salitang kilos
-Kumakasankapan ng iba’t-ibang - Maglagay ng pantulong na larawan
imahen,metapora at simbolo kung kinakailangan
-Realidad ng lipunan
Apat na Katangian ng Creative
Non-Fiction
- Mahalaga na panulat/literay prose
style na nangangahulugang
mahalaga ang pagiging malikhain
ng manunulat at husay sa gamit ng
wika
- Maaring maidokumento ang paksa
at hindi inimbento ng manunulat
- Malalim na pananaliksik sa paksa
upang mailatag ang kredibilidad ng
narasyon
- Mahalaga ang paglalarawan sa
laman at kontekstwalisasyon ng
karanasan
Tekstong Argumentatibo
- Hindi lamang ito nakabatay sa
opinyo o damdamin batay ito sa
datos/ impormasyong ng manunulat
- ginagamitan ito ng logos
- naglalaman ng
argument.ebidensiyang
nagpapatibay ng kanyang posisyom
- Obhebtibo
-Empirikal na Datos
- Ideya, Introduksyon at