ESP 5 LAMP Withdates4th

EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO
Structuring Competencies in a Definitive Budget of Work
GRADE 5
Quarter Unang Markahan
Key Stage 2
Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa masusing pagsusuri sa pagpapahayag, pagganap ng

Key Stage
tungkulin na may pananagutan at pagsasabuhay ng mg ito tungo sa masaya, mapayapa at maunlad
Standards
na pamumuhay para sa sarili/mag-anak, kapwa/pamayanan, bansa/daigdig at Diyos.
Domain Pananagutang Pansarili at Mabuting Kasapi ng Pamilya

1. Nakagagawa ng tamang pasya ayon sa dikta ng isip at loobin sa kung ano ang dapat at di-dapat
Performance 2. Naisasabuhay ang pagkakaroon ng tamang pag-uugali sa pagpapahayag at pagganap ng
Standards anumang gawain.
3. Naisasagawa ang mga kilos,gawain at pahayag na may kabutihan at katotohanan

Naipamamalas ang pag-unawa sa kahalagahan ng pagkakaroon ng mapanuring pag-iisip sa
Content pagpapahayag at pagganap ng anumang gawain na may kinalaman sa sarili at sa pamilyang
Standards kinabibilangan
No. of
Days
Content Learning Competencies UNPACKED Code Taught Remarks
1. Mapanuring 1. Napahahalagahan ang EsP5PKP
5
pagiisip (Critical katotohanan sa – Ia- 27
thinking) pamamagitan ng pagsusuri
sa mga: Alamin: Nasasabi ang 1
katotohanan sa mga bagay na
pinagkukunan ng impormasyon
K to 12 Curriculum Guide 1
1.1. balitang napakinggan

1.2. patalastas na Isagawa: Naipapakita ang mga 1
nabasa/narinig pamamaraan ng pagkuha ng
1.3. napanood na mga impormasyon o datos
programang pantelebisyon
1.4. nabasa sa internet Isapuso: Napahahalagahan ang
katotohanan ng impormasyong 1
napanood, nabasa, o narinig sa
pamamagitan ng pagsusuri
Isabuhay: Nakapipili ng mga
palabas, programa, o
babasahin na dapat panoorin o 1
pakikinggan
Subukin: Nasusuri ang mga
impormasyong napanood, 1
nabasa at narinig.
1. Mapanuring 2. Nakasusuri ng mabuti EsP5PKP
5
pagiisip (Critical at dimabuting maidudulot sa – Ib - 28
thinking) sarili at miyembro ng pamilya
ng anumang babasahin, Alamin: Nailalahad ang mabuti
napapakinggan at at di-mabuting maidudulot sa
1
napapanood sarili at miyembro ng pamilya
2.1. dyaryo ng anumang babasahin,
napakinggan, at napanood
2.2. magasin 2.3. Isagawa: Naipapakita ang

radyo mabuti at di-mabuting
2.4. telebisyon maidudulot sa sarili at
2.5. pelikula miyembro ng pamilya ng mga 1
2.6. Internet babasahin, napakinggan, at
napanood
Isapuso: Naisasaalang-alang
ang mabuti at di-mabuting
maidudulot sa sarili at 1
miyembro ng pamilyang mga
babasahin, pakikinggan, at
panonoorin
Isabuhay: Nakabubuo ng
sariling desisyon tungkol sa
babasahin, pakikinggan, at 1
panonoorin batay sa mabuti at
di-mabuting maidudulot nito sa
sarili at miyembro ng pamilya
Subukin: Nasusuri ang mabuti

at di-mabuting maidudulot sa 1
sarili at miyembro ng pamilya
ng mga babasahin,
pakikinggan at panonoorin
2. Positibong 3. Nakapagpapakita ng Idinagdag na

