Pamagat:

DIGITIZED LESSON SA FILIPINO: TUGON SA TAWAG NGPANGANGAILANGAN NG

IKA-21 SIGLONG KASANAYAN,PAGSIPAT SA EPEKTO NITO SA PEDAGOHIYA NG
MGA GURO AT PAGKATUTO NG MGA MAG-AARAL

KABUAN:
Sa kasalukuyang panahon naparakami ng Gawain ang naisasagawa sa tulong ng
makabagong tekniolohiya partikular na sa kompyuter at internet sa tulong ng
makabagong teknolohiya bilang gamit sa pagtuturo sa loob ng silid-aralan ay
tumataas ang interes ng mga mag-aaral at napupukaw ang kanilang interes.
Sa pagsasaliksik na ito ay sumasaklaw ang paggamit ng guro at ng mga
estudyante ng electronic gadgets sa pag aaral. Ang mga guro ay
nangangailangan ng mga makabagong paraan upang mas maging malinaw ang
mga aralin, mapanatili ang atensyon at memorya sa mga mag-aaral. Ayon nga
sa “Cone of Experience” ni Edgar Dale, mas malaki ang porsyento ng pagkatuto
sa mga bagay na nakikita o napapanood kaysa sa mga bagay na naririnig. Isa sa
mga makabagong paraan ng pagtuturo sa Filipino ay ang paggamit ng gadyets
o gamit sa pagtuturo na may kinalaman sa kompyuter o internet. Ang “Power
Point Presentation” ay isa rin sa mga halimbawa na maaaring gamitin sa
paghain ng mga aralin sa mga mag-aaral. Maaari ring gumamit o kumuha sa
internet ng mga “ Ready to Use” na mga aralin.

KAHALAGAHAN:
Dahil sa pagbabago ng panahon, makabago rin ang ginagamit para makasabay
sa pagkatuto at pagunlad ng paraan ng pagkatuto dahil sa “ Digitized Lesson”
natutulungan ang mga guro na maturo ang aralin ng hindi nawawala ang
pagiging malikhain upang ibahagi ang asignatura sa mga mag-aaral.