BP Ppismp PDF

Program Pendidikan Guru
BUKU PANDUAN
AKADEMIK
PROGRAM PERSEDIAAN
IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN
(PPISMP)
SESI 2017/2018
IPGM
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA
kementerian pendidikan MALAYSIA
BUKU PANDUAN AKADEMIK SESI 2017/2018
Buku Panduan
Akademik
Disediakan oleh:
Pusat Pembangunan Akademik
Institut Pendidikan Guru Malaysia
Program Persediaan Aras 1-3, Blok 2250
Ijazah Sarjana Muda Perguruan Jalan Usahawan 1, 63000 CYBERJAYA
(PPISMP)
Panel Penyedia
Penasihat:
YBrs. Dr. Sariah binti Abd Jalil
Rektor Institut Pendidikan Guru Malaysia
Pengerusi Panel:
Dr. Jamiah binti Mohamad
Pengarah Pusat Pembangunan Akademik
Program Pendidikan Guru
Ahli Panel:
© Institut Pendidikan Guru Malaysia
Dr. Nazifah binti Shaik Ismail Kementerian Pendidikan Malaysia
Pn. Zainab Bee binti Hamid Julai 2017
Cik Hamidah binti Samsudin
Dr. Hj. Mohd Nordin bin Abu Bakar
Ust. Othman bin Loman Hak cipta terpelihara. Kecuali untuk tujuan
Dr. Chin Peng Yee pendidikan yang tidak ada kepentingan
Dr. Yusfarina binti Mohd Yusoff komersial, tidak dibenarkan sesiapa
En. Vijayan a/l Periasamy mengeluarkan atau mengulang mana-mana
Pn. Nik Noralhuda binti Nik Mohamed bahagian artikel, ilustrasi dan kandungan
En. Izuddin bin Muhammed buku ini dalam apa-apa juga bentuk dan
Ust. Mohd Nahwiuddin bin Abdul Manaf dengan apa-apa cara pun, sama ada secara
Ust. Mohd Nasaruddin bin Ismail elektronik, fotokopi, mekanik, rakaman atau
Pn. Nor Zalina binti Nasir cara lain sebelum mendapat izin bertulis
Pn. Razila binti Aw Kamaludin daripada Rektor Institut Pendidikan Guru,
Kementerian Pendidikan Malaysia.
Pn. Patricia Nirmala Daniel
Pn. Saadah binti Sumrah
En. Muhammad bin Ibrahim
Cik Yusalina binti Yusof
Pn. Amrien Hamila binti Ma’arop
Dr. Siti Iwana Sharizah binti Abu Samah
Reka Bentuk dan Susun Atur:

En. Muntasir bin Muaz
2 http://ipgm.moe.edu.my
program persediaan ijazah sarjana muda perguruan
KANDUNGAN MUKA SURAT

Kata Aluan Rektor 4
BAHAGIAN A: MAKLUMAT AM
Falsafah Pendidikan Kebangsaan 6
Falsafah Pendidikan Guru 6
Visi dan Misi 6
Latar Belakang IPG 7
Pengurusan Tertinggi IPGM 7
Pengarah IPG Kampus 9
Kalendar Akademik Sesi 2017/2018 12
BAHAGIAN B: MAKLUMAT AKADEMIK

Pengenalan 14
Matlamat Program 15
Objektif Pendidikan Program (PEO) 15
Hasil Pembelajaran Program (PLO) 16
Kemahiran Insaniah 17
Syarat Kemasukan 18
Tempoh Pengajian Program 18
Pelaksanaan Kurikulum Program 18
Penilaian 18
Syarat Penganugerahan 18
Struktur Program 19
Struktur Kursus Mengikut Semester dan Sinopsis Kursus Generik dan Tumpuan bagi 20
19 Bidang
http://ipgm.moe.edu.my 3
KATA ALU-ALUAN
REKTOR
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA
Assalamualaikum dan salam sejahtera,
Alhamdulillah bersyukur kepada Allah S.W.T. kerana dengan limpah dan izin-Nya jua Institut Pendidikan Guru
Malaysia (IPGM) telah berjaya menghasilkan Buku Panduan Akademik sesi 2017/2018.
IPGM sebagai Peneraju Kecemerlangan Pendidikan Guru telah diamanahkan oleh Kementerian Pendidikan
Malaysia (KPM) untuk melahirkan guru siswazah sekolah rendah dan menengah yang terlatih. Selain Program
Ijazah Sarjana Muda Perguruan (PISMP), Institut Pendidikan Guru (IPG) KPM juga mengendalikan Program
Persediaan Ijazah Sarjana Muda Perguruan (PPISMP), Program Diploma Pendidikan Lepas Ijazah (PDPLI)
dan Program Diploma Perguruan Malaysia (PDPM).
Buku Panduan Akademik IPG Sesi 2017/2018 ini mengandungi maklumat menyeluruh berkaitan struktur dan
kandungan kursus-kursus yang ditawarkan. Maklumat yang terkandung dalam buku ini seperti Matlamat
Program, Struktur Program, Objektif Pendidikan Program, Hasil Pembelajaran Program, Sinopsis Kursus,
Syarat Kemasukan dan Takwim Akademik.
Akhir kata, saya berharap agar buku ini dapat menjadi panduan kepada warga IPG KPM dan semua pihak
yang berkepentingan dalam usaha melahirkan para pendidik profesional selaras dengan aspirasi IPG.
Sekian, salam hormat dan Selamat Maju Jaya.
Dr. SARIAH BINTI ABD JALIL

Rektor
Kementerian Pendidikan Malaysia
AM
M AT
K L U LAGU IPG
A Institut Pendidikan Guru

Kami sentiasa bersedia
Menjulang etika kerja
A: M
Berkorban jiwa raga
Menjunjung aspirasi
Bangsa negara tercinta
Berwibawa berintegriti
GIAN
Keunggulan peribadi
Berteraskan keimanan
Mendidik anak bangsa
Kami bangga menjadi guru

BAHA
Kerjaya dihormati
Tidak jemu menimba ilmu
Bakti setulus hati dan budi
IPG Malaysia berikrar

Membentuk guru berkualiti
Penyayang berakhlak mulia
Mendokong visi misi IPG
FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN

Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah
memperkembangkan lagi potensi individu secara menyeluruh dan bersepadu
untuk mewujudkan insan yang seimbang dan harmonis dari segi intelek,
rohani, emosi dan jasmani berdasarkan kepercayaan dan kepatuhan kepada
Tuhan. Usaha ini adalah bagi melahirkan rakyat Malaysia yang berilmu
pengetahuan, berketerampilan, berakhlak mulia, bertanggungjawab dan
berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri, serta memberi sumbangan
terhadap keharmonian dan kemakmuran keluarga, masyarakat dan negara.
FALSAFAH PENDIDIKAN GURU

Guru yang berpekerti mulia, berpandangan progresif dan saintifik, bersedia
menjunjung aspirasi negara serta menyanjung warisan kebudayaan negara,
menjamin pembangunan individu dan memelihara suatu masyarakat yang
bersatu padu, demokratik, progresif dan berdisiplin.
VISI IPG
IPG Peneraju Kecemerlangan Pendidikan Guru
mISI IPG
IPG melahirkan guru yang kompeten dan berjiwa pendidik melalui program
pembangunan guru yang dinamik ke arah pendidikan sekolah bertaraf dunia.
LATAR BELAKANG IPG

Institut Pendidikan Guru Kementerian Pendidikan Malaysia (IPG KPM)
merupakan sebuah institusi pendidikan yang melatih bakal-bakal guru sekolah
rendah dan menengah. IPG KPM menawarkan sebanyak enam program utama
di IPG iaitu Program Persediaan Ijazah Sarjana Muda Perguruan (PPISMP),
Program Ijazah Sarjana Muda Perguruan Dengan Kepujian (PISMP), Program
Diploma Pendidikan Lepas Ijazah (PDPLI), Program Diploma Perguruan
Malaysia (PDPM), Diploma Perguruan Lepas Diploma (DPLD) dan Latihan
Dalam perkhidmatan (LDP). IPG KPM melaksanakan latihan perguruan
melalui mod sepenuh masa dan mod sambilan.
pengurusan tertinggi ipgm
Dr. Sariah binti Abdul Jalil

Rektor
Emel: sariah@moe.gov.my
Dr. Hjh. Rusmini binti Ku Ahmad

Timbalan Rektor
rusmini@ipgm.edu.my
Tuan Hj. Rahim bin Abdul Latif

Pengarah
Sektor Hal Ehwal Pelajar dan Hubungan Luar
Emel: rahim.latiff@ipgm.edu.my
Tel : 03-8312 6666 samb. 6777
Dr. Jamiah binti Mohamad

Pengarah
Pusat Pembangunan Akademik
Emel: jamiah.mohamad@ipgm.edu.my
Tel : 03-8312 6666 samb. 6606
Kosong (seperti pada 14 Julai 2017)

Pengarah
Pusat Penyelidikan, Pembangunan dan Inovasi
Emel:
Tel : 03-8312 6666 samb. 6814
Dr. Azma binti Mahmood

Ketua Jabatan
Jabatan Pengurusan Kualiti dan Keutuhan
Emel: azma.mahmood@ipgm.edu.my
Tel : 03-8312 6666 samb. 6607
En. Mohd Bustaman bin Abdul Aziz

Pengarah
Sektor Khidmat Pengurusan
Email: bustaman.abdaziz@ipgm.edu.my
Tel : 03-8312 6666 samb. 6605
Dr. Masitah binti Mohammad Yusof, AMN

Ketua Jabatan
Jabatan Kepimpinan & Pembangunan Profesionalisme
Email: masitah.myusof@moe.gov.my
Tel : 03-8312 6666 samb. 6741
En. Zulkifli bin Mat Som

Ketua Jabatan
Jabatan Pengurusan Peperiksaan dan Senat
Email: zulkifli.matsom@ipgm.edu.my
Tel : 03-8312 6666 samb. 6681
Tn. Hj. Huzaifah bin Abd. Rahman

Ketua Unit
Unit Teknologi Maklumat dan Komunikasi
Email: huzaifah@ipgm.edu.my
Tel : 03-8312 6666 samb. 6667
En. Zulkarnain bin Abdul Kadir

Ketua Unit
Unit Kaunseling dan Psikologi
Email: zulkarnain.abdul@moe.gov.my
Tel : 03-8312 6666 samb. 6672
pengarah ipg kampus

Tuan Hj. Ideris bin Abu Bakar YBhg. Datin Hjh. Naimah binti Jaafar
Pengarah Pengarah
IPG Kampus Perlis IPG Kampus Darul Aman
Jalan Behor Pulai, 01000 Kangar, Perlis Bandar Darul Aman, 6000 Jitra,Kedah
Laman Web: http://ipgkp.moe.edu.my/ Laman Web: http://ipgkda.moe.edu.my/
Tel: 04-9781522 Faks: 04-9781593 Tel: 04-914 8300/8310 Faks:04-9175492
Tuan Hj. Hashim bin Asman Tuan Hj. Khalid bin Hj. Ahmad
Pengarah Pengarah
IPG Kampus Sultan Abdul Halim IPG Kampus Pulau Pinang
Jln Kuala Ketil, 09200 Sungai Petani, Kedah Persiaran Tunku Kudin, 11700 Pulau Pinang
Laman Web: http://ipgksah.moe.edu.my/ Laman Web: http://ipgkpp.moe.edu.my/
Tel: 04-4218621 Faks: 04-4218582 Tel: 04-6603100 Faks: 04-6583680
Dr. Hj. Sazali bin Yusoff Tuan Hj. Kamarulizhan bin Hazizi
Pengarah Pengarah
IPG Kampus Tuanku Bainun IPG Kampus Ipoh
Mengkuang, 14000 Bukit Mertajam Jalan PPH. 31150 Hulu Kinta, Ipoh, Perak
Laman Web: http://ipgktb.moe.edu.my/ Laman Web: http://ipgki.moe.edu.my/
Tel: 04-5215227 Faks: 04-5214955 Tel: 05-533-1311 Faks: 05-5332743
Dr. Hjh. Maridah binti Alias Dr. Nagalingam a/l Karuppiah

Pengarah Pengarah
IPG Kampus Bahasa Melayu IPG Bahasa Antarabangsa
59990 Lembah Pantai, Kuala Lumpur Lembah Pantai, 59200 Kuala Lumpur
Laman Web: http://ipgkbm.moe.edu.my/ Laman Web: http://ipgkba.moe.edu.my/
Tel: 03-22814400 Faks: 03-22814444 Tel: 03-22847525 Faks: 03-22847364
Dr. Mohd Suhaimi bin Mohamed Ali Pn. Hjh. Nik Samihah binti Nik Mohd Maidin
Pengarah (sehingga 15 April 2017)
IPG Kampus Ilmu Khas Pengarah
Jalan Yaacob Latif, 56000 Kuala Lumpur IPG Kampus Pendidikan Islam
Jalan Maktab, 43650 Bandar Baru Bangi
Laman Web: http://ipgkik.moe.edu.my/ Laman Web: http://ipgkpi.moe.edu.my/
Tel: 03-91318160 Faks: 03-91319393 Tel: 03-89250352 Faks: 03-8925078
Dr. Mohamad Nor bin Mohamad Taib Tuan Hj. Baharom bin Mohd. Noor
(sehingga 11 Julai 2107) Pengarah
Pengarah IPG Kampus Raja Melewar
IPG Kampus Pendidikan Teknik
71760 Bandar Enstek, Negeri Sembilan Jalan Sikamat, 70990 Seremban
Laman Web: http://ipgkpt.moe.edu.my/ Laman Web: http://ipgkrm.moe.edu.my/
Tel: 06-7979600 Faks: 06-7979699 Tel: 06-7654000 Faks: 06-7624822
Cik Siti Norkiah Idris Tuan Hj. Hassan bin Pardi