Saloobin sa kawilihan at EsP5PKP pagpapahalaga
10
Pagaaral positibong saloobin sa – Ic-d - 29 na wala sa CG
pagaaral
Alamin: Naiisa-isa ang mga

paraan ng pagpapakita ng 1
kawilihan at positibong saloobin
sa pag-aaral
3.1. pakikinig
3.2. pakikilahok sa Isagawa: Naipapakita ang
pangkatang gawain mga gawain na nagsasaad ng 1
kawilihan at positibong
3.3. pakikipagtalakayan
saloobin sa pag-aaral
3.4. pagtatanong
3.5. paggawa ng proyekto
(gamit ang anumang Isapuso: Naisasaalang-alang 1
technology tools) 3.6. ang kahalagahan ng pag-aaral
paggawa ng takdangaralin Isabuhay: Nakabubuo ng pasya
3.7. pagtuturo sa iba batay sa kahalagahan ng 1
pagaaral
Subukin: Natutukoy ang
mga gawaing nagpapakita
ng ng kawilihan at 1
positibong saloobin sa pag-
aaral
2. Positibong Alamin: Naiisa-isa ang iba pang
Saloobin sa paraan ng pagpapakita ng
Pagaaral kawilihan at positibong saloobin 1
sa pag-aaral
Isagawa: Naipapamalas ang

paggawa ng proyekto, 1
takdangaralin at pagtuturo sa
iba nang may kasiyahan
Isapuso: Naisasaalang-alang 1
ang kahalagahan ng paggawa
ng proyekto at takdang-aralin,
at pagtuturo sa iba
Isabuhay: Nakapagpapasiya
batay sa kahalagahan ng 1
paggawa ng proyekto o
takdangaralin
Subukin: Nasusuri ang mga

gawaing nagpapakita ng 1
kawilihan at positibong saloobin
sa pag-aaral
3. Pagkamatapat 4. . Nakapagpapakita ng 5
(Honesty) matapat na paggawa sa Alamin: Nasasabi ang
mga proyektong kahulugan at kahalagahan ng 1
pampaaralan katapatan EsP5PKP
– Ie - 30
Isagawa: Naipapakita ang
katapatan sa paggawa sa mga 1
proyektong pampaaralan
5. Nakahihikayat ng iba
na maging matapat sa Isapuso: Nahihikayat ng kapwa
lahat ng uri ng paggawa bata na maging matapat sa 1
paggawa sa lahat ng
pagkakataon
Isabuhay: Naipamamalas ang EsP5PKP

pagkamatapat sa lahat ng uri – Ie - 31 1
ng paggawa
Subukin: Natataya ang mga

natutuhan sa mga bagay na 1
napag-aralan tungkol sa
pagkamatapat
4. Pagkakaisa 6. Nakapagpapatunay na Idinagdag na

mahalaga ang EsP5PKP pagpapahalaga
2
pagkakaisa sa pagtatapos ng – If - 32 na wala sa CG
gawain
Alamin: Naipapahayag ang
kahalagahan ng pagkakaisa 1

pakikiisa sa pagtatapos ng 1
gawain
5. Pagmamahal sa 7. Nakapagpapakita ng
pagbasa (Love for kawilihan sa
Reading) pagbabasa/pagsuri ng mga
aklat at magasin EsP5PKP Idinagdag ang
5
7.1. nagbabasa ng diyaryo – If-g - 33 pagpapahalag
araw-araw ang ito batay
7.2. nakikinig/nanonood sa sa kasanayang
telebisyon sa mga “Update” o nililinang (LC)
bagong kaalaman
Ang
7.3. nagsasaliksik ng mga
kasanayang
artikulo sa internet
ito (LC7) ay
Isapuso: Nalilinang ang hindi na dapat
1
pagmamahal sa pagbasa isama sa EsP,
mas angkop
ito sa
Filipino
6. Pagkabukas
isipan
(Openmindedness) Isabuhay: Nakapagpapakita ng
interes sa pagbabasa ng 1
diyaryo, pakikinig/ panonood sa
telebisyon sa mga "Update" o
bagong kaalaman
Subukin: Natataya ang mga 1

natutuhan sa mga bagay na
napag-aralan tungkol sa aralin
Alamin: Naiisa-isa ang mga

