Professional Documents
Culture Documents
I. Layunin:
Pagkatapos talakayin ang aralin, ang mga mag-aaral ay inaasahang;
1. Naipapaliwanag ang konsepto ng produksyon.
2. Nasusuri ang iba’t – ibang salik ng produksyon.
3. Nakapagmumungkahi kabuuang daloy ng produksyon; at
4. Nakapagpakita ng kahalagahan ng produksyon sa ekonomiya
Paksa : Produksiyon
Sanggunian: TG p. / LM p.74 - 78
Kagamitan : Aklat at larawan
III. Pamamaraan
Lapit : Patanong
Pamamaraan : Deductive
Teknik : Talakayan at pangkatan
III. PAMAMARAAN:
1. Pagbati
2. Panalangin
3. Pagtala ng Liban
Maari bang tumayo ang pangulo ng klase para sabihin kung sino
ang liban sa inyong klase.
4. Pagwawastong Takdang Aralin.
"Maari na ninyong ipasa ng maayos ang inyong takdang aralin”
5. Balik- aral
Batay sa nagging nakaraang aralin.
1. Ano ang ibat-ibang karapatan ng mga mamimili?
2. Bakit mahalaga ang matalinong pamimili?
3. Ano- ano ang mga pamantayan sa pamimili? Bakit dapat
itong isalang-alang?
4. Ano ang mga pananagutan ng mga mamimili.
B. Pagganyak
Pagpapapakita ng larawan na may kaugnayan sa paksa at
aralin.
1. Gawain: Hahatiin ang klase sa limang pangkat at bibigyan ng
kanya-kanyang mga gawain:
Unang Pangkat: Bili Ako No’n Bili N’yan
Ikalawang Pangkat: Jumbled Letters
Ikatlong Pangkat: I-R-F Chart ( Initial – Refined – Final
Idea)
Ikaapat na Pangkat: Talk Show
Ikalimang Pangkat: Hurado
C. Paglalahad ng Aralin
D. Paglalahat
E. Paglalapat
Suriin at unawain ang gawain no.5 sa pahina 78. Ipakita ang
paglalarawan nito sa pamamagitan ng pag-uugnay sa daloy ng
produksiyon.
E. Pagtataya
IV. TakdangAralin
Inihanda ni:
MARJUN O. MACADANGDANG