Pengarah (sehingga 11 Julai 2107)
IPG Kampus Perempuan Melayu Melaka Pengarah
IPG Kampus Tun Hussein Onn
Durian Daun, 75400 Melaka KM 7.75 Jalan Kluang, 83009 Batu Pahat
Laman Web: http://ipgkpm.moe.edu.my/ Laman Web: http://ipgktho.moe.edu.my/
Tel: 06-2824827 Faks:06-2818467 Tel: 07-4323275 Faks: 07-4343687
Puan Rubiah binti Ahmad Tuan Hj. Hashim bin Deraman

Pengarah Pengarah
IPG Temenggong Ibrahim IPG Kampus Kota Bharu
Jalan Datin Halimah, 80350 Johor Bahru Pengkalan Chepa, 16109 Kota Bharu
Laman Web: http://ipgkti.moe.edu.my/ Laman Web: http://ipgkkb.moe.edu.my/
Tel: 07-2364624 Faks: 07-2379736 Tel: 09-7717700 Faks: 09-7738488
Dr. Hj. Mohd Aziz bin Mohd Din Dr. Hjh. Rohani binti Abdul Hamid
Pengarah Pengarah
IPG Kampus Sultan Mizan IPG Kampus Dato’ Razali Ismail
Kampung Raja, 22200 Besut, Terengganu. Batu Rakit, 21030 Kuala Terengganu
Laman Web: http://ipgksm.moe.edu.my/ Laman Web: http://ipgkdri.moe.edu.my/
Tel: 09-695 7012 Faks: 09-6957429 Tel: 09-6696470 Faks: 09-6696866
Tuan Hj. Abdullah bin Mohd Yusof Pn. Gerturude Jock

Pengarah Pengarah
IPG Kampus Tengku Ampuan Afzan IPG Kampus Gaya
Jalan Padang Tengku, 27200 Kuala Lipis Peti Surat 10491, 88805 Kota Kinabalu
Laman Web: http://ipgktaa.moe.edu.my/ Laman Web: http://ipgkg.moe.edu.my/
Tel: 09-3123000 Faks: 09-3125002 Tel: 088-2195301 Faks: 088-217124
Encik Romli bin Darus Puan Rujinah binti Miki

Pengarah Pengarah
IPG Kampus Kent IPG Kampus Keningau
Peti Surat 2, 89207 Tuaran, Sabah Beg Berkunci 11, 89009 Keningau, Sabah
Laman Web: http://ipgkkt.moe.edu.my/ Laman Web: http://ipgkk.moe.edu.my/
Tel: 088-788500 Faks: 088-788007 Tel: 087-331444 Faks: 087-331817
Tuan Hj. Mohd Zain bin Badui Encik Bedui bin Une
Pengarah (sehingga 15 Jun 2107)
IPG Kampus Tawau Pengarah
IPG Kampus Batu Lintang
KM 36, Jalan Balung, 91009 Tawau, Sabah Jalan College, 93200 Kuching,Sarawak
Laman Web: http://ipgkt.moe.edu.my/ Laman Web: http://ipgkbl.moe.edu.my/
Tel: 089-951250 Faks:089-213814 Tel: 082-24350 Faks: 082-252382
Puan Hamsiah binti Abdullah Masni Dr. Lambat anak Lindong

Pengarah Pengarah
IPG Kampus Tun Abdul Razak IPG Kampus Rajang
Jln. Dato’ Mohd Musa, 94300 Kota Samarahan Jalan KJD, 96500 Bintangor, Sarawak
Laman Web: http://ipgktar.moe.edu.my Laman Web: http://ipgkr.moe.edu.my/
Tel: 082-673800 Faks: 082-672984 Tel: 084-691910 Faks: 084-691913
Encik Jamiran bin Salam

Pengarah
Institut Pendidikan Guru Kampus Sarawak
Jalan Bakam, 98009 Miri, Sarawak
Laman Web: http://ipgks.moe.edu.my
Tel: 085-421201 Faks: 085-424178
KALENDAR AKADEMIK SESI 2017/2018

Kalendar Akademik disediakan secara berpusat berdasarkan keperluan dan standard MQF, MS ISO dan takwim
persekolahan Kementerian Pendidikan Malaysia.
Semester 1 Tahun 2017

Pendaftaran/Kuliah 1 minggu 1/3 Jan 2017 5/6 Jan 2017
Kuliah 10 minggu 8/9 Jan 2017 16/17 Mac 2017
Cuti Pertengahan Semester 1 1 minggu 19/20 Mac 2017 23/24 Mac 2017
Kuliah 5 minggu 26/27 Mac 2017 27/28 April 2017
Minggu Ulangkaji 1 minggu 30 April/1 Mei 2017 4/5 Mei 2017
Peperiksaan Semester 1 3 minggu 7/8 Mei 2017 25/26 Mei 2017
JUMLAH 21 minggu
Cuti Pertengahan Tahun 2 minggu 26/27 Mei 2017 8/9 Jun 2017

Pendaftaran/Kuliah 1 minggu 11/12 Jun 2017 15/16 Jun 2017
Kuliah 10 minggu 18/19 Jun 2017 24/25 Ogos 2017
Cuti Pertengahan Semester 2 1 minggu 27/28 Ogos 2017 31 Ogos/1 Sept. 2017
Kuliah 8 minggu 3/4 Sept. 2017 26/27 Okt. 2017
Minggu Ulangkaji 1 minggu 29/30 Okt. 2017 2/3 Nov. 2017
Peperiksaan Semester 2 3 minggu 5/6 Nov. 2017 23/24 Nov. 2017
JUMLAH 24 minggu
31 Dis. 2017/1 Jan.
Cuti AkhirTahun 5 minggu 25/26 Nov. 2017
2018

Pendaftaran/Kuliah 1 minggu 2/3 Jan 2018 5/6 Jan 2018
Kuliah 10 minggu 7/8 Jan 2018 16/17 Mac 2018
Cuti Pertengahan Semester 1 1 minggu 18/19 Mac 2018 24/25 Mac 2018
Kuliah 5 minggu 25/26 Mac 2018 26/27 April 2018
Minggu Ulangkaji 1 minggu 29/30 April 2018 3/4 Mei 2018
Peperiksaan Semester 1 3 minggu 6/7 Mei 2018 24/25 Mei 2018
JUMLAH 21 minggu
Cuti Pertengahan Tahun 2 minggu 27/28 Mei 2018 7/8 Jun 2018

Pendaftaran/Kuliah 1 minggu 10/11 Jun 2018 14/15 Jun 2018
Kuliah 10 minggu 17/18 Jun 2018 23/24 Ogos 2018
Cuti Pertengahan Semester 2 1 minggu 26/27 Ogos 2018 30/31 Ogos 2018
Kuliah 8 minggu 2/3 Sept. 2018 25/26 Okt. 2018
Minggu Ulangkaji 1 minggu 28/29 Okt. 2018 1/2 Nov. 2018
Peperiksaan Semester 2 3 minggu 4/5 Nov. 2018 22/23 Nov. 2018
JUMLAH 24 minggu
Cuti AkhirTahun 5 minggu 24/25 Nov. 2018 30/31 Dis. 2018
Catatan: Kalendar Akademik tertakluk kepada perubahan semasa dan takwim persekolahan KPM.
a d em ik
T A k
M A
K LU
A PENGENALAN
Program Persediaan Ijazah
B: M
Sarjana Muda Perguruan
(PPISMP) adalah program
persediaan yang ditawarkan
kepada calon-calon lepasan
GIAN
SPM yang berminat untuk

mengikuti Program Ijazah
Sarjana Muda Perguruan
(PISMP) di Institut Pendidikan
BA H A
Guru (IPG). Program ini

merupakan prasyarat kepada
pelajar untuk mengikuti
program PISMP. Program ini
dilaksanakan di IPG Kampus
dalam tempoh dua semester
dengan 50 kredit.
matlamat Program
Matlamat utama program ini adalah untuk menyediakan pelajar untuk melanjutkan pengajian ke peringkat
PISMP yang dikendalikan oleh IPG KPM. Program ini akan menyediakan pelajar dengan pengetahuan yang
berkaitan dengan bidang pengkhususan yang bakal diikuti pelajar peringkat PISMP.
objektif PENDIDIKAN Program (PEO)

PEO adalah pernyataan yang menjelaskan hasil pendidikan yang perlu dicapai oleh setiap pelajar dalam
sesebuah program akademik. Program ini mempunyai lima (5) PEO yang perlu dicapai oleh setiap pelajar.
PE0 1 Berpengetahuan dan dapat mengaplikasikan prinsip asas dalam bidang tumpuan.
PE0 2 Berkomunikasi secara berkesan sama ada lisan atau penulisan.
PE0 3 Berupaya menyelesaikan masalah dalam bidang tumpuan.
PE0 4 Bekerjasama dalam kumpulan bagi membentuk

budaya pembelajaran yang sihat.
Berkemahiran dalam mencari

PE0 5 maklumat untuk pembelajaran
sepanjang hayat.
HASIL PEMBELAJARAN PROGRAM (PLO)

PLO adalah pernyataan yang menjelaskan hasil pendidikan yang perlu dicapai oleh setiap pelajar setelah
melengkapkan semua kursus yang ditawarkan dalam kurikulum sesebuah program akademik. Program ini
mempunyai enam (6) PLO yang merangkumi enam (6) domain hasil pembelajaran KPM.
PLO2
PLO1 Mempamerkan kebolehan
menggunakan prinsip atau
Menunjukkan kefahaman peralatan asas dalam bidang
mengenai fakta, konsep, prinsip tumpuan.
dan proses dalam bidang
tumpuan.
PLO4
PLO3 M e n u n j u k k a n ke c e k a p a n
berkomunikasi secara lisan
atau penulisan.
Menyelesaikan masalah dalam
bidang tumpuan dengan
mengaplikasikan prinsip dan
proses yang telah dipelajari.
PLO5
Menjalankan aktiviti akademik
seperti mengumpul maklumat,
menganalisis data dan membuat
kesimpulan, sama ada secara
kumpulan atau individu.
PLO6
M e n u n j u k k a n ke c e k a p a n
mencari maklumat dan
ke m a h i r a n ke n d i r i b a g i
pembelajaran sepanjang hayat.
KEMAHIRAN INSANIAH
Kemahiran Insaniah adalah kemahiran generik yang merentasi pelbagai domain pembelajaran merangkumi
aspek keperibadian dan kemahiran berkumpulan. KI adalah antara elemen yang dikenal pasti amat kritikal
dalam dunia pekerjaan yang bersifat global. Pelajar IPG tidak terkecuali dalam memiliki KI yang memenuhi
dan menepati kehendak pasaran kerja dan kehdupan harian serta dinilai secara komprehensif dan berkesan
semasa bergelar pelajar. Terdapat tujuh elemen kemahiran insaniah yang perlu dikuasai:
Pemikiran Kritis dan Kemahiran Menyelesaikan Masalah (Critical

Thinking & Problem Solving, CTPS) melibatkan kebolehan
1 berfikir secara kritis, kreatif, inovasi, analitis, serta kebolehan
megaplikasikan pemahaman dan pengetahuan kepada masalah
baharu dan berlainan.
Kemahiran Berkomunikasi
(Communication Skills, CS)
melibatkan komunikasi yang
berkesan dalam bahasa Melayu
dan bahasa Inggeris dalam konteks 2 Kemahiran Berpasukan (Team Skills, TS)
melibatkan kebolehan untuk bekerjasama
yang berlainan dengan peserta
komunikasi yang berlainan. 3 dengan orang lain daripada latar belakang
sosiobudaya untuk mencapai matlamat yang
sama.
Pembelajaran Berterusan & Kemahiran Keusahawanan
Pengurusan Maklumat (Life Long (Kemahiran Keusahawanan,
Learning, LL) melibatkan usaha
belajar berdikari dalam pemerolehan 4 KK) melibatkan keupayaan
untuk meneroka peluang dan
kemahiran dan pengetahuan baharu.
5 membangunkan kesedaran
tentang risiko (risk awareness),
Etika & Moral Profesional kreativiti dan inovasi dalam
(Etika Moral, EM)
melibatkan kebolehan 6 aktiviti berkaitan perniagaan dan
pekerjaan.
untuk mengamalkan
standard moral yang
tinggi dalam amalan
7 Kemahiran Kepimpinan (Leadership Skills, LS)
melibatkan keupayaan untuk mengamalkan ciri
profesional dan interaksi kepemimpinan dalam pelbagai aktiviti.
sosial.
KEMAHIRAN
INSANIAH
Syarat kemasukan
Kemasukan pelajar ke program ini adalah berdasarkan kelulusan peperiksaan Sijil Pelajaran Malaysia atau
yang setaraf dengannya. Perincian syarat kemasukan boleh dirujuk dalam iklan kemasukan dan portal IPG
KPM. Calon-calon yang memenuhi syarat dan kelayakan khusus bidang pengajian yang dimohon dan dipanggil
temuduga dikehendaki menduduki ujian Inventori Sahsiah Keguruan (INSAK) semasa menghadiri temuduga.
Pemilihan calon untuk mengikuti program ini adalah bergantung kepada kedudukan merit skor akademik,
prestasi dalam temu duga dan juga keputusan ujian sahsiah. Keutamaan akan diberi kepada calon yang aktif
dalam aktiviti kokurikulum.
TEMPOH PENGAJIAN PROGRAM