mabuti at di-mabuting dulot 1
ng pagsasaliksik sa internet
Isagawa: Naibabahagi ang mga

artikulong nakalap o nasaliksik 1
mula sa internet
7. 8. Nakapagpapahayag EsP5PKP
3
Pagkamatapat(Ho nang may katapatan ng – Ig - 34
sariling opinyon/ideya at Isapuso: Naisasangguni ang
saloobin tungkol sa mga tapat na saloobin sa mga
sitwasyong may kinalaman 1
sitwasyong may kinalaman sa
sa sarili at pamilyang sarili
kinabibilangan
Isabuhay: Nakapagsasabi nang
may katapatan ng sariling
opinyon/ ideya at saloobin 1
tungkol sa sitwasyong may
kinalaman sa pamilyang
kinabibilangan
Subukin: Naipapahayag nang

may katapatan ng sariling 1
saloobin tungkol sa iba't ibang
sitwasyon
8. Pagmamahal saka9. Nakapagpapahayag ng EsP5PKP
5
– Ih - 35
katotohanan kahit masakit sa

Alamin: Natutukoy ang
kalooban gaya ng: 9.1. 1
mga sitwasyong
pagkuha ng pag-aari ng iba
sumusubok sa katapatan
9.2. pangongopya sa oras ng
pagsusulit 9.3.
Isagawa: Nakababasa ng mga
pagsisinungaling sa
kuwentong nagpapahayag ng 1
sinumang miyembro ng
katotohanan at sumusubok sa
pamilya, at iba pa
katapatan
Isapuso: Natitimo sa damdamin
ang kahalagahan ng
katotohanan at katapatan kahit 1
na masakit sa kalooban
Isabuhay: Nakapagpapasiya
kung ano ang tama at maling
gawin sa ngalan ng 1
katotohanan
Subukin: Naipamamalas ang

katapatan sa pagsagot ng 1
pagsusulit
7. Pagkamatapat 10. Nakapaghihinuha na EsP5PKP

5
(Honesty) nakapagdudulot ng – Ii - 36
kabutihan sa pagsasama Alamin: Nasasabi ang
nang maluwag ang kabutihang idinudulot sa
pagsasabi nang tapat pagsasama nang maluwag ang 1
pagsasabi nang tapat
Isagawa: Nakapagpapakita ng
mga bagay na
nakapagpapatunay na 1
nakapagdudulot ng kabutihan
sa pagsasama nang maluwag
ang pagsasabi nang tapat
Isapuso: Napahahalagahan ang
mga kabutihang dulot ng
pagsasama nang maluwag 1
dahil sa pagsasabi ng tapat
Isabuhay: Nakasusuri ng mga

bagay na nakapagdudulot ng 1
kabutihan sa pagsasama nang
maluwag
Subukin: Nasusukat ang
kaalaman tungkol sa mga
bagay na nakapagdudulot ng
kautihan sa pagsasama nang 1
maluwag ang pagsasabi nang
tapat
Periodical Test 2
Total 45
GRADE 5
Quarter Ikalawang Markahan
Key Stage 2
Key Stage tungkulin na may pananagutan at pagsasabuhay ng mg ito tungo sa masaya, mapayapa at maunlad
Standards na pamumuhay para sa sarili/mag-anak, kapwa/pamayanan, bansa/daigdig at Diyos.
Domain Pakikipagkapwa-tao
Performance
Standards Naisasagawa ang inaasahang hakbang, kilos at pahayag na may paggalang at pagmamalasakit para
sa kapakanan at kabutihan ng pamilya at kapwa
Content Naipamamalas ang pagunawa sa kahalagahan ng pakikipagkapwa-tao at pagganap ng mga

