‫مدرسة سليمان البستاني الرسمية للصبيان – طرابلس – القبة‬

‫اإلسم‪ ..................................................... :‬الصف والشعبة‪ :‬األول أ – ب‬

‫مسابقة في الجغرافيا‬

‫المجال األول‪ :‬مفردات وتعابير‬

‫السؤال األول‪ :‬أصل بسهم ما تحته خط بمعناه المناسب (‪ 3‬ع)‬
‫‪ ‬أمور تميّز بالدي عن البلدان األخرى‬ ‫‪‬‬ ‫رموز بالدي‬
‫‪ ‬األحمر‪ ،‬األخضر‪ ،‬األبيض‬ ‫‪‬‬ ‫لغتي األم‬
‫‪ ‬الّلغة الّتي أتكلّم بها‬ ‫ألوان علم بالدي ‪‬‬
‫المجال الثاني‪ :‬قراءة مستندات‬
‫السؤال الثاني‪ :‬أضع التعبير المناسب تحت الصورة (‪ 2‬ع)‬
‫أعزف الموسيقى – أطلب اإلذن بالكالم – أتكلّم بهدوء مع رفيقي ‪ -‬ألعب بالكرة‬

‫__________________________‬ ‫__________________________‬

‫__________________________‬ ‫__________________________‬

‫السؤال الثالث‪ :‬أقرأ هذه الفقرة وأجيب على األسئلة التالية (‪ 2‬ع)‬

‫أنا لبناني‪ .‬علم وطني وشجرة األرز هما رمزا بالدي‪.‬‬

 ‫‪ -1‬أبيّن جنسيّتي‪:‬‬

‫‪.................................................................................................‬‬

‫‪ -2‬أستخر ُج من النص رمزا بالدي‪:‬‬

‫‪.................................................................................................‬‬

‫المجال الثالث‪ :‬مراقبة المحيط‬

‫السؤال الرابع‪ :‬أكتب "صح" أو "خطأ" أمام الجمل التالية (‪ 3‬ع)‬

‫‪ ......‬ال أحبّ أفراد عائلتي‬

‫‪ ......‬لغتنا هي الّلغة الفرنسية‬

‫‪ ......‬شجرة التين رمز بالدي‬

‫‪ ......‬لكل إنسان وطن‬

‫‪ ......‬لكل وطن علم‬

‫‪ ......‬ألعب بالكرة في الشارع‬