Program Persediaan Ijazah Sarjana Muda Perguruan (PPISMP) dikendalikan selama satu tahun dalam dua
semester.
PELAKSANAAN KURIKULUM PROGRAM

Semua program pengajian dikendalikan melalui kuliah, amali dan projek. Kuliah diadakan setiap minggu
mengikut jadual waktu yang telah ditetapkan. Disamping itu, pelajar akan didedahkan dengan strategi pengajaran
dan pembelajaran berasaskan pendekatan, kaedah dan teknik pengajaran bersepadu yang menekankan
penerangan dan perbincangan, analisis kes, disamping penggunaan alat bantu terkini. Pembelajaran pula
berasaskan aplikasi konsep dan teori kepada amali sebenar dalam dunia realiti dan persekitaran bidang
keguruan.
Penilaian
Penilaian terhadap setiap kursus dibuat secara berterusan di sepanjang semester berdasarkan kerja kursus
dan peperiksaan bertulis. Penilaian kerja kursus lazimnya dibuat berasaskan kuiz, tugasan, kertas projek,
ujian amali dan peperiksaan akhir secara berpusat kendalian IPGM.
Syarat Penganugerahan
Seseorang pelajar layak meneruskan pengajian ke peringkat Ijazah Sarjana Muda Perguruan dengan Kepujian
setelah berjaya menyempurnakan pengajian selama 2 semester dengan jumlah kredit 50 kredit dan memenuhi
Struktur Program
Struktur program merupakan kerangka dan komponen kurikulum yang menetapkan kursus-kursus yang
ditawarkan serta jumlah kredit dan kewajarannya. Secara umumnya kurikulum program ini mengandungi
dua (2) bidang utama iaitu Bidang Tumpuan dan Bidang Generik.
BIDANG KURSUS KREDIT

1 Bidang Tumpuan 1 4
Tumpuan 3 Bidang Tumpuan 3 4

(24 Kredit) 4 Bidang Tumpuan 4 4
1 Kesantunan Masyarakat Malaysia 2

2 Cabaran dan Isu Semasa Dunia 2
3 English for Effective Communication 3
4 Kesihatan Diri dan Kecergasan 3
5 Kemahiran Belajar 3
Generik
(26 Kredit) 6 Pengantar Pengajian Profesional 3
7 Statistik Asas 2
8 Pendidikan Islam/Pendidikan Moral 3
9 Wacana Penulisan 2
Bahasa Melayu Kontekstual / Bahasa Cina
*10 3
Kontekstual / Bahasa Tamil Kontekstual
JUMLAH 50
*Bahasa Cina Kontekstual/ Bahasa Tamil Kontekstual ditawarkan kepada pelajar kategori SJKC/SJKT kecuali
bidang tumpuan Bahasa Inggeris/ Pendidikan Islam/ Bahasa Melayu. Bahasa Melayu Kontekstual ditawarkan
kepada pelajar kategori SK dan pelajar yang mengikuti bidang tumpuan Bahasa Inggeris/ Pendidikan Islam/
Bahasa Melayu di kategori SJKC/SJKT.
Bagi memenuhi keperluan Program Persediaan Ijazah Sarjana Muda Pendidikan seseorang pelajar perlu
menyempurnakan 50 kredit berasaskan struktur mengikut 19 Bidang yang ditawarkan seperti berikut:
BIL. BIDANG BIL. BIDANG

1 BAHASA MELAYU 11 PENDIDIKAN ISLAM
PENGAJARAN BAHASA INGGERIS SEBAGAI
2 12 PENDIDIKAN JASMANI
BAHASA KEDUA (TESL)
3 BAHASA CINA 13 PENDIDIKAN MUZIK
4 BAHASA TAMIL 14 PENDIDIKAN SENI VISUAL
5 BAHASA ARAB 15 REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI
6 BAHASA IBAN 16 BIMBINGAN DAN KAUNSELING
7 BAHASA KADAZANDUSUN 17 PENDIDIKAN PEMULIHAN
8 MATEMATIK 18 PENDIDIKAN KHAS
9 SAINS 19 PENDIDIKAN AWAL KANAK-KANAK
10 SEJARAH
STRUKTUR KURSUS MENGIKUT SEMESTER
BAHASA MELAYU
SEMESTER 1
BIL. BIDANG KURSUS KOD KREDIT
1 Pengenalan Sejarah Perkembangan Bahasa Melayu BMM1014 4
2 Tumpuan Pengenalan Kebudayaan dan Kesusasteraan BMM1024 4
3 Kemahiran Bahasa dalam Bahasa BMM1034 4
4 Kesantunan Masyarakat Malaysia GSB1012 2
5 Cabaran dan Isu Semasa Dunia GCI1022 2
6 Generik English for Effective Communication GEC1033 3
7 Kesihatan Diri dan Kecergasan GKK1043 3
8 Kemahiran Belajar GKB1053 3
JUMLAH 25
SEMESTER 2
1 Pengenalan Sistem Ejaan Rumi dan Jawi BMM1044 4
2 Tumpuan Morfologi Bahasa Melayu BMM1054 4
3 Sintaksis Bahasa Melayu BMM1064 4
4 Pengantar Pengajian Profesional GPP1063 3
5 Statistik Asas GSA1072 2
Pendidikan Moral/ GPM1083
6 Generik 3
Pendidikan Islam GPI1083
7 Wacana Penulisan GWP1092 2
8 Bahasa Melayu Kontekstual GBM1103 3
JUMLAH 25
SINOPSIS KURSUS BIDANG GENERIK

GSB1012 Kesantunan Masyarakat Malaysia 2 Kredit
Kursus ini memberikan fokus kepada konsep budi bahasa, kesantunan dalam berbahasa, konsep kesantunan
dan perkaitannya dengan konsep penjagaan muka, strategi kesantunan, pembudayaan kesantunan dalam
pengajaran dan pembelajaran; dan isu-isu yang berkaitan dengan kesantunan berbahasa.
GCI1022 Cabaran dan Isu Semasa Dunia 2 Kredit

Kursus ini membincangkan isu-isu semasa dunia merangkumi isu politik, konflik, ekonomi, masalah-masalah
global dan kesannya kepada negara, serta cabaran-cabaran yang dihadapi negara dan langkah-langkah untuk
mengatasinya.
GEC1033 English for Effective Communication (Bahasa Inggeris untuk Komunikasi Berkesan) 3 Kredit
This course focuses on developing listening, speaking, reading and writing skills with the aim of communicating
effectively. It covers selective and critical listening skills, speech production, speech acts, managing discussion,
style and register and public speaking. In addition, it also develops reading comprehension skills. In terms of
writing, this course provides opportunities to practise writing using appropriate writing styles and conventions.
GKK1043 Kesihatan Diri dan Kecergasan 3 Kredit

Kursus ini memfokuskan perbincangan berkaitan definisi dan kepentingan aspek-aspek kesihatan diri dan
kecergasan, elemen berkaitan sistem biologi manusia, perubahan fisiologi, isu-isu kesihatan melibatkan
pemakanan, penyakit berjangkit, penyalahgunaan bahan, kecederaan ringan, perancangan fizikal dan
pengurusan emosi.
GKB1053 Kemahiran Belajar 3 Kredit

Kursus ini membincangkan konsep kemahiran belajar, pengurusan pembelajaran dan kemahiran perolehan dan
pengurusan maklumat. Kandungan kursus merangkumi tiga komponen: kemahiran literasi maklumat, kemahiran
teknologi maklumat dan komunikasi (TMK) dan kemahiran pengurusan diri sebagai siswazah dalam institusi
pengajian tinggi. Cara-cara menggunakan perisian komputer dan sistem pengurusan maklumat didedahkan
bagi meningkatkan keupayaan belajar. Aspek-aspek pentaksiran dan menangani masalah pembelajaran juga
dibincangkan agar pelajar dapat membuat persediaan menghadapinya.
GKB1063 Pengantar Pengajian Profesional 3 Kredit

Kursus ini membincangkan tentang definisi dan konsep pendidikan; bidang pengajian profesional; perkembangan
keguruan; aspirasi dan kepentingan pendidikan; pembinaan negara bangsa; profesionalisme keguruan; etika
keguruan; personaliti guru cemerlang; sekolah dan pemuafakatan komuniti; dan cabaran profesionalisme
keguruan.
GSA1072 Statistik Asas 2 Kredit

Kursus ini bertujuan untuk melatih pelajar mahir dalam asas statistik; dapat mentadbir, menganalisis
dan menterjemah data dengan tepat. Pelajar juga belajar tentang Taburan Normal dan mengira sukatan
kecenderungan memusat, serakan dan data deskriptif. Kemahiran TMK disepadukan dalam sesi P&P.
Penguasaan teori dan pengalaman praktikal yang dijalani sepanjang kursus boleh diaplikasikan dalam
kehidupan seharian.
GPI1083 Pendidikan Moral 3 Kredit

Kursus ini bertujuan memberi tumpuan tentang Konsep Asas Moral; Insan Moral; Nilai Dari Perspektif Pelbagai
Agama di Malaysia; Pembentukan Insan Bermoral secara Terpimpin; Peranan dan Tanggungjawab Agen
Sosialisasi dalam Pembentukan Moral; Isu-isu Moral Tempatan dan Global.
GPM1083 Pendidikan Islam 3 Kredit

Kursus ini memberi tumpuan kepada Peranan al-Quran dan al-Sunnah; Akidah; Fiqh Solat; Fiqh Muamalat;
fiqh Munakahat; Akhlak; Sirah; dan Peranan Manusia sebagai Khalifah.
GWP1092 Wacana Penulisan 2 Kredit

Kursus ini memberi fokus kepada wacana dalam penulisan, merangkumi tiga tajuk iaitu pengenalan wacana,
penulisan akademik dan wacana dalam kritikan. Kursus ini bertujuan mengembangkan serta memperluas
pengetahuan tentang wacana dalam pelbagai bahan penulisan. Selain itu, kursus ini juga membolehkan
pelajar mengaplikasikan kemahiran menulis dan menghasilkan penulisan dalam pelbagai disiplin mengikut
format tertentu.
GBM1103 Bahasa Melayu Kontekstual 3 Kredit

Kursus ini memfokuskan kemahiran komunikasi, bahasa dalam komunikasi bertulis, pengucapan awam, laras
bahasa dan pengurusan majlis dan atur cara.
SINOPSIS KURSUS BIDANG tumpuan

BMM1014
Pengenalan Sejarah Perkembangan Bahasa Melayu 4Kredit
Kursus ini menghuraikan asal usul bahasa Melayu, bahasa Melayu kuno, bahasa Melayu klasik, bahasa Melayu
moden, kedudukan bahasa Melayu pada peringkat serantau dan antarabangsa, isu dan cabaran bahasa Melayu
di Malaysia dan peringkat antarabangsa.
BMM1024
Pengenalan Kebudayaan dan Kesusasteraan 4 Kredit
Kursus ini menghuraikan konsep budaya Melayu, konsep masyarakat, bidang kebudayaan Melayu, pengaruh
luar dalam masyarakat dan budaya Melayu, kebudayaan kebangsaan, isu dan cabaran kebudayaan Melayu,
konsep kesusasteraan Melayu, fungsi sastera Melayu, kategori karya sastera dan falsafah.
BMM1034 Kemahiran Bahasa dalam Bahasa Melayu 4 Kredit

Kursus ini menjelaskan kemahiran mendengar dan bertutur, kemahiran membaca, dan kemahiran menulis.
BMM1044 Pengenalan Sistem Ejaan Rumi dan Jawi 4 Kredit

Kursus ini memperkenalkan sistem ejaan Rumi dan Jawi dalam bahasa Melayu daripada aspek sejarah
perkembangan, penulisan huruf dan kata serta penggunaan tanda-tanda baca dan kaedah mengeja dalam
Rumi dan Jawi. Penukaran teks Rumi kepada Jawi dan sebaliknya dilaksanakan secara bertulis.Tulisan khat
juga diperkenalkan dalam kursus ini. Isu-isu dan cabaran berhubung dengan tulisan jawi turut dibincangkan.
BMM1054
Morfologi Bahasa Melayu 4 Kredit
Kursus ini memfokuskan pengenalan morfologi, bentuk kata, proses pembentukan kata, imbuhan, golongan
kata dan isu penggunaan kata dalam pelbagai sumber.
BMM1064
Sintaksis Bahasa Melayu 4 Kredit
Kursus ini menghuraikan pengenalan sintaksis, frasa, klausa, ayat, proses penerbitan ayat berdasarkan
Transformasi-Generatif dan isu dalam sintaksis.kata dan isu penggunaan kata dalam pelbagai sumber.
Kursus ini menghuraikan pengenalan sintaksis, frasa, klausa, ayat, proses penerbitan ayat berdasarkan
Transformasi-Generatif dan isu dalam sintaksis.
5
AKSES
aspirasi KUALITI
sistem EKUITI
pendidikan PERPADUAN
Malaysia KECEKAPAN (Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 2013-2025)
pengajaran BAHASA inggeris sebagai bahasa kedua (tesl)

SEMESTER 1
1 Language Development I TSL1014 4
2 Tumpuan Language Description TSL1024 4
3 Literature in English TSL1034 4
JUMLAH 25
SEMESTER 2
1 Language, Culture and Society TSL1044 4
2 Tumpuan Language Development II TSL1054 4
3 Drama in English TSL1064 4
6 Generik 3
Pendidikan Islam GPI1083
JUMLAH 25

pengajaran dan pembelajaran; dan isu-isu yang berkaitan dengan kesantunan berbahasa

mengatasinya.

pengurusan emosi.


keguruan.

kehidupan seharian.



format tertentu.