Standards inaasahang hakbang, pahayag at kilos para sa kapakanan at ng pamilya at kapwa
No. of
Days
1. Pagkakawang 11. Nakapagsisimula ng EsP5P –
5
gawa (Charity) pamumuno para IIa –22
makapagbigay ng kayang
tulong para sa Alamin: Natutukoy ang 8-22-2019
nangangailangan kahalagahan ng pagbibigay ng 1 Thursday
11.1. biktima ng tulong sa kapwa sa panahon ng
kalamidad 11.2. pangangailangan
pagbibigay ng Isagawa: Nakapagpapakita ng
babala/impormasyon kung malasakit at pagtulong sa 8-23-2019
may bagyo, baha, sunog, kapwa sa panahon ng 1
Friday
lindol, at iba pa pangangailangan
Isapuso: Nakapagpapaabot ng 8-28-2019

kusang tulong at babala o Wednesday
impormasyon sa panahon ng 1
kalamidad
Isabuhay: Naipapakita ang
kahalagahan ng pagbibigay ng 8-29-2019
kayang tulong sa mga 1 Thursday
nangangailangan tulad ng
biktima ng kalamidad
Subukin: Naisasagawa ang 8-22-2019
pagbibigay ng kayang tulong sa 1 Friday
mga nangangailangan
2. Pagmamalasakit 12. Nakapagbibigay-alam sa EsP5P –
5
sa kapwa kinauukulan IIb – 23
(Concern for tungkol sa kaguluhan, at iba Alamin: Natatalakay ang 9-02-2019
others) 1
pa kahulugan ng bullying Monday
(pagmamalasakit sa kapwa 9-03-2019
na Isagawa: Nakapagsusumbong 1 Tuesday
sa kinauukulan ng mga away o
sinasaktan/kinukutya/binubull kaguluhan sa loob ng paaralan
y)
9-04-2019
Wednesday
pagmamalasakit sa kapwa sa 1
pamamagitan ng pagbibigay
alam sa kinauukulan sa
kaguluhan at iba pa

pagmamalasakit sa kapwa sa
pamamagitan ng pagbibigay 1
kaguluhan
9-05-2019
Subukin: Naisasakatuparan ang Thursday
pagmamalasakit sa kapwa sa
pamamagitan ng pagbibigay 1
9-06-2019
kaguluhan Summative - 1
3. Pagkamagalang 13. Nakapagpapakita EsP5P –
5
(Respectful) ng paggalang sa mga IIc – 24
dayuhan sa pamamagitan
Alamin: Nakikilala ang iba't
ng: 9-09-2019
ibang paraan ng mabuting 1
13.1. mabuting Monday
pagtanggap sa mga katutubo at
pagtanggap/pagtrato sa mga mga dayuhan
katutubo at mga dayuhan
9-10-2019
13.2. paggalang sa
Isagawa: Naipamamalas ang Tuesday
natatanging 1
mabuting pagtanggap sa mga
kaugalian/paniniwala ng mga katutubo at mga dayuhan
katutubo Isapuso: Napahahalagahan ang 9-11-2019
at dayuhang kakaiba sa paggalang sa mga katutubo at 1 Wednesday
kinagisnan mga dayuhan
paggalang sa natatanging 9-12-2019
kaugalian / paniniwala ng mga 1 Thursday
katutubo at dayuhang kakaiba
sa kinagisnan
Subukin: Nasusukat ang

1
kakayahan sa mabuting
pagtanggap sa mga panauhing
dayuhan o katutubo
4. Paggalang sa 14. Nakabubuo at EsP5P –
10
opinyon ng ibang nakapagpapahayag nang IId-e – 25
tao(Respect for may paggalang sa anumang 9-13-2019
other people’s ideya/opinion
opinion) Alamin: Natutukoy ang wastong
1 Friday
gawi sa pagpapahayag ng
sariling opinyon at sa opinyon
ng ibang tao
9-16-2019
Isagawa: Nakabubuo at
nakapagpapahayag ng sariling 1 Monday
opinyon at sa opinyon ng ibang
tao
9-17-2019
Isapuso: Naisasabuhay ang Tuesday

