PAMANTASAN NG LUNGSOD NG PASIG

Alkalde Jose Street, Kapasigan, Lungsod ng Pasig

KOLEHIYO NG EDUKASYON
Ikalawang Semestre T.P. 2019 – 2020

PAGHAHANDA AT EBALWASYON NG KAGAMITANG PANTURO

Kagamitan sa Pagmamasid Pagtuturo at Pagkatuto

Gurong Minasid :_________________________ Asignatura : ________________________
Baitang/Seksyon : ________________________ Petsa / Oras : _______________________
Paksa : ________________________________ Silid : ____________________________
Mga Layunin ng Paksa : _______________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

A. PAUNANG MGA GAWAIN SA PAGTUTURO 1 2 3 4 5 KASUNDUAN

1. Napanatili ang malinis at maayos na

atmospera ng silid-aralan na kaiga-igaya sa
pagkatuto
2. Naihanda ang banghay- aralin nang maayos
3. Naghanda ng mga naaangkop na kagamitang
pampagtuturo, gawaing pampisara o
kagamitang instraksyonal
4. Mabisang minasid ang pagdalo sa klase ng
mga mag-aaral
5. Iwinasto ang takdang-aralin

6. Nagsagawa ng drill at pagbabalik-aral

B. MGA GAWAIN SA PAGTUTURO
Guro
7. Gumamit ng angkop na teknik sa pagganyak
8. Nagpamalas ng angkop na mga gawain tungo
sa paglinang ng aralin
9. Nagpalawak ng pakikibahagi ng mga mag-
aaral
10. Nagsagawa ng kooperatibo at kolaboratibong
pagkatuto
11. Gumamit ng masining na pagtatanong
12. Nagtanong batay sa mas mataas na
kakayahan ng pag-iisip (HOTS)
13. Nagbigay puna sa pagsagot ng mga mag-
aaral
14. Naghanda ng makabuluhang pag-uugnay sa
pagkakataon upang matuto
15. Niliwanag ang mga terminolohiya at kaugnay
na mga ideya
16. Nagbigay ng interaktibong mga gawain
16.A Guro -------------- Mag-aaral
16.B Mag-aaral -------- Kagamitan
16. C Mag-aaral -------- Mag-aaral
17. Pinatnubayan ang mga mag-aaral upang
makabuo ng kanilang paglalahat
18. Nilinang ang aralin sa paraang lohikal at
wastong pagkakasunod-sunod
19. Nagsagawa ng integratibong pag-aaral
 19 A. Paglalapat ng pagpapahalaga
19 B. Pagsasanib sa asignatura
19 C. Pagsasanib sa iba’t ibang
asignatura ng pagkatuto
20. Nagkaloob ng mga gawain pagsasanay at
instraksyonal pangwika
21. Nagpamalas ng kahusayan sa kinakailangang
midyum ng wika
22. Nagpakita ng kadalubhasaan sa araling
itinuturo
23. Ginamit nang makabuluhan ang oras ng
pagtuturo
24. Nagtaglay ng magandang katangian ng isang
guro
C. PANGWAKAS NA MGA GAWAIN SA
PAGTUTURO
25. Nagbigay ng mga sitwasyon para sa
paglalapat pagpapahalaga
26. Nagpakita ng kaugnayan ng paglalapat
pagpapahalaga sa aralin
27. Bumuo ng mga aytem pagsusulit na ayon sa
mga layunin
28. Nagbigay ng iba’t ibang uri ng aytem ng
pagsusulit
29. Nagkaloob ng sapat na oras
30. Nagbigay ng maliwanag na panuto
31. Nagkamit ng mahigit 75% ng paglinang
Mga Mag-aaral
32. Nasunod nang wasto ang direksyon o panuto
33. Nakilahok nang aktibo sa lahat ng gawain
34. Nagpahayag ng kanilang sariling ideya gamit
ang midyum ng instraksyon
KABUUAN PANGKALAHATANG
KABUUAN :
KATUMBAS ( PANGKALAHATANG KABUUAN/34) MARKANG
DESKRIPTIBO
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

PAGSASALARAWAN NG BILANG NG PUNTOS

4.50 – 5.00 Namumukod tangi 2.50 – 3.49 Kasiya-siya
3.50 – 4.49 Lubos na kasiya-siya 1.50 – 2.49 Kainaman
1.49 pababa Nangangailangan ng Pagpapabuti

______________________________ __________________________________
Pangalan at Lagda ng Namasid Pangalan at Lagda ng Minasid

Nabatid ni :

_______________________________
JOEL LIM ZAMORA
Propesor
__________________________
Petsa ng Pagmamasid