SINOPSIS KURSUS BIDANG tumpuan

TSL1014 Language Development I (Perkembangan Bahasa 1) 4 Kredit
This course focuses on critical and effective listening, speaking, reading and writing skills in different social
and academic contexts.
TSL1024 Language Description (Penerangan Bahasa) 4 Kredit

This course focuses on the various targeted grammatical items and structures i.e. word classes, tenses,
subject-verb agreement, moods, sentence types, phrases, clauses, sentence patterns, reported structures
and cohesive devices.
TSL1034 Literature in English (Sastera dalam Bahasa Inggeris) 4 Kredit

This course provides an overview of literature by focussing on short stories, novels and poems. It involves
a study of the writer’s background. It also analyses the effectiveness of the literary elements and devices in
the three genrés.
TSL1044 Language, Culture and Society (Bahasa, Budaya dan Masyarakat) 4 Kredit
This course focuses on language, culture and society and is divided into three areas involving language and
culture, language and society and language in action. Language and culture covers cultural diversity, language
change and aspects of socialisation while language and society concerns language in multilingual societies,
linguistic varieties, language policies, issues, and challenges. Finally, language in action involves experiential
learning in the form of planning, implementing and reflecting upon a language camp.
TSL1054 Language Development II (Pembangunan Bahasa II) 4 Kredit

This course focuses on developing student teachers’ writing skills by focussing on lexical resource, effective
paragraphs and the process of writing. In addition, practice is provided for writing different text types including
reports and an academic paper and presenting the academic paper.
TSL1064 Drama in English (Drama dalam Bahasa Inggeris) 4 Kredit

This course is an introduction to plays/drama with an emphasis on Shakespearean plays via the analysis and
discussion of a Shakespearean play. It includes stagecraft and dramatisation.
“5yangPEOperlu6dicapai
PLO
oleh setiap pelajar.
“
BAHASA cina
SEMESTER 1
1 Tatabahasa daan Retorik BCN1014 4
2 Tumpuan Perkembangan Bahasa dan Sosio-budaya Tionghua BCN1024 4
3 Estetika dalam Karya Prosa Bahasa Cina BCN1034 4
JUMLAH 25
SEMESTER 2
1 Estetika dalam Karya Puisi Bahasa Cina BCN1044 4
2 Tumpuan Bahasa Cina Kontemporari BCN1054 4
3 Bahasa, Sastera dan Budaya Sosial BCN1064 4
6 3
Generik Pendidikan Islam GPI1083
Bahasa Melayu Kontekstual/ GBM1103/
8 Bahasa Cina Kontekstual/ GBC1103/ 3
Bahasa Tamil Kontekstual GBT1103
JUMLAH 25


mengatasinya.

pengurusan emosi.

KB1063 Pengantar Pengajian Profesional 3 Kredit

keguruan.

kehidupan seharian.



format tertentu.

GBC1103 Bahasa Cina Kontekstual (实用华语) 3 Kredit

Kursus ini memfokuskan penguasaan kemahiran komunikasi yang meliputi kemahiran dalam komunikasi
lisan dan bukan lisan. Tajuk-tajuk yang terlibat dalam kursus ini ialah kemahiran komunikasi, pengucapan
awam, laras bahasa, kesantunan bahasa dan bahasa dalam komunikasi bertulis.
GBT1103 Bahasa Tamil Kontekstual (தமிழ் மொழி தொடர்பாடல)் 3 Kredit

Kursus ini memberi fokus kepada kemahiran komunikasi yang meliputi kemahiran dalam komunikasi lisan dan
bukan lisan. Tajuk-tajuk yang terkandung dalam kursus ini ialah kemahiran komunikasi, pengucapan awam,
laras bahasa, kesantunan dalam bahasa Tamil dan bahasa dalam komunikasi bertulis.
“ 7 elemen KI perlu dikuasai oleh pelajar “
SINOPSIS KURSUS BIDANG TUMPUAN

BCN1014 Tatabahasa dan Retorik 语法和修辞 4 Kredit
Kursus ini meliputi pengetahuan tatabahasa dan retorik Bahasa Cina. Ini merangkumi konsep asas tatabahasa
moden, golongan kata, frasa, binaan ayat, struktur ayat, ragam ayat, jenis ayat, ayat majmuk, kesalahan umum
tatabahasa dan pelbagai retorik dan penggunaannya
BCN1024 Perkembangan Bahasa dan Sosio-budaya Tionghua (中华文明发展概论) 4 Kredit

Kursus ini memperkenalkan sosio-budaya Tionghua untuk membantu pelajar memahami latar belakang
perkembangan bahasa, sastera, dan budaya masyarakat Tionghua. Kursus ini merangkumi pengetahuan
asas tentang perkembangan bahasa dan sosio-budaya Tionghua serta implikasinya dalam sejarah.
BCN1034 Estetika dalam Karya Prosa Bahasa Cina (汉语美学（一）) 4 Kredit

Kursus ini meliputi penghayatan dan apresiasi keindahan bahasa melalui pembacaan, ianya termasuk susunan
kata yang baik, morfologi dan sintaksis ayat, gaya ungkapan yang menarik, makna yang berlapis-lapis dan
sebagainya. Fokus utama bahan bacaan ialah prosa. Pemilihan prosa klasik dan moden yang memaparkan
keindahan bahasa dan nilai-nilai murni diberi keutamaan demi meningkatkan penguasaan bahasa pelajar.
BCN1044 Estetika dalam Karya Puisi Bahasa Cina (汉语美学（二）) 4 Kredit

Kursus ini meliputi penghayatan dan appresiasi keindahan bahasa melalui pembacaan, ianya termasuk
susunan kata yang baik, morfologi dan sintaksis ayat, gaya ungkapan yang menarik, makna yang berlapis-lapis
dan sebagainya. Fokus utama bahan bacaan ialah puisi. Pemilihan puisi klasik dan moden yang memaparkan
keindahan bahasa dan nilai-nilai murni diberi keutamaan demi meningkatkan penguasaan bahasa pelajar.
BCN1054 Bahasa Cina Kontemporari (现代汉语) 4 Kredit

Kursus ini memperkenalkan pengetahuan fonetik, karakter dan morfologi bahasa Cina seperti morfem, kosa
kata dan peribahasa. Tumpuan diberi kepada latihan sebutan yang standard dan fonetik bahasa Cina (Hanyu
Pinyin).
BCN1064 Bahasa, Sastera dan Budaya Sosial (语文、文学和社会文化) 4 Kredit

Kursus ini meliputi penghayatan dan appresiasi keindahan bahasa melalui pembacaan, ianya termasuk
susunan kata yang baik, morfologi dan sintaksis ayat, gaya ungkapan yang menarik, makna yang berlapis-
lapis dan sebagainya. Sumber bacaan utama ialah cerpen. Pemilihan cerpen-cerpen terhandal seperti petikan
Xiyouji (Journey to the west), Sanguo Yanyi (Romance of the Three Kingdoms), antologi cerpen Luxun, karya-
karya Bai Xianyong, Zhang Xiguo, Sutong yang memaparkan keindahan alam semesta dan kehidupan manusia
dengan nilai kehidupan bermasyarakat.
BAHASA tamil
SEMESTER 1
1 Kemahiran Bahasa Tamil I BTM1014 4
2 Tumpuan Tatabahasa Tamil I BTM1024 4
3 Sejarah Perkembangan Kesusasteraan Tamil BTM1034 4
JUMLAH 25
SEMESTER 2
1 Kemahiran Bahasa Tamil ll BTM1044 4
2 Tumpuan Tatabahasa Tamil II BTM1054 4
3 Budaya dan Kesusasteraan Tamil BTM1064 4
Pendidikan Moral/ GGPM1083
6 3
JUMLAH 25


mengatasinya.

pengurusan emosi.

dibincangkan agar pelajar dapat membuat persediaan menghadapinya

keguruan.

kehidupan seharian.



format tertentu.


GBT1103 Bahasa Tamil Kontekstual (தமிழ் மொழி தொடர்பாடல்) 3 Kredit


BTM1014 Kemahiran Bahasa Tamil I (தமிழ் மொழித்திறம் I) 4 Kredit
Kursus ini merangkumi kemahiran mendengar, bertutur, membaca dan menulis untuk memantapkan
penggunaan Bahasa Tamil. Pendedahan tentang pengaplikasian ciri-ciri bahasa yang betul juga diberikan
untuk memperkukuh penggunaan Bahasa Tamil.
BTM1024 Tatabahasa Tamil I (தமிழ் இலக்கணம் I) 4 Kredit

Kursus ini merangkumi aspek-aspek tatabahasa ‘Eluttiyal’, ‘Solliyal’ dan ‘Thodariyal’ untuk memantapkan
penggunaan Bahasa Tamil. Kursus ini juga memberi pendedahan tentang pengaplikasian tatabahasa menerusi
aspek-aspek ‘Ezuttiyal’, ‘Cholliyal’ dan ‘Thodariyal’.
BTM1034 Sejarah Perkembangan Kesusasteraan Tamil 4 Kredit

(தமிழ் இலக்கியம் வளர்ச்சி வரலாறு)
Kursus ini merangkumi perkembangan Kesusasteraan Tamil bermula dari zaman klasik sehingga zaman
moden India. Kursus ini turut menganalisis perkembangan sastera Tamil di Malaysia berdasarkan kepada
zaman sebelum dan selepas merdeka. Kursus ini juga membuat perbandingan perkembangan sastera Tamil
di Malaysia dan di India. Serta Menilai perkembangan, pengayaan dan halatuju Kesusasteraan Tamil pada
abad ke-21.
BTM1044 Kemahiran Bahasa Tamil ll (தமிழ் மொழித்திறம் II) 4 Kredit

Kursus ini merangkumi kemahiran ceramah, ucapan dan perbahasan serta memberi penekanan kepada
pengaplikasian kemahiran asas untuk persembahan puisi, lagu kanak-kanak dan lakonan.
BTM1054 Tatabahasa Tamil II (தமிழ் இலக்கணம் II

) 4 Kredit
Kursus ini merangkumi penguasaan pengetahuan berkaitan ayat ‘Punariyal’, syarat-syarat ‘valimigum’
dan ‘valimiga’ dalam tatabahasa Tamil. Penekanan juga diberi untuk menganalisis kesalahan dalam aspek
tatabahasa serta mengenalpasti jenis-jenis ‘aniyiyal’ yang digunakan dalam penulisan Tamil.
BTM1064 Budaya dan Kesusasteraan Tamil (தமிழ் இலக்கியமும் பண்பாடும்) 4 Kredit

Kursus ini merangkumi bahasa dan budaya, seni, adat dan tradisi, sastera klasik, sastera Bakti, sastera Epik
dan sastera kontemporari masayarakat India.
BAHASA ARAB
SEMESTER 1
1 Pengenalan Bahasa Arab dan Kemahiran Berbahasa BAM1014 4
2 Tumpuan Pengenalan Fonologi Bahasa Arab BAM1024 4
3 Pengenalan Morfologi Bahasa Arab BAM1034 4
JUMLAH 25
SEMESTER 2
1 Pengenalan Sintaksis Bahasa Arab BAM1044 4
Pengenalan Leksikografi dan Penterjemahan Bahasa
2 Tumpuan BAM1054 4
Arab
3 Pengenalan Balaghah dan Sastera Arab BAM1064 4
6 Pendidikan Islam GPI1083 3
Generik
7 Wacana Penulisan GKM1192 2
JUMLAH 25


mengatasinya.

pengurusan emosi.

GKB1063
Pengantar Pengajian Profesional 3 Kredit
keguruan.
GSA1072
Statistik Asas 2 Kredit
kehidupan seharian.
GPM1083
Pendidikan Islam 3 Kredit
GWP1092
Wacana Penulisan 2 Kredit
format tertentu.