1
mga pamamaraan ng
paggalang sa opinyon o ideya
ng ibang tao
Isabuhay: Nakapagpapahayag
ng sariling opinyon na may 1
paggalang sa opinyon/ ideya ng
ibang tao
9-18-2019
Subukin: Nakapagpapasya ng Wednesday
wastong kaisipan kaugnay ng 1 9-19-2019
paggalang sa opinyon/ ideya ng Summative - 2
ibang tao
9-20-2019
Alamin: Nakikilala ang mga
pahayag na nagpapakita ng 1 Friday
paggalang sa anumang ideya/
opinyon
9-23-2019
Isagawa: Nakalalahok nang
masigla sa isang debate 1 Monday
tungkol sa pagpapahayag
ng opinyon
Isapuso: Napahahalagahan ang 9-24-2019
paggalang sa opinyon ng lider o 1
kapangkat Tuesday
Isabuhay: Nakapagbabahagi ng
sariling karanasan na may 1
kaugnayan sa paggalang sa
ideya ng ibang tao
Subukin: Nakakakuha ng 80%

pagkatuto sa aralin tungkol sa
1
sa paggalang sa anumang
ideya/ opinyon
2. Pagmamalasakit 15. Nakapagpapaubaya ng EsP5P – IIf

5
sa kapwa (Concern pansariling – 26
for others) kapakanan para sa 9-25-2019
kabutihan ng kapwa Alamin: Nailalahad ang
kahalagahan ng 1
pagmamalasakit sa kapwa Wednesday
Isagawa: Naipapakita ang iba't 9-26-2019
ibang paraan ng 1
pagmamalasakit sa kapwa Thursday
9-27-2019
Isapuso: Nalilinang ang
pagpapa-ubaya ng pansariling 1 Friday
kapakanan para sa kabutihan
ng kapwa
Isabuhay: Naisaalang alang ang

kapakanan ng kapwa bago ang 1
sarili
Subukin: Natataya ang mga 1

napag-aralan tungkol sa aralin
5. Paggalang sa 16. Nakapagsasaalang-alang 10-07-2019

karapatan ng ng karapatan ng iba Summative - 3
EsP5P –
kapwa 5 wala ang
IIg – 27
pagpapahalag
ang ito sa CG
Alamin: Natatalakay ang 10-08-2019

kabutihang dulot ng 1
pagsasaalang-alang ng
Tuesday
karapatan ng iba
Isagawa: Naipakikita ang 10-09-2019

pagsasaalang-alang sa 1
karapatan ng iba Wednesday
Isapuso: Nalilinang ang 10-10-2019
paguugaling pagsasaalang- 3
alang ng karapatan ng iba Thursday
Isabuhay: Naipamamalas ang

pag-unawa sa kahalagahan ng 1
pagsasaalang alang ng
karapatan ng iba
Subukin: Nasusubokang 10-11-2019
kaalaman ukol sa
pagsasaalang alang ng 1
Friday
karapatan ng iba
6. Pakikipagkapwa 17. Nakikilahok sa mga EsP5PKP
5
patimpalak o – Ih - 35
paligsahan na ang 10-14-2019

layunin ay Alamin: Natutukoy ang mga
gawaing nagpapakita ng 1
pakikipagkaibigan Monday
mabuting pakikipagkaibigan
pakikipagkaibigan sa 10-15-2019
pamamagitan ng 1
pagmamalasakit sa kapwa Tuesday
kalahok sa patimpalak
Isapuso: Nakawiwilihan ang
pakikipagkaibigan sa 10-16-2019
pamamagitan ng pakikilahok sa 1
paligsahan Wednesday
Isabuhay: Naipadarama ang

pakikipagkaibigan sa 1
pakikilahok sa mga patimpalak
o paligsahan
Subukin: Napapanatili ang 10-17-2019
pkikipagkaibigan sa pakikilahok
sa mga patimpalak o 1 Thursday
paligsahan
7. Kahusayan 18. Nagagampanan nang
(Excellence) buong husay ang anumang 10-18-2019
tungkulin sa programa o Summative - 4
EsP5P – IIi
proyekto gamit ang anumang 5
–29
teknolohiya sa paaralan wala sa CG
ang
pagpapahalag
ang nabanggit
Alamin: Natutukoy ang mga 10-28-2019

