CURRICULUM MAP FOR THE SECOND QUARTER

SUBJECT & LEVEL: Sibika / Grade 3 TEACHER(S): Ms. Joanne A. Ariola

UNIT TOPIC & PERFORMANCE INSTITUTIONAL

MONTH CONTENT STANDARDS COMPETENCIES ASSESSMENT ACTIVITIES
SUB-TOPICS STANDARDS CORE VALUES

*Nauunawaan ang
kasaysayan ng
kinabibilangang rehiyon
Second
**Naisalaysay ang
Monthly pinagmulan ng sariling
Yunit 1 Ang lalawigan at mga karatig na
mga Kuwento ng lalawigan sa pamamagitan
mga Lalawigan ng malikhaing pagpapahayag
sa Bawat at iba pang likhang sining
Rehiyon
***Natutukoy ang
A. Ang mga kasaysayan ng pagbuo ng
Ang mag - aaral ay… Ang mag-aaral ay…
Kwento ng Aking sariling lalawigan ayon sa
Rehiyon batas
naipapamalas ang nakapagpapamalas ang
September
pangunawa at mga mag-aaral ng
1. Pinagmulan at *** Naisasalaysay ang mga
pagpapahalaga ng iba’t pagmamalaki sa iba’t
mga Pagbabago pagbabago ng sariling
ibang kwento ibang kwento
2. Makasaysayang lalawigan at mga karatig na
pook at lalawigan sa rehiyon tulad ng
pangyayari sa laki nito, pangalan, lokasyon,
Iba’t Ibang populasyon, mga istruktura
Lalawigan at iba pa.
3. Simbolo ng
mga Lalawigan ** Nakabubuo ng timeline ng
4. Mga Bayani ng mga makasaysayang
mga Lalawigan pangyayari sa rehiyon sa iba’t
ibang malikhaing
pamamaraan

*** Nasasabi ang mga

paraan ng pagtutulungan ng
 mga lalawigan sa rehiyon
noon at sa kasalukuyan

* Nasasabi ang mga paraan

ng pagtutulungan ng mga
lalawigan sa rehiyon noon at
Aralin 2:
sa kasalukuyan
Pagpapahalaga sa
mga Sagisag ng
* Naisasalaysay o
Kinabibilangang
naisasadula ang kwento ng
Lalawigan at
mga makasaysayang pook o
Rehiyon
pangyayaring nagpapakilala
sa sariling lalawigan at mga
karatig nito sa rehiyon

* Natatalakay ang kahulugan

ng ilang simbolo at sagisag ng
Nakapagpapapamalas
sariling lalawigan at rehiyon
Naipapamalas ang ang mga mag aaral ng
kahalagahan ngmga pagpapahalaga sa mga
* Naisasalaysay o
sagisag na sagisag na
October naisasadula ang kwento ng
naglalarawan ng naglalarawan ng
mga makasaysayang pook o
sariling lalawigan at sariling lalawigan at
pangyayaring nagpapakilala
mga karatig lalawigan mga karatig lalawigan
sa sariling lalawigan at mga
sa kinabibilangang sa kinabibilangang
karatig nito sa rehiyon
rehiyon rehiyon
* Natatalakay ang kahulugan
ng ilang simbolo at sagisag ng
sariling lalawigan at rehiyon

*Naihahambing ang ilang

simbolo at sagisag na
nagpapakilala ng iba’t ibang
lalawigan sa sariling rehiyon

* Natatalakay ang kahulugan

ng “official hymn” at iba
pang sining na nagpapakilala
ng sariling lalawigan at
rehiyon

* Naipagmamalaki ang mga

bayani ng sariling lalawigan
at rehiyon
** Nakikilala ang mga bayani
ng mga sariling lalawigan at
rehiyon
** Napahahalagahan ang
pagpupunyagi ng mga bayani
ng sariling lalawigan at
rehiyon sa malikhaing
pamamaraan
** Nakalilikha ng anumang
sining tungkol sa bayani ng
lalawigan o rehiyon na nais
tularan

* Nakasusulat ng payak na
kwento/ 1-2 talata tungkol sa
lalawigan sa kinabibilangang
rehiyon na naging katangi-
tangi para sa sarili
.
 CURRICULUM MAP FOR THE SECOND QUARTER
SUBJECT & LEVEL: Grade 2 / Sibika TEACHER(S):

UNIT TOPIC & PERFORMANCE INSTITUTIONAL

MONTH CONTENT STANDARDS COMPETENCIES ASSESSMENT ACTIVITIES
SUB-TOPICS STANDARDS CORE VALUES
*Nakapagsasalaysay ng
pinagmulan ng sariling
komunidad batay sa mga
pagsasaliksik, pakikinig sa
kuwento ng mga
nakakatanda sa komunidad,
atbp
*Nauunawaan ang
pinagmulan at kasaysayan
ng komunidad