BAM1014 Pengenalan Bahasa Arab dan Kemahiran Berbahasa 4 Kredit
Kursus ini mengemukakan pelbagai tajuk merangkumi pengenalan kepada Filologi bahasa Arab, sejarah
perkembangan bahasa Arab di Malaysia dan bidang empat kemahiran berbahasa, iaitu mendengar, bertutur,
membaca dan menulis, dan mengaplikasikan keempat-empat kemahiran bahasa tersebut secara amali dan
penulisan dari pelbagai tema secara kreatif dan berterusan.
BAM1024
Pengenalan Fonologi Bahasa Arab 4 Kredit
Kursus ini memfokuskan kepada perbincangan mengenai asas-asas fonologi bahasa Arab dari aspek makhraj
dan sifat huruf, tekanan suara dan intonasi untuk meningkatkan keupayaan pelajar bertutur dan membaca
teks Arab dengan betul.
BAM1034
Pengenalan Morfologi Bahasa Arab 4 Kredit
Kursus ini memfokuskan perbincangan tentang Morfologi Bahasa Arab dan bidangnya yang berfokus
kepada pengenalan asas pembinaan kalimah Arab terutamanya kata kerja (fi’l) dan kata nama (ism) serta
pembahagiannya. Ia bertujuan meningkatkan keupayaan pelajar membentuk kata nama dan kata kerja bahasa
Arab yang tepat.
BAM1044 Pengenalan Sintaksis Bahasa Arab 4 Kredit

Kursus ini ialah pengenalan terhadap asas nahu Bahasa Arab. Ia memfokuskan kepada teori dan praktik
tatabahasa Arab seperti pembahagian kata, jenis dan komponen ayat; analisis tatabahasa terhadap kata nama
dan kata kerja sama ada secara nominatif, akusatif dan genitif serta pernomboran dan bilangan.
BAM1054 Pengenalan Leksikografi dan Penterjemahan Bahasa Arab 4 Kredit

Kursus ini merangkumi asas Leksikografi atau perkamusan bahasa Arab dari segi definisi kamus, penamaan
kamus, jenis-jenis kamus, kepentingan dan tujuan penulisan kamus, peringkat perkembangan dan aliran
penulisan kamus serta tatacara pencarian makna perkataan dalam kamus secara teori dan praktis.
Kursus ini juga memaparkan teori penterjemahan dari segi konsep penterjemahan, rukun penterjemahan,
kepentingan penterjemahan dan keberkesanannya, faktor perkembangan penterjemahan, jenis-jenis teks,
kaedah terjemahan, metodologi penterjemahan, jenis terjemahan dan cabaran dalam penterjemahan serta
pengaplikasian terjemahan dari bahasa Arab ke dalam bahasa Melayu dan sebaliknya.
BAM1064 Pengenalan Balaghah dan Sastera Arab 4 Kredit

Kursus ini membincangkan tentang ilmu Balaghah dari segi perkembangan dan kepentingannya serta tiga
komponen asas yang terdiri dari ilmu Bayan, ilmu Ma’ani dan ilmu Badi’ serta meneroka keindahan bahasa
dan kesusasteraan Arab melalui penelitian terhadap teks-teks al-Qu’ran, hadith, puisi dan prosa.
BAHASA IBAN
SEMESTER 1
Pengenalan kepada Sejarah Perkembangan dan
1 BIB1014 4
Sosiolinguistik Bahasa Iban
Tumpuan Pengenalan kepada Kebudayaan dan Kesusasteraan
2 BIB1024 4
Iban
3 Kemahiran Bahasa Iban BIB1034 4
JUMLAH 25
SEMESTER 2
Pengenalan kepada Fonetik, Fonologi dan Sistem Ejaan
1 BIB1044 4
Bahasa Iban
Pengenalan kepada Morfologi dan Sintaksis Bahasa
2 Tumpuan BIB1054 4
Iban
Pengenalan kepada Psikolinguistik, Semantik dan
3 BIB1064 4
Wacana
6 3
JUMLAH 25

GSB1012
Kesantunan Masyarakat Malaysia 2 Kredit

mengatasinya.
GKK1043
Kesihatan Diri dan Kecergasan 3 Kredit
pengurusan emosi.
GKB1053
Kemahiran Belajar 3 Kredit
dibincangkan agar pelajar dapat membuat persediaan menghadapinya
GKB1063
Pengantar Pengajian Profesional 3 Kredit
keguruan.
GSA1072
Statistik Asas 2 Kredit
kehidupan seharian.

GPM1083
Pendidikan Islam 3 Kredit
GWP1092
Wacana Penulisan 2 Kredit
format tertentu.



“Kemahiran Insaniah adalah kemahiran generik yang
44
merentasi pelbagai domain pembelajaran
“ http://ipgm.moe.edu.my

BIB1014 Pengenalan kepada Sejarah Perkembangan dan Sosiolinguistik Bahasa Iban 4 Kredit
Pelasar Sejarah Pemansang enggau Sosiolinguistik Jaku Iban
Kursus ini membincangkan asal usul kaum Iban dan sejarah perkembangan bahasa Iban yang meliputi zaman
sebelum dan semasa pemerintahan Rajah Brooke, zaman selepas penjajahan British dan masa kini. Kursus
ini juga menjelaskan konsep sosiolinguistik, variasi bahasa Iban, komuniti bahasa, bahasa kreol, bahasa pijin,
bahasa kolokial, bahasa slanga, serta laras bahasa lisan dan tulisan untuk diaplikasikan mengikut situasi
komunikasi bahasa Iban.
BIB1024 Pengenalan kepada Kebudayaan dan Kesusasteraan Iban 4 Kredit

Pelasar Budaya enggau Litaricha Iban
Kursus ini menghuraikan konsep kebudayaan, pengaruh luar dalam masyarakat Iban serta pelaksanaan
kebudayaan kebangsaan di samping menjelaskan konsep, jenis, fungsi dan kategori kesusasteraan Iban
mengikut peredaran zaman.
BIB1034 Kemahiran Bahasa Iban 4 Kredit

Pengelandik Jaku Iban
Kursus ini menjelaskan pengertian dan konsep kemahiran mendengar dan bertutur, membaca, dan menulis;
jenis, proses, tujuan dan peringkat kemahiran bahasa yang sesuai.
BIB 1044 Pengenalan kepada Fonetik, Fonologi dan Sistem Ejaan Bahasa Iban 4 Kredit
Pelasar Fonetik, Fonologi enggau Sistem Sepil Jaku Iban
Kursus ini menghuraikan teori fonetik dan fonologi, artikulasi dan artikulator, huruf-huruf dan lambang fonetik,
fonem dan latihan sebutan. Asas fonetik ini dikembangkan dengan pendedahan tentang sistem ejaan rumi
dalam bahasa Iban.
BIB1054 Pengenalan kepada Morfologi dan Sintaksis Bahasa Iban 4 Kredit

Pelasar Morfologi enggau Sintaksis Jaku Iban
Kursus ini memfokuskan aspek pembentukan dan penggolongan kata. Aspek pembinaan frasa, klausa, ayat
dan jenisnya juga diperkenalkan dan diaplikasikan dalam pembinaan ayat.
BIB1064 Pengenalan kepada Psikolinguistik, Semantik dan Wacana 4 Kredit

Pelasar Psikolinguistik, Semantik enggau Wachana
Kursus ini memfokuskan kepada konsep, teori, ciri-ciri dan sejarah perkembangan psikolinguistik, semantik
dan wacana bahasa Iban. Kursus ini juga menjelaskan aspek makna dan penanda wacana yang berhubungkait
dengan kehidupan seharian, aspek penggunaan dan pengaplikasian semantik dan kata penanda wacana
dalam komunikasi bahasa.
BAHASA kadazandusun
SEMESTER 1
1 Pengenalan Kepada Sejarah Perkembangan Bahasa BKD1014 4
2 Tumpuan Kemahiran Bahasa dalam Bahasa Kadazandusun BKD1024 4
Pengenalan kepada Fonetik, Fonologi dan Sistem Ejaan
3 BKD1034 4
Bahasa
JUMLAH 25
SEMESTER 2
1 Pengenalan Kebudayaan dan Kesusasteraan BKD1014 4
Pengenalan kepada Morfologi dan Sintaksis Bahasa
2 Tumpuan BKD1034 4
Kadazandusun.
Pengenalan kepada Psikolinguistik dan Semantik
3 BKD1034 4
Wacana
6 3
JUMLAH 25
Sinopsis Kursus Bidang Generik

GSB1012

mengatasinya.

pengurusan emosi.


keguruan.

kehidupan seharian.



format tertentu.



Sinopsis Kursus Bidang Tumpuan

BKDI1014 Pengenalan Kepada Sejarah Perkembangan Bahasa Kadazandusun 4 Kredit
Kopointutunan do Sajara Koburuon Boros Kadazandusun
Kursus ini memberi penjelasan tentang sejarah kewujudan masyarakat rumpun Dusun dan Kadazan serta perkembangan
Bahasa Kadazandusun. Isu dan cabaran semasa yang berkaitan dianalisis untuk mendapatkan idea bagaimana
memperkasakan perkembangan bahasa ini dengan lebih mapan dimasa akan datang. Tokoh-tokoh dan pejuang bahasa
turut diperkenalkan sebagai tanda menghargai peranan dan sumbangan mereka dalam memartabatkan bahasa ini.
BKDI1024 Kemahiran Bahasa dalam Bahasa Kadazandusun 4 Kredit

Kabaalan Boros id Boros Kadazandusun
Kursus ini merangkumi pengertian dan konsep kemahiran mendengar dan bertutur, membaca dan menulis; jenis-
jenis, proses, tujuan dan peringkat-peringkat kemahiran yang sesuai berdasarkan kemahiran mendengar dan bertutur,
membaca dan menulis serta memberi peluang kepada pelajar untuk membahas sesuatu isu dalam kehidupan harian
menggunakan kemahiran berbahasa.
BKDI1034 Pengenalan kepada Fonetik, Fonologi dan Sistem Ejaan Bahasa 4 Kredit
Kadazandusun Kopointutunan do Fonetik, Fonologi om Sistom Ija’an Boros Kadazandusun
Kursus ini menghuraikan teori fonetik dan fonologi, artikulasi dan artikulator, penggunaan huruf, fonem : fonem segmental,
fonem suprasegmental dan latihan sebutan. Asas fonetik ini dikembangkan dengan pendedahan tentang sistem ejaan
rumi, iaitu penggunaan dan penulisan huruf, pembentukan suku kata, penulisan kata dan unsur serapan. Mereka rumus
cara-cara penyebutan yang betul juga diberi penekanan.
BKD1044 Pengenalan Kebudayaan dan Kesusasteraan Kadazandusun 4 Kredit

Kopointutunan Koubasanan om Kosusastaraan Kadazandusun
Kursus ini membincangkan konsep budaya dan sastera, jenis dan elemen penting kebudayaan serta genre kesusasteraan
Kadazandusun. Perubahan dan kesan perkembangan kebudayaan dan kesusasteraan juga ditekankan. Penulisan
karya amalan masyarakat Kadazandusun dihasilkan sebagai penghayatan terhadap kebudayaan dan kesusasteraan
Kadazandusun.
BKD1054 Pengenalan kepada Morfologi dan Sintaksis Bahasa Kadazandusun 4 Kredit

Kopointutunan do Morfologi om Sintaksis Boros Kadazandusun
Kursus ini memfokuskan aspek morfologi, sintaksis, pembentukan dan penggolongan kata, pembinaan frasa, pembinaan
klausa serta pembinaan ayat. Pendedahan aspekaspek ini juga berfokus pada pengaplikasian, penganalisaan dan
pengkritikan penggunaan ayat di samping pembentukannya.
BKD1064 Pengenalan kepada Psikolinguistik dan Semantik Wacana 4 Kredit

Kopointutunan Psikolinguistik, Semantik om Wacana
Kursus ini memfokuskan aspek yang berkaitan dengan konsep, teori, ilmu psikolinguistik, semantik dan wacana bahasa
Kadazandusun. Kursus ini turut menjelaskan aspek makna dan penanda wacana yang mempunyai hubung kait dengan
kehidupan seharian. Aspek keilmuan dan pengaplikasian psikolinguistik, semantik dan wacana dalam komunikasi
bahasa serta penghasilan karya ditekankan.
“ Semua program pengajian dikendalikan melalui

kuliah, amali dan projek.
“
Matematik
SEMESTER 1
1 Algebra / Algebra MTE1014 4
2 Tumpuan Trigonometri /Trigonometry MTE1024 4
3 Kebarangkalian / Probability MTE1034 4
JUMLAH 25
SEMESTER 2
1 Algebra Linear / Linear Algebra MTE1044 4
2 Tumpuan Geometri / Geometry MTE1054 4
3 Pra Kalkulus / Pre-Calculus MTE1064 4
6 3
JUMLAH 25
** Matematik dalam Bahasa Inggeris ini diambil oleh kumpulan pelajar di bawah Dual Language Programme
(DLP)

GSB1012

mengatasinya.

pengurusan emosi.


keguruan.

kehidupan seharian.



format tertentu.