teknolohiyang maaring gamitin 1
sa pagganap ng anumang Monday
tungkulin sa programa o
proyekto sa paaralan
Isagawa: Nakagaganap nang
buong husay sa anumang 10-29-2019
tungkulin sa programa o 1
proyekto gamit ang anumang Tuesday
teknolohiya sa paaralan
pagganap nang buong husay 10-30-2019
sa anumang tungkulin sa
programa o proyekto gamit ang 1
Wednesday
anumang teknolohiya sa
paaralan

mahusay na pagganap nang 11-04-2019
buong husay sa anumang
tungkulin sa programa o 1
Monday
proyekto gamit ang anumang
teknolohiya sa paaralan
11-05-2019
Tuesday
1
11-06-2019
Subukin: Nakakagawa ng isang Summative - 5
proyekto gamit ang ICT
Periodical Test 2 11/07-08/2019
Thursday/Friday
Total 45
BAITANG 5
Quarter Ikatlong Markahan
Key Stage 2
tungkulin na may pananagutan at pagsasabuhay ng mg ito tungo sa masaya, mapayapa at maunlad
Key Stage na pamumuhay para sa sarili/mag-anak, kapwa/pamayanan, bansa/daigdig at Diyos.
Standards
Domain Pagmamahal sa Bansa at Pakikibahagi sa Pandaigdigang Pagkakaisa
Performance 1. Naisasagawa nang may disiplina sa sarili at pakikiisa sa anumang alituntuntunin at batas na may
Standards kinalaman sa bansa at global na kapakanan
2. Naisasabuhay ang pagkakaisa at komitment bilang responsableng tagapangalaga ng
kapaligiran
Naipamamalas ang pagunawa sa kahalagahan nang pagpapakita ng mga natatanging kaugaliang
Content Pilipino, pagkakaroon ng disiplina para sa kabutihan ng lahat, komitment at pagkakaisa bilang
Standards tagapangalaga ng kapaligiran
No. of
Days
1. Pagmamahal sa 19. Nakapagpapakita ng EsP5PPP
5
Bansa mga kanais-nais na – IIIa – 23
1.1. Pagkakaroon kaugaliang Alamin: Nailalahad ang mga Nov. 11
ng Disiplina Pilipino gawaing nagpapakita ng mga
1 Monday
(Discipline) 19.1. nakikisama sa kapwa kanais-nais na kaugaliang
Pilipino Pilipino
Isagawa: Naipamamalas ang
mga gawain na nagsasaad ng
mga kanais-nais na kaugaliang 1
Pilipino
1.2. Pananagutan 19.2. Isapuso: Napapahalagahan ang Nov 12

(Responsibility/ tumutulong/lumalahok sa mga pamamaraan kung paano Tuesday
Accountability) bayanihan at palusong maipapakita ang mga 1
1.3. 19.3. magiliw na pagtanggap kanaisnais na kaugaliang
Pagmamalasakit at ng mga Pilipino
Pagsasakripisyo panauhin
Isabuhay: Naisasapuso ang
mga gawaing nagpapamalas ng 1
mga kanais-nais na kaugaliang
Pilipino
Subukin: Natutukoy ang mga
gawain na nagpapakita ng mga
kanais-nais na kaugaliang 1
Pilipino
20. Nakapagpapamalas ng EsP5PPP
2
pagkamalikhain sa pagbuo – IIIb – 24
ng mga sayaw, awit at sining Nov 13
gamit ang anumang
multimedia o teknolohiya Alamin: Nailalahad ang mga Wednesday
gawaing nagpapakita ng
pagiging malikhain sa pagbuo 1
ng mga sayaw, awit at sining
gamit ang anumang multimedia
o teknolohiya
Isagawa: Naisasagawa ang

mga gawaing nagpapamalas ng
pagiging malikhain ng mga
Pilipino 1
21. Napananatili ang EsP5PPP