Ang mag - aaral ay…

Yunit 1
* Naiuugnay ang mga
Naipamamalas ang pagunawa
pagbabago sa pangalan ng
September Kabanata 1: Ako ay sa kwento ng pinagmulan ng
sariling komunidad sa
Isang Pilipino sariling komunidad batay sa
mayamang kuwento ng
Aralin 1: Ang Kwento konsepto ng pagbabago.
pinagmulan nito
ng Pinagmulan ng
Aking Komunidad
* nabibigyang halaga ang * Nasasabi ang pinagmulan
mga bagay na nagbago at at pagbabago ng sariling
nananatili sa pamumuhay komunidad sa pamamagitan
komunidad ng timeline at iba pang
graphic organizers

* Nakagagawa ng maikling
salaysay ng mga pagbabago
sa sariling komunidad sa iba’t
ibang aspeto nito tulad ng uri
ng transportasyon,
 pananamit,
libangan,pangalan ng mga
kalye atbp. sa pamamagitan
ng iba’tibang sining (ei.
pagguhit, paggawa ng
simpleng graf, pagkuwento,
atbp.)

* Naiuugnay ang mga

sagisag, natatanging
istruktura, bantayog ng mga
bayani at mga mahahalagang
bagay na matatagpuan sa
komunidad sa kasaysayan
nito

* Nailalarawan ang dami ng

tao sa sariling komunidad sa
pamamagitan ng graf

* Nakabubuo ng maikling
salaysay tungkol sa mga
bagay na hindi nagbago sa
komunidad (hal., pangalan,
Kabanata 2: Ang pagkain, gusali o istruktura)
Aking
Pangangailangan at Ang mag - aaral ay… * Nakasusuri ng pagkakaiba
Kagustuhan ng kalagayan ng kapaligiran
Aralin 1: Ang Kultura Naipapamalas ang *Naipagmamalaki ang ng sariling komunidad (ei.
October sa Aking Komunidad pagpapatuloy at kultura ng sariling mga anyong lupa at tubig
1. Pamumuhay pagpapahalaga sa kulturang komunidad ngayon at noon)
2. Tradisyon/ nabuo ng komunidad
Kaugalian * Nailalarawan ang
3. Mga pagdiriwang pagkakakilanlang kultural ng
4. Sining komunidad
** Natutukoy at
naipaliliwanag ang mga
katangiang nagpapakilala ng
sariling komunidad (ie,
tanyag na anyong lupa o
tubig, produkto, pagkain,
tanyag na kasapi ng
komunidad atbp.)
** Natutukoy ang iba’t ibang
pagdiriwang ng komunidad
** Natatalakay ang mga
tradisyon na nagpapakilala sa
sariling komunidad
** Natatalakay ang iba’t-
ibang uri ng sining na
nagpapakilala sa sariling
komunidad (ei. panitikan,
musika, sayaw, isports atbp)

* Naihahambing ang
katangian ng sariling
komunidad sa iba pang
komunidad tulad ng likas na
yaman, produkto at
hanapbuhay, kaugalian at
mga pagdiriwang, atbp.

* Nasusuri ang kahalagahan

ng mga pagdriwang at
tradisyon na nagbubuklod ng
mga tao sa pag-unlad ng
sariling komunidad

*Nakakalahok sa mga
proyekto o mungkahi na
nagpapaunlad o nagsusulong
ng natatanging
 CURRICULUM MAP FOR THE SECOND QUARTER
SUBJECT & LEVEL: Grade 1 / Sibika TEACHER(S): Mrs. Glenda Pimentel

UNIT TOPIC & PERFORMANCE INSTITUTIONAL

MONTH CONTENT STANDARDS COMPETENCIES ASSESSMENT ACTIVITIES
SUB-TOPICS STANDARDS CORE VALUES
*Nauunawaan ang konsepto
ng pamilya batay sa
bumubuo nito (ie. two-
parent family, singleparent
family, extended family)

* Nailalarawan ang bawat

kasapi ng sariling pamilya sa
pamamagitan ng likhang
sining

* Nailalarawan ang iba’t

Buong pagmamalaking ibang papel na
Ang mag - aaral ay…
nakapagsasaad ng kwento ginagampanan ng bawat
ng sariling pamilya kasapi ng pamilya sa iba’t
September Aralin 1: Pagkilala sa naipamamalas ang pagunawa
ibang pamamaraan
mga kasapi ng Pamilya at pagpapahalaga sa sariling
Aralin 2: Ang Kwento pamilya
* Nasasabi ang kahalagahan
ng Aking Pamilya
ng bawat kasapi ng pamilya

* Nakabubuo ng kwento
tungkol sa pang-araw-araw
na gawain ng buong pamilya

* Nailalarawan ang mga

gawain ng mag-anak sa
pagtugon ng mga
pangangailangan ng bawat
kasapi
* Nakikilala ang “family tree”
at ang gamit nito sa pag-
aaral ng pinagmulang lahi ng
pamilya

* Nailalarawan ang
pinagmulan ng pamilya sa
malikhaing pamamaraan

* Nailalarawan ang mga

mahahalagang pangyayari sa
buhay ng pamilya sa
pamamagitan ng
timeline/family tree

*Nailalarawan ang mga

pagbabago sa nakagawiang
gawain at ang pinapatuloy na
tradisyon ng pamilya

*Naipahahayag sa
malikhaing pamamamaraan
ang sariling kwento ng
pamilya

* Naihahambing ang kwento

ng sariling pamilya at kwento
ng pamilya ng mga kamag-
aral

*Naipagmamalaki ang
kwento ng sariling pamilya.