MTE1014 Algebra/Algebra 4 Kredit
Kursus ini memfokus kepada sistem nombor, jenis-jenis nombor dan hubungan antaranya dalam sistem
nombor tersebut; melakukan operasi algebra ke atas nombor, indeks, surd dan logaritma serta nombor
kompleks, menyelesaikan persamaan dan ketaksamaan linear dan kuadratik melibatkan nombor , indeks,
surd dan logaritma serta nombor kompleks; menyelesaikan masalah melibatkan jujukan, siri dan kembangan
binomial serta menyelesaikan masalah melibatkan polinomial
This course focuses on the number system, types of numbers and relationships among them, performing
algebraic operations on numbers, index, surds and logarithms as well as complex numbers; solving linear and
quadratic equations and inequalities involving numbers, indices, surds and logarithms as well as complex
numbers; solving problems involving sequences, series and binomial expansion as well as solving problems
involving polynomials.
MTE1024 Trigonometri/Trigonometry 4 Kredit

Kursus ini memberi fokus kepada nisbah dan identiti trigonometri, melakarkan graf fungsi trigonometri dan
songsangan fungsi trigonometri menggunakan kala, domain dan julat, menulis rumus sudut majmuk, sudut
berganda, sudut separuh, petua sinus, petua kosinus, membukti dan menyelesaikan persamaan trigonometri
dan masalah dalam kehidupan seharian.
This course focuses on trigonometrical ratio and identities, sketching of trigonometrical functions and their
inverses using period, domain and range, writing down compound angles, double angles, half angle formulae,
sine rule, cosine rule, proving and solving trigonometric equations and daily life problems.
MTE1034 Kebarangkalian/Probability 4 Kredit

Kursus ini memfokus kepada pilih atur, gabungan, jenis-jenis kebarangkalian, kebarangkalian suatu peristiwa,
peristiwa saling eksklusif, peristiwa tak bersandar dan kebarangkalian bersyarat. Ianya juga menekankan
pembolehubah rawak diskret dan selanjar serta kepentingan kebarangkalian dalam kehidupan seharian.
This course focuses on permutations and combinations, types of probabilities, probabilities of an event,
mutually exclusive, independent and conditional probability. It also emphasizes on discrete and continuous
random variables and the importance of probability in our daily lives.
MTE1044 Algebra Linear / Linear Algebra 4 Kredit

Kursus ini berfokus kepada matriks, penentu matriks dan matriks songsang, penyelesaian sistem persamaan
linear dengan tiga pemboleh ubah serta vektor dan operasi terhadap vektor. Operasi baris permulaan
diperkenalkan juga sebagai satu kaedah dalam algebra matriks untuk menyelesaikan sistem persamaan linear.
This course focuses on matrices, determinants of matrices, and inverse matrices, finding solutions for system
of linear equations with three variables as well as vectors and operations on vector. Elementary row operations
are also introduced as a method in matrix algebra to solve systems of linear equations.
MTE1054 Geometri/Geometry 4 Kredit

This course focuses on the mastery of basic concepts of geometry such as drawing the type of angle
generated by parallel and transversal lines; solving problems related to triangles, quadrilaterals, polygons
and circles; determining surface area and volume of solids ; and exploring transformation of planes with
dynamic geometrical software .
MTE1064 Pra Kalkulus/Pre-Calculus 4 Kredit

This course focuses on the key concepts of the calculus: functions, graph of functions, composite functions,
inverse functions, limits, continuity and the application of differentiation and integration in solving problems.
Sains
SEMESTER 1
1 Kimia 1/ Chemisty 1 SCE1014 4
2 Tumpuan Fizik 1/ Physics 1 SCE1024 4
3 Biologi 1/ Biology 1 SCE1034 4
JUMLAH 25
SEMESTER 2
1 Kimia 2/ Chemisty 2 SCE1044 4
2 Tumpuan Fizik 2/ Physics 2 SCE1054 4
3 Biologi 2/ Biolgy 2 SCE1064 4
6 3
JUMLAH 25
** Sains dalam Bahasa Inggeris ini diambil oleh kumpulan pelajar di bawah Dual Language Programme (DLP)

GSB1012

mengatasinya.

pengurusan emosi.


keguruan.

kehidupan seharian.



format tertentu.




SCE1014 Kimia 1/Chemistry 4 Kredit
Kursus ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan kefahaman tentang kuantiti fizik, pengukuran,
kinematik, dinamik, kerja, tenaga, kuasa, kegravitian, canggaan pepejal, teori kinetik gas dan termodinamik
gas. Di samping itu, ia juga memupuk kesedaran di kalangan pelajar tentang peranan fizik dalam kehidupan
sejagat.
This course discusses about matter, which include the atomic structure and physical states of matter, physical
properties of elements of groups and periods in the Periodic Table and also the basic chemical bonding.
SCE1024 Fizik 1/ Physics 1 4 Kredit

Kursus ini memfokuskan kepada ekonomi zaman tradisional sebelum kedatangan penjajah, transisi ekonomi
tradisi kepada ekonomi kapitalis, kesan ekonomi kapitalis ke atas Malaysia, keadaan ekonomi selepas Perang
Dunia Kedua, aspek kemasyarakatan dan integrasi ekonomi ke arah perpaduan kaum.
This course aims to enhance further understanding and knowledge of physical quantities and measurement,
kinematics, dynamics, work, energy, power, gravitation, deformation of solids, kinetic theory of gases and
thermodynamics of gases. This course promote awareness among the students on the role of physics in the
universe.
SCE1034 Biologi 1/Biology 1 4 Kredit

Kursus ini memberi pendedahan kepada pelajar berkenaan molekul biologi yang terdapat dalam sel dan
bagaimana kefungsian molekul biologi kepada organisma,struktur sel dan organel-organel sel, struktur
membran sel dan bagaimana pengangkutan berlaku melalui membran sel. Dalam fisiologi badan, ianya
melibatkan sistem pertukaran gas dan pengangkutan pada manusia dan tumbuhan, serta kawalan dan
pengaturan sistem saraf dan hormon, osmoregulasi tumbuhan dan haiwan juga sistem imuniti badan manusia
This course exposes students to the biological molecules in the cell and its function for the organism, the
structure of cell, organelles and membrane cell also the transportation through the membrane cell. In the
physiology of body, it involves gas exchange and transportation in human and plant, control and regulation
in nervous system and hormones, also the immune system in human.
SCE1044 Kimia 2/Chemistry 2 4 Kredit

Kursus ini membincangkan tentang kadar tindak balas, keseimbangan kimia, asid-bes, garam dan sebatian
organik.
This course discusses topics related to the rate of reactions, chemical equilibrium, acid-base, salts and organic
substances.
SCE1054 Fizik 2/Physics 2 4 Kredit

Kursus ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan kefahaman tentang elektrostatik, kapasitor,
keelektrikan, medan magnet, aruhan elektromagnet, optik gelombang, fotoelektrik, fizik nuklear. Di samping
itu, ia juga memupuk kesedaran di kalangan pelajar tentang peranan fizik dalam kehidupan sejagat.
The course aims to enhance further knowledge and understanding of electrostatic, capacitors, electricity,
magnetic field, electromagnet induction, wave optics, photoelectric any nuclear physics. This course promote
awareness among the students on the role of physics in the universe.
SCE1064 Biologi 2/Biology 2 4 Kredit

Dalam kursus ini pelajar menyambung pembelajaran fisiologi badan dalam aspek yang lain iaitu pembiakan seks,
perkembangan dan pertumbuhan serta penyakit berjangkit. Metabolisme melibatkan penjanaan tenaga yang
melibatkan enzim dalam proses respirasi pada manusia dan fotosintesis pada tumbuhan. Ilmu pengetahuan
biologi diaplikasikan dalam genetik dan mikrobiologi.
In this course students continue to learn about physiology of the body that includes sexual reproduction,
development and growth and also contagious diseases. This course also covers metabolism involved in
generating energy through the process of respiration in human and photosynthesis in plant as well as how
biological knowledge is being applied in genetics and microbiology studies.
Sejarah
SEMESTER 1
1 Pengantar Sejarah SJH1014 4
Perkembangan Mata Pelajaran Sejarah dalam
2 Tumpuan SJH1024 4
Pendidikan di Malaysia
3 Sejarah Sosioekonomi Malaysia sehingga 1970 SJH1034 4
JUMLAH 25
SEMESTER 2
1 Pembinaan Negara Bangsa SJH1044 4
2 Tumpuan Ketamadunan Manusia sehingga Tahun 1600 SJH1054 4
3 Sejarah Malaysia Moden (1945-1969) SJH1064 4
6 3
JUMLAH 25

GSB1012

mengatasinya.

pengurusan emosi.


keguruan.

kehidupan seharian.



format tertentu.




SJH1014 Pengantar Sejarah 4 Kredit
Kursus ini memfokuskan kepada pengertian sejarah, sejarah sebagai disiplin ilmu, objektiviti sejarah, sumber
sejarah, kritikan sumber, penjelasan sejarah dan ilmu bantu dalam sejarah.
SJH1024 Perkembangan Mata Pelajaran Sejarah dalam Pendidikan di Malaysia 4 Kredit

Kursus ini memfokuskan perkembangan mata pelajaran Sejarah dalam pendidikan di Malaysia dari segi
pengertian dan matlamat pendidikan Sejarah, Kurikulum Sejarah, Kurikulum Sejarah ke arah pembentukan
perpaduan serta isu-isu dalam pendidikan Sejarah.
SJH1034 Sejarah Sosioekonomi Malaysia sehingga 1970 4 Kredit

Kursus ini memfokuskan kepada ekonomi zaman tradisional sebelum kedatangan penjajah, transisi ekonomi
tradisi kepada ekonomi kapitalis, kesan ekonomi kapitalis ke atas Malaysia, keadaan ekonomi selepas Perang
Dunia Kedua, aspek kemasyarakatan dan integrasi ekonomi ke arah perpaduan kaum.
SJH1044 Pembinaan Negara Bangsa 4 Kredit

Kursus ini memfokuskan mengenai konsep negara bangsa, proses pembinaan negara bangsa Malaysia,
dasar pembinaan bangsa Malaysia dan pengukuhan negara bangsa, Perlembagaan Malaysia, perpaduan
dan integrasi kaum, integrasi ekonomi dan perpaduan kebangsaan serta cabaran pembinaan negara bangsa.
SJH1054 Ketamadunan Manusia sehingga Tahun 1600 4 Kredit

Kursus ini memfokuskan pembinaan tamadun manusia dari segi sistem pemerintahan, peperangan dan
sistem pertahanan, sistem ekonomi, sistem pendidikan, penjelajahan dan penerokaan serta seni dan budaya
yang termasuk dalam skop.
SJH1064 Sejarah Malaysia Moden (1945-1969) 4 Kredit

Kursus ini memfokuskan kesan pendudukan Jepun terhadap sosio politik tempatan, kesedaran rakyat untuk
merdeka, tindakan British selepas perang dan reaksi rakyat tempatan, perjuangan rakyat tempatan mencapai
kemerdekaan, pemerintahan Darurat 1948-1960, perletakan asas pembinaan negara ke arah berkerajaan
sendiri dan pembentukan Malaysia serta cabaran sebuah kerajaan merdeka.
Program PPISMP akan menyediakan pelajar dengan pengetahuan yang berkaitan

dengan bidang pengkhususan yang bakal diikuti pelajar peringkat PISMP.
Pendidikan Islam
SEMESTER 1
1 Pengajian al-Quran dan al-Hadis PIM1014 4
2 Tumpuan Pengajian Aqidah PIM1024 4
3 Pengantar Ilmu Fiqh PIM1034 4
JUMLAH 25
SEMESTER 2
1 Pengajian Tarannum dan Qiraat PIM1044 4
2 Tumpuan Pengajian Jawi PIM1054 4
3 Pengajian Sirah PIM1064 4
6 Generik Pendidikan Islam GPI1083 3
JUMLAH 25

GSB1012

mengatasinya.

pengurusan emosi.


keguruan.

kehidupan seharian.


format tertentu.


PIM1014 Pengajian al-Quran dan al-Hadis 4 Kredit
Kursus ini mengandungi tajuk Ulum al-Quran; Rasm Uthmani; Ilmu Tajwid; Ulum al-Hadis dan Hadis-hadis
pilihan - Perbincangan dan Pengajarannya.
PIM1024 Pengantar Ilmu Akidah 4 Kredit

Kursus ini memfokuskan perbincangan terhadap Akidah dan Hubungannya Dengan Ad-Din; Konsep Syahadah
dan Perkara-Perkara yang Membatalkannya; Rukun Iman dan Rukun Islam Serta Hubungan Antara Iman,
Islam dan Ihsan dengan Kehidupan Seharian; Konsep Beriman dengan Allah; Metodologi Al-Quran Dalam
Menerapkan Akidah; Konsep Kenabian dan Kerasulan; Sejarah Akidah; Mazhab-Mazhab Akidah; Penyelewengan
Akidah; Penyelewengan Pemikiran Semasa; dan Peranan dan Tanggung Jawab Individu Muslim Dalam
Mempertahankan Akidah Islam.
PIM1034 Pengantar Ilmu Fiqh 4 Kredit

Kursus ini memfokuskan perbincangan terhadap tajuk Taharah; Solat; Puasa; zakat; Haji dan Umrah; Munakahat;
Muamalat; Jinayat; dan Peranan Individu Terhadap Perlaksanaan Ibadah.
PIM1044 Pengajian Tarannum dan Qiraat 4 Kredit

Kursus ini memfokuskan perbincangan terhadap tajuk Hafazan; Tasmi’ Hafazan; Tarannum; Suara; dan Ilmu
Qiraat.
PIM1054 Pengantar Jawi 4 Kredit

Kursus ini memberi tumpuan kepada Perkembangan Tulisan Jawi; Ejaan Jawi yang Disempurnakan; Kata
Pinjaman; Membaca Dan Menulis Teks Jawi; Seni Khat; Persediaan Penulisan Khat; Method penulisan khat;
dan Kreativiti Dalam Seni Penulisan Khat.
PIM1064 Tarikh Islami 4 Kredit

Kursus ini memfokuskan terhadap Kehidupan Rasulullah s.a.w sebelum dilantik menjadi Rasul; Kerasulan
Nabi Muhammad s.a.w; Hijrah Rasulullah s.a.w. dan kaitannya dengan kepimpinan, dakwah dan kehidupan;
Kewafatan Rasulullah s.a.w; Khulafa’ al-Rasyidin dan kepimpinannya; Pemerintahan Islam zaman Umaiyah;
Pemerintahan Islam zaman Abasyiyah; Pemerintahan Islam selepas kejatuhan kerajaan Abasiyyah; dan
Pengajaran dan Iktibar.
“Pembelajaran berasaskan aplikasi konsep dan

teori kepada amali sebenar dalam dunia realiti dan
persekitaran bidang keguruan.“
Pendidikan Jasmani
SEMESTER 1
Asas Pendidikan Jasmani dan Asas Sains dalam
1 PJM1014 4
Pendidikan Jasmani I
2 Tumpuan Asas Pendidikan Pergerakan PJM1024 4
3 Asas Olahraga dan Permainan I PJM1034 4
JUMLAH 25
SEMESTER 2
Asas Senaman, Kecergasan dan Asas Sains dalam
1 PJM1044 4
Pendidikan Jasmani II
2 Tumpuan Asas Olahraga dan Permainan II PJM1054 4
3 Asas Akuatik dan Rekreasi PJM1064 4
6 3
JUMLAH 25

GSB1012

mengatasinya.

pengurusan emosi.


keguruan.

kehidupan seharian.



format tertentu.




PJM1014 Asas Pendidikan Jasmani dan Asas Sains 4 Kredit
Kursus ini memberi fokus kepada Asas Pendidikan Jasmani iaitu sejarah, konsep, definisi, matlamat disiplin,
falsafah dan isu-isu semasa yang selaras hala tuju pendidikan kebangsaan dan konsep Asas Sains Biologi
dalam Pendidikan Jasmani yang berfokuskan sistem biologi dan sistem tenaga manusia.
PJM1024 Asas Pendidikan Pergerakan 4 Kredit

Kursus ini meliputi pengetahuan dan kemahiran asas dalam gimnastik irama dan pergerakan kreatif yang
merangkumi kemahiran Pendidikan Pergerakan, Gimnastik Irama dan Pergerakan Kreatif.
PJM1034 Asas Olahraga dan Permainan I 4 Kredit

Kursus ini meliputi amali pembelajaran kemahiran asas dalam acara balapan olahraga dan permainan kategori
sasaran dan pukulan/memadang serta Kid’s Athletic’s dengan menekankan aspek pemerolehan kemahiran.
PJM1044 Asas Senaman, Kecergasan dan Asas Sains dalam Pendidikan Jasmani II 4 Kredit
Kursus ini meliputi konsep asas pengenalan kepada asas sains dalam pendidikan jasmani meliputi Persediaan
Kecergasan Fizikal, Lakuan Motor dan Asas Biomekanik.
PJM1054 Asas Olahraga dan Permainan II 4 Kredit

Kursus ini meliputi amali pembelajaran kemahiran asas dalam acara padang olahraga dan permainan kategori
serangan dan jaring/dinding serta Kid’s Athletics dengan menekankan aspek pemerolehan kemahiran.
PJM1064 Asas Akuatik dan Rekreasi 4 Kredit

Kursus ini meliputi pengenalan rekreasi dengan menekankan aspek kemahiran asas renang dan menyelamat,
keyakinan air, kesenggangan, permainan tradisional, aktiviti masa, perancangan aktiviti rekreasi dan aktiviti
terapi bagi individu berkeperluan khas.
Pendidikan Muzik
SEMESTER 1
1 Asas Teori Muzik I MZU1014 4
2 Tumpuan Kemahiran Nyanyian MZU1024 4
3 Kemahiran Instrumental I MZU1034 4
JUMLAH 25
SEMESTER 2
1 Asas Teori Muzik II MZU1044 4
2 Tumpuan Kemahiran Instrumental II MZU1054 4
3 Ensembel Nyanyian dan Instrumental MZU1064 4
6 3
JUMLAH 25

GSB1012

mengatasinya.

pengurusan emosi.


keguruan.

kehidupan seharian.



format tertentu.




MZU1014 Asas Teori Muzik I 4 Kredit
Kursus ini merangkumi pengenalan kepada nama dan kedudukan not, nilai not, meter, tanda kromat, skel, jeda,
triad, kord primer, dan istilah dan isyarat muzik.
MZU1024 Kemahiran Nyanyian 4 Kredit

Kursus ini merangkumi prinsip-prinsip asas dalam nyanyian, mengenal pasti faktor-faktor yang berkaitan
dengan perkembangan dalam nyanyian, teknik-teknik vokal yang asas melalui nyanyian pelbagai repertoire,
nyanyian semerta yang diaplikasikan dalam solfege dan kemahiran aural melalui latihan pendengaran.
MZU1034 Kemahiran Instrumental I 4 Kredit

Kursus ini merangkumi pengenalan rekoder, teknik permainan rekoder soprano dan permainan not, skel,
arpeggio, dron, bourdun, dan melodi dalam pelbagai nada, serta pengenalan kibod, melod mudah permainan
kibod, permainan auto-one fingered chord, permainan kibod secara kumpulan dan persembahan kibod secara
solo dan kumpulan.
MZU1044 Asas Teori Muzik II 4 Kredit

Kursus ini memberi fokus kepada meter, transposisi, kord sekunder, kaden, pergerakan kord, ciptaan, ciptaan
irama, ciptaan melodi, dan ciptaan melodi dan lirik.
MZU1054 Kemahiran Instrumental II 4 Kredit

Kursus ini merangkumi pengenalan kibod, permainan skel dan kord, skel major, skel minor, dan persembahan
kibod secara solo dan kumpulan, serta pengenalan gitar, teknik, rentak, permainan kord, iringan, dan persembahan
gitar secara solo dan kumpulan.
MZU1064 Ensembel Nyanyian dan Instrumental 4 Kredit

Kursus ini merangkumi koir, teknik memimpin, koir dan pemilihan repertoire, gubahan lagu dua lapisan suara,
pengurusan persembahan koir, perisian muzik, permainan perkusi, dan ensembel instrumental.
“Bagi memenuhi keperluan Program

Persediaan Ijazah Sarjana Muda
Pendidikan, seseorang pelajar perlu
menyempurnakan 50 kredit “
Pendidikan Seni Visual

SEMESTER 1
1 Asas Seni Visual PSV1014 4
2 Tumpuan Pengenalan Asas Lukisan dan Catan PSV1024 4
3 Sejarah Seni Barat dan Seni Oriental PSV1034 4
JUMLAH 25
SEMESTER 2
1 Pengenalan Kraf Tradisional dan Cetakan PSV1044 4
Sejarah Seni di Malaysia dan Apresiasi dalam Seni
2 Tumpuan PSV1054 4
Visual
3 Pengenalan Asas Seni Digital dan Seni 3 Dimensi PSV1064 4
6 3
JUMLAH 25

GSB1012

mengatasinya.

pengurusan emosi.


keguruan.

kehidupan seharian.



format tertentu.




PSV1014 Asas Seni Visual 4 Kredit
Kursus ini meliputi pengenalan seni visual, asas seni reka, kajian visual dan kreativiti dalam seni visual.
PSV1024 Pengenalan Asas Lukisan dan Catan 4 Kredit

Kursus ini meliputi pengenalan kepada penggunaan alat, bahan, teknik dan kaedah dalam lukisan dan catan.
Proses penghasilan, gaya dan aliran turut diberi penekanan.
PSV1014 Asas Seni Visual 4 Kredit

Kursus ini memberi tumpuan kepada pengenalan sejarah seni barat yang memfokuskan kepada latar belakang,
isi kandungan, gaya, maksud dan makna serta pelukis mengikut aliran. Manakala seni oriental membincangkan
kepercayaan, kebudayaan dan hiasan estetik.
PSV1044 Pengenalan Kraf Tradisional dan Cetakan 4 Kredit

Kursus ini memberi tumpuan kepada konsep dan prinsip kraf tradisional dan cetakan dengan menekankan
kepada teknik, bahan dan jenis-jenisnya dalam bidang tersebut.
PSV1054 Sejarah Seni di Malaysia dan Apresiasi dalam Seni Visual 4 Kredit
Kursus ini mengandungi sejarah seni di Malaysia dan apresiasi dalam seni visual, iaitu perkembangan sejarah
seni visual di Malaysia sebelum dan selepas merdeka, perkembangan seni dari segi gaya dan aliran, sumbangan
pelukis, pertubuhan, kumpulan dan institusi seni tanahair, konsep, pendekatan dan proses dalam membuat
apresiasi terhadap karya-karya 2 Dimensi dan 3 Dimensi.
PSV1064 Pengenalan Asas Seni Digital dan Seni 3 Dimensi 4 Kredit

Kursus ini mengandungi pengenalan seni digital seperti seni foto dan seni grafik. Seni 3 dimensi pula
merangkumi jenis , bahan dan teknik penghasilan.
“Penilaian terhadap setiap kursus dibuat secara berterusan“
Reka Bentuk dan Teknologi

SEMESTER 1
Asas Lukisan Kejuruteraan dan Lukisan Berbantu
1 RBT1014 4
Komputer
2 Tumpuan Asas Agroteknologi RBT1024 4
3 Asas Teknologi Rumah Tangga RBT1034 4
JUMLAH 25
SEMESTER 2
1 Asas Teknologi Bahan dan Pembuatan RBT1044 4
2 Tumpuan Asas Perniagaan dan Keusahawanan RBT1054 4
3 Asas Elektrik, Elektronik, Sistem Kawalan dan Robotik RBT1064 4
6 3
JUMLAH 25

GSB1012

mengatasinya.

pengurusan emosi.


keguruan.

kehidupan seharian.



format tertentu.




RBT1014 Asas Lukisan Kejuruteraan dan Lukisan Berbantu Komputer 4 Kredit
Kursus ini memfokuskan perbincangan dan aktiviti amali terhadap alat dan bahan lukisan kejuruteraan,
jenis-jenis garisan, penghurufan, Lukisan Geometri, Lukisan Ortografik, Lukisan Isometri, Lukisan Oblik,
Lukisan Pandangan Keratan, Lukisan Pengorakan dan Asas Lukisan Berbantu Komputer (CAD). Asas CAD
menekankan kepada pengenalan CAD 2D iaitu perkakasan, perintah asas, arahan melukis, membina teks,
perintah pengeditan, pendimensian dan mengaplikasi kemahiran CAD 2D untuk melukis Lukisan Ortografik
dan Lukisan Isometri.
RBT1024 Asas Agroteknologi 4 Kredit

Kursus ini menjelaskan tentang industri pertanian di Malaysia dan asas-asas botani tumbuhan. Kandungan
tajuk-tajuk dalam kursus ini termasuklah sejarah pertanian, faktor-faktor pengeluaran pertanian, trend industri
pertanian di Malaysia, agensi-agensi pertanian dan peluang kerjaya dalam bidang pertanian. Manakala tajuk-
tajuk tentang asas botani pula berkaitan Pengelasan Tumbuhan, Morfologi Tumbuhan, Pembiakan Seks dan
tanpa seks Tumbuhan, Struktur biji dan percambahan dan Tisu Tumbuhan dan Fisiologi Tumbuhan.
RBT1034 Asas Teknologi Rumah Tangga 4 Kredit

Kursus ini merangkumi pengajaran konsep pengurusan diri, tempat kediaman dan kekeluargaan. Ia juga
merangkumi teori serta amali dalam bidang masakan dan jahitan. Penekanan diberikan terhadap aplikasi
pengetahuan dan kemahiran asas dalam bidang berkaitan dengan mengamalkan konsep kesihatan,
kesejahteraan dan sanitasi.
RBT1044 Asas Teknologi Bahan dan Pembuatan 4 Kredit

Kursus ini memberikan pengetahuan dan kemahiran dalam tajuk keselamatan Bengkel, Asas Teknologi Bahan
dan Asas Teknologi Pembuatan. Bagi tajuk keselamatan Bengkel menekankan tentang tingkahlaku, pakaian,
pencegahan kebakaran dan peraturan keselamatan di bengkel. Asas Teknologi bahan pula menyentuh tentang
bahan daripada kayu, bahan-bahan logam dan bukan logam. Bagi tajuk Asas Teknologi Pembuatan adalah
berkaitan peralatan ketukangan, barangan logam dan kelengkapan, tanggam kayu, proses pembentukan dan
pemindahan tenaga.
RBT1054 Asas Perniagaan dan Keusahawanan 4 Kredit

Kursus ini memberi fokus kepada pembentukan diri usahawan ke arah pembinaan perniagaan yang berjaya,
mampu diurus dengan cekap serta patuh kepada etika dan undang-undang perniagaan. Tumpuan diberikan
kepada asas persekitaran perniagaan, pengurusan, pemasaran, pengeluaran dan pengurusan kewangan.
Pelajar akan didedahkan kepada konsep keusahawanan dan bantuan yang disediakan kepada usahawan.
Pelajar juga akan diajar menyediakan rancangan perniagaan yang digunakan oleh usahawan dalam
menjalankan perniagaan.
RBT1064 Asas Elektrik, Elektronik, Sistem Kawalan dan Robotik 4 Kredit

Kursus ini memberikan pendedahan kepada pelajar tentang asas elektrik dan elektronik serta memperoleh
pengetahuan mengenai digital dalam elektronik. Pelajar juga didedahkan tentang Sistem Kawalan dan
aplikasinya dalam sistem robotik.
Bimbingan dan Kaunseling

SEMESTER 1
1 Pengenalan kepada Bimbingan dan Kaunseling BNK1014 4
2 Tumpuan Matematik Asas MTZ1024 4
3 Pengantar Bahasa Melayu BMZ1034 4
JUMLAH 25
SEMESTER 2
1 Pendidikan Bimbingan BNK1044 4
2 Tumpuan Bahasa Inggeris Progresif (Progressive English) BIZ1054 4
3 Kefahaman Sains Dan Kemahiran Saintifik SCZ1064 4
6 3
JUMLAH 25

GSB1012

mengatasinya.

pengurusan emosi.


keguruan.

kehidupan seharian.



format tertentu.