* Naiisa-isa ang mga

alituntunin ng pamilya
 * Natatalakay ang mga
batayan ng mga alituntunin
ng pamilya

* Nahihinuha na ang mga

alituntunin ng pamilya ay
tumumutugon sa iba-ibang
Ang mag-aaral ay ….. sitwasyon ng pang-araw-
araw na gawain ng pamilya
Kabanata 2: Naipapamalas ang Buong pagmamalaki ang
Aralin 1: Mga kahalagahan ng bawat kasapi kahalagahan ng bahaging * Nakagagawa ng wastong
Alituntunin sa Pamilya at bahaging ginagampanan ng ginagampanan ng bawat pagkilos sa pagtugon sa mga
Aralin: Pagpapahalaga miyembro ng pamilya kasapi ng pamilya alituntunin ng pamilya
October sa Pamilya malikhaing pamamaraan
* Naihahambing ang
alituntunin ng sariling
pamilya sa alituntunin ng
pamilya ng mga kamag-aral

* Naipakikita ang
pagpapahalaga sa pagtupad
sa mga alituntunin ng sariling
pamilya at pamilya ng mga
kamag-aral

* Nailalarawan ang batayang

pagpapahalaga sa sariling
pamilya at nabibigyang
katwiran ang pagtupad sa
mga ito

* Naihahahambing ang mga

pagpapahalaga ng sariling
pamilya sa ibang pamilya

* Natutukoy ang mga

halimbawa ng ugnayan ng
sariling pamilya sa ibang
pamilya
 * Nakabubuo ng konklusyon
tungkol sa mabuting
pakikipag ugnayan ng sariling
pamilya sa iba pang pamilya
sa lipunang Pilipino.

HE FIRST QUARTER FOR GRADE2

MONTH LANGUAGE READING SCIENCE MATHEMATICS ARALING PANLIPUNAN FILIPINO

Lesson 1: A New found
Friend
 Noting important
details in a story
 Common and
 Identifying
Pronoun Chapter 1: First Monthly
 Identifying
character traits First Monthly Understanding Whole
 Talking about Yunit 1 Ang Aking Aralin 1: Makulay na Ibon
singular and Unit 1: Matter Numbers
oneself and one’s Chapter 1 Describing
Komunidad
plural forms of Aralin 2: Isang Sorpresa
family Matter
June noun Lesson 1: Counting Kabanata 1: Pagkilala
 Observing Lesson 1: Types Whole Numbers Aralin 3: Ang bata at ang
Lesson 2: Trip to the zoo of Matter sa Aking Komunidad
Capitalization of Lesson 2: Numbers in Puno
 Noting important Aralin 1: Sa
proper nouns Standard Form and in Aking Komunidad
details in a poem
Word Form
 Following
directions
correctly
 Reading a simple
map
 Lesson 3: Billy and
Bettina’s Big Day
 Noting important Lesson 3: Comparing and Aralin 2: Pagkilala sa
 Writing plural / Aking komunidad
details in a story Lesson 2: Characteristics
singular forms of Ordering Numbers
 Alphabetizing of Matter Aralin 4:Isang Nalibang
noun correctly
words to the first Lesson 4: Rounding Off First Quarter Bakasyon
and second letter. First Quarter
alphabetizing
words to first Kabanata 2: Ang Aking
July Numbers Komunidad Aralin 5: Ang Kuwento ng
and second Chapter 2: Changes in isang Buto
Lesson 4: No Loser in Lesson 5: Ordinal Aralin 1: Mga
letters Materials
Friendship anyong-lupa at anyong-
 Identifying Lesson 1: Numbers
 Sequencing of tubig sa aking komunidad
Possessive Changes in Solids
events Lesson 6: Roman
Nouns
 Identifying the
lesson of a story Numerals

Lesson 7: Reading and  Aralin 6: Ang

Writing Money up to Aralin 2: Panahon at Magsasaka at ang
 Identifying Lesson 5: The Mysterious mga Butil
1,000 Kalamidad sa aking
Personal House
Lesson 8: Comparing Komunidad
Pronoun  Noting important
Money through 1,000 Aralin 3: Paggamit ng
 Using details in a story Lesson 2: Changes in
August Mapa sa Aking
interrogative  Classifying words Liquids and Gases
Chapter 2: Adding and Komunidad
and into basic
Subtracting Whole
demonstrative categories
Numbers
pronoun correctly
Lesson 1: Addition
Concepts
Lesson 2: Addition of
Whole Numbers Without
Regrouping