BNK1014 Pengenalan kepada Bimbingan dan Kaunseling 4 Kredit
Kursus ini memberi pengetahuan dan kemahiran kepada pelajar tentang perkembangan perkhidmatan
bimbingan dan kaunseling, falsafah bimbingan dan kaunseling, bimbingan, kaunseling, psikoterapi, teori
kaunseling, guru bimbingan dan kaunseling di sekolah, kaunseling silang budaya dan cabaran profesion.
MTZ1024 Matematik Asas 4 Kredit

Kursus ini memfokus kepada hubungan set nombor dalam sistem nombor; pelaksanaan operasi aritmetik
terhadap nombor nyata, nombor kompleks dan nombor pelbagai asas dan aplikasi algoritma dalam penyelesaian
masalah. Selain itu, kursus ini juga memberikan kemahiran menjana sistem nombor pelbagai asas dan rumus
bagi pelbagai jenis ubahan serta kemahiran menyelesaikan persamaan dan ketaksamaan linear dan kuadratik.
BMZ1034 Pengantar Bahasa Melayu 4 Kredit

Kursus ini memfokuskan ilmu asas yang berkaitan dengan bahasa Melayu. Tajuk-tajuk yang diberikan
keutamaan dalam kursus ini termasuklah ilmu yang berkaitan dengan sejarah perkembangan bahasa Melayu,
fonetik, fonologi dan sistem ejaan bahasa Melayu, morfologi dan sintaksis
BNK1044 Pendidikan Bimbingan 4 Kredit

Kursus ini memberi pengetahuan dan kemahiran kepada pelajar tentang pendidikan bimbingan, pendekatan
bimbingan, bidang bimbingan, kemahiran bimbingan bidang akademik, kemahiran bimbingan bidang kerjaya,
kemahiran bimbingan bidang psikososial dan kesejahteraan mental, kemahiran bimbingan bidang keibubapaan,
kemahiran bimbingan bidang pembangunan diri, kemahiran bimbingan bidang pencegahan dadah, rokok,
inhalan dan HIV/AIDS dan sifat pembimbing yang berkesan.
BIZ1054 Bahasa Inggeris Progresif (Progressive English) 4 Kredit

This course focuses on word classes, tenses, modals, phrasal verbs,subject-verb agreement, sentence types,
cohesive devices, style and register, listening, speaking, reading and writing skills.
SCZ1064 Kefahaman Sains dan Kemahiran Saintifik 4 Kredit

Kursus ini memfokuskan tentang pemerolehan ilmu sains asas serta aplikasinya dalam kehidupan seharian.
Pelajar-pelajar juga akan didedahkan dengan kemahiran proses sains asas dan bersepadu serta kemahiran
manipulatif kerana kemahiran ini sangat perlu dalam memahami proses pengajaran dan pembelajaran sains
di sekolah.
11 anjakan utama Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 2013-2014

anjakan ke-4: “transformasi keguruan sebagai profesion pilihan”
Pendidikan Pemulihan
SEMESTER 1
1 Pengantar kepada Pendidikan Pemulihan PKP1014 4
JUMLAH 25
SEMESTER 2
1 Terapi dalam Pendidikan Pemulihan PKP1044 4
3 Kefahaman Sains dan Kemahiran Saintifik SCZ1064 4
6 2
JUMLAH 3

GSB1012

mengatasinya.

pengurusan emosi.


keguruan.

kehidupan seharian.



format tertentu.




PKP1014 Pengantar kepada Pendidikan Pemulihan 4 Kredit
Kursus ini membincangkan konsep, objektif dan amalan pendidikan pemulihan; profil murid pemulihan dari segi
perkembangan dan perbandingan dengan murid lain. Penekanan juga diberikan kepada prosedur pelaksanaan
supaya pelajar jelas tentang pelaksanaan program pemulihan yang dilaksanakan. Pelajar juga didedahkan
tentang kepentingan intervensi awal kepada pendidikan pemulihan.


fonetik, fonologi dan sistem ejaan bahasa Melayu, morfologi dan sintaksis.
PKP1044 Terapi dalam Pendidikan Pemulihan 4 Kredit

Kursus ini merangkumi pengenalan kepada terapi, serta menyentuh kaedah terapi seperti terapi fisio, terapi
cara kerja, terapi pertuturan, terapi muzik nyanyian, terapi seni visual, terapi pergerakan kreatif, terapi main,
terapi pasir dan terapi boneka, terapi alternatif dan isu dan cabaran pelaksanaan aktiviti terapi.


di sekolah.
Transformasi pendidikan akan dilaksanakan dalam tempoh 13 tahun
Gelombang1 (2013-2015) Gelombang 2 (2016-2020) Gelombang 3 (2021-2025)
Mengubah sistem dengan Memacu peningkatan sistem Menganjak ke arah

menyokong guru dan kecemerlangan melalui
memberikan tumpuan kepada peningkatan keluwesan operasi
kemahiran utama.
(Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 2013-2025)
Pendidikan Khas
SEMESTER 1
1 Asas Pendidikan Khas PKU1014 4
JUMLAH 25
SEMESTER 2
Hidup Berkualiti Untuk Kanak-kanak Berkeperluan
1 PKU1044 4
Khas
6 3
JUMLAH 25

GSB1012

mengatasinya.

pengurusan emosi.


keguruan.

kehidupan seharian.



format tertentu.




PKU1014 Asas Pendidikan Khas 4 Kredit
Kursus ini membincangkan definisi, konsep, sejarah perkembangan dan perundangan Pendidikan Khas
di dalam dan luar negara, kategori, ciri-ciri serta peranan pelbagai pihak dalam pendidikan Kanak-kanak
Berkeperluan Khas.


PKU1044 Hidup Berkualiti untuk Kanak-kanak Berkeperluan Khas 4 Kredit

Kursus ini merangkumi definisi, konsep, kepentingan meningkatkan kualiti hidup, masalah komunikasi, kaedah
dan bahan sokongan untuk menangani masalah komunikasi. Kursus ini juga membincangkan aktiviti suaian
dalam sukan dan permainan, rekreasi, muzik serta seni visual untuk meningkatkan kualiti hidup Kanak-kanak
Berkeperluan Khas.


di sekolah.
MATLAMAT TRANSFORMASI IPG

Ke arah menjadi institusi latihan guru yang utama dalam meningkatkan standard pendidikan di
Malaysia melalui pembangunan pendidikan guru.
Peringkat 1 (2016-2017) Peringkat 2 (2018-2020) Peringkat 3 (2021-2025)

“Meningkat taraf dan sistem “Meningkat laluan dan “Mewujudkan budaya
sokongan” perkembangan kerjaya” kecemerlangan profesional”
Pendidikan Awal Kanak-Kanak

SEMESTER 1
1 Pengenalan Pendidikan Awal Kanak-Kanak PAK1014 4
JUMLAH 25
SEMESTER 2
1 Pengenalan Kurikulum Pendidikan Awal Kanak-Kanak PAK1044 4
6 3
JUMLAH 25

GSB1012

mengatasinya.

pengurusan emosi.


keguruan.

kehidupan seharian.



format tertentu.




PAK1014 Pengenalan Pendidikan Awal Kanak-kanak 4 Kredit
Kursus ini meliputi latar belakang dan konsep pendidikan awal kanak-kanak, Hak Asasi Kanak-Kanak mengikut
Konvensyen Hak Kanak-Kanak 1989, Akta 308 (Akta Taman Asuhan Kanak-Kanak), Akta 550 (Akta Pendidikan
1996), Akta 611 (Akta Kanak-Kanak 2001). Kursus ini juga menjelaskan pandangan tokoh pendidikan awal
kanak-kanak, perkembangan pendidikan awal kanak-kanak di luar dan dalam negara serta Program Transisi.


PAK1044 Pengenalan Kurikulum Pendidikan Awal Kanak-Kanak 4 Kredit

Kursus ini memberi pendedahan dan pengetahuan awal tentang kurikulum pendidikan awal kanak-kanak di
Malaysia. Kursus ini juga merangkum kepentingan pelaksanaan kurikulum dalam pendidikan awal kanak-
kanak dan kebolehan kanak-kanak mengikut perkembangan dan peringkat umur 0-8 tahun.


di sekolah.
5 Teras Utama Transformasi IPG

Transformasi organisasi untuk Persekitaran bertaraf universiti
kualiti yang konsisten yang berorientasikan akademik
• TRANSFORMASI KEPIMPINAN & • KUALITI PENSYARAH

ORGANISASI • PENYELIDIKAN
• PENYUSUNAN SEMULA KAMPUS • PERSEKITARAN PEMBELAJARAN
KAMPUS IPG
Aras 1-3, Blok 2250
Jalan Usahawan 1
63000 Cyberjaya
+603-8312 6666
+603-8312 6655
http://ipgm.moe.edu.my

BP Ppismp PDF

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

BP Ppismp PDF

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Program Pendidikan Guru

Reka Bentuk dan Susun Atur:

KANDUNGAN MUKA SURAT

BAHAGIAN B: MAKLUMAT AKADEMIK

Dr. SARIAH BINTI ABD JALIL

A Institut Pendidikan Guru

Kami bangga menjadi guru

IPG Malaysia berikrar

FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN

FALSAFAH PENDIDIKAN GURU

LATAR BELAKANG IPG

pengurusan tertinggi ipgm

Dr. Sariah binti Abdul Jalil

Dr. Hjh. Rusmini binti Ku Ahmad

Tuan Hj. Rahim bin Abdul Latif

Dr. Jamiah binti Mohamad

Kosong (seperti pada 14 Julai 2017)

Dr. Azma binti Mahmood

En. Mohd Bustaman bin Abdul Aziz

Dr. Masitah binti Mohammad Yusof, AMN

En. Zulkifli bin Mat Som

Tn. Hj. Huzaifah bin Abd. Rahman

En. Zulkarnain bin Abdul Kadir

pengarah ipg kampus

Dr. Hjh. Maridah binti Alias Dr. Nagalingam a/l Karuppiah

Cik Siti Norkiah Idris Tuan Hj. Hassan bin Pardi

Puan Rubiah binti Ahmad Tuan Hj. Hashim bin Deraman

Tuan Hj. Abdullah bin Mohd Yusof Pn. Gerturude Jock

Encik Romli bin Darus Puan Rujinah binti Miki

Puan Hamsiah binti Abdullah Masni Dr. Lambat anak Lindong

Encik Jamiran bin Salam

KALENDAR AKADEMIK SESI 2017/2018

Semester 1 Tahun 2017

Kuliah 10 minggu 8/9 Jan 2017 16/17 Mac 2017

Kuliah 5 minggu 26/27 Mac 2017 27/28 April 2017

Minggu Ulangkaji 1 minggu 30 April/1 Mei 2017 4/5 Mei 2017

Peperiksaan Semester 1 3 minggu 7/8 Mei 2017 25/26 Mei 2017

Semester 2 Tahun 2017

Kuliah 10 minggu 18/19 Jun 2017 24/25 Ogos 2017

Kuliah 8 minggu 3/4 Sept. 2017 26/27 Okt. 2017

Minggu Ulangkaji 1 minggu 29/30 Okt. 2017 2/3 Nov. 2017

Peperiksaan Semester 2 3 minggu 5/6 Nov. 2017 23/24 Nov. 2017

Semester 1 Tahun 2018

Kuliah 10 minggu 7/8 Jan 2018 16/17 Mac 2018

Kuliah 5 minggu 25/26 Mac 2018 26/27 April 2018

Minggu Ulangkaji 1 minggu 29/30 April 2018 3/4 Mei 2018

Peperiksaan Semester 1 3 minggu 6/7 Mei 2018 24/25 Mei 2018

Semester 2 Tahun 2018

Kuliah 10 minggu 17/18 Jun 2018 23/24 Ogos 2018

Kuliah 8 minggu 2/3 Sept. 2018 25/26 Okt. 2018

Minggu Ulangkaji 1 minggu 28/29 Okt. 2018 1/2 Nov. 2018

Peperiksaan Semester 2 3 minggu 4/5 Nov. 2018 22/23 Nov. 2018

Cuti AkhirTahun 5 minggu 24/25 Nov. 2018 30/31 Dis. 2018

SPM yang berminat untuk

Guru (IPG). Program ini

objektif PENDIDIKAN Program (PEO)

PE0 2 Berkomunikasi secara berkesan sama ada lisan atau penulisan.

PE0 3 Berupaya menyelesaikan masalah dalam bidang tumpuan.

PE0 4 Bekerjasama dalam kumpulan bagi membentuk

Berkemahiran dalam mencari

HASIL PEMBELAJARAN PROGRAM (PLO)

Pemikiran Kritis dan Kemahiran Menyelesaikan Masalah (Critical

TEMPOH PENGAJIAN PROGRAM