3
pagkamabuting – IIIb – 25
mamamayang Pilipino sa Nov 14
pamamagitan ng pakikilahok Isapuso: Napahahalagahan ang
ang pakikilahok sa anumang 1 Thursday
gawain
Isabuhay: Naipapamalas ang 1

pakikilahok sa anumang gawain

pamamaraan na nagpapakita 1
ng pagkamalikhain at
pakikilahok
22. Nakasusunod ng may EsP5PPP
5
masusi at matalinong – IIIc – 26
pagpapasiya para sa Nov 15
kaligtasan
Friday
Hal. 1
22.1. paalala para sa mga Alamin: Nailalahad ang
panoorin at babasahin kahulugan ng matalinong
pagpapasiya para sa kaligtasan
22.2. pagsunod sa mga

alituntunin tungkol sa
pagiingat sa sunog at
Isagawa: Naipakikita ang mga
paalaala kung may
gawain na nagsasaad ng
kalamidad 1
pagsunod sa mga paalala
tungkol sa mga panoorin at
babasahin at alituntunin tungkol
sa pag-iingat sa sunog at
paalala kung may kalamidad
Nov. 18
Isapuso: Naisasaaalang alang
Monday
ang kahalagahan ng pagsunod 1
sa mga alituntunin sa pagiingat
sa sunog at paalala kung may
kalamidad
Isabuhay: Nakabubuo ng pasiya

batay sa kahalagahan ng 1
pagsunod sa mga alituntunin sa
pagiingat sa sunog at paalala
kung may kalamidad

pagsunod sa mga alituntunin 1
tungkol sa pagiingat sa sunog
at paalala kung may kalamidad
2. Likas-kayang 23. Nakapagpapakita ng EsP5PPP

5
Pagunlad magagandang – IIId – 27
(Sustainable halimbawa ng pagiging Nov 19
Development) responsableng
2.1. Kasipagan Tuesday
tagapangalaga ng
(Industriousness) kapaligiran 23.1. pagiging Alamin: Natatalakay ang mga 1
2.2. mapanagutan 23.2. magagandang halimbawa ng
Pagmamalasakit pagmamalasakit sa pagiging responsableng
sa tagapangalaga ng kapaligiran
kapaligiran kapaligiran sa
(Care of the pamamagitan ng pakikiisa sa Isagawa: Naipapakita ang mga
environment) mga gawaing nagpapakita ng 1
programang pangkapaligiran pagmamalasakit at pagiging
mapanagutan sa kapaligiran
Nov 20
Isapuso: Napahahalagahan ang Wednesday
kapaligiran sa pamamagitan ng 1
pagkilala sa mga programang
pangkapaligiran
Isabuhay: Naipapamalas ang

1
pakikiisa sa mga programang
pangkapaligiran
Subukin: Nasusubok ang

pagiging responsableng
1
tagapangalaga ng
kapaligiran
Nov 21
Thursday
Summative
test # 1
24. Napatutunayan na EsP5PPP

5
dinakukuha sa kasakiman – IIIe– 28
ang pangangailangan Nov. 22
24.1. pagiging vigilant Friday
sa mga illegal na Alamin: Nakapagbibigay ng
gawaing nakasisira sa mga paraan ng pangangalaga 1
kapaligiran ng kalikasan sa pamamagitan
ng pag-uugnay ng kuwento sa
sariling karanasan
Nov. 25
Monday
Isagawa: Nakakaganap sa iba't
ibang gawaing may kinalaman 1
sa pangangalaga ng kalikasan
sa paraan ng pangkatang
gawain
Nov. 26
Tuesday
Isapuso: Naisasaakibat ang
pananagutan sa pagprotekta sa 1
kapaligiran sa pamamagitan ng
pagkaalam sa kung ano ang
mabuti at di mabuting gawin
Isabuhay: Naisasaakibat ang

pananagutan para sa kalikasan 1
sa pamamagitan ng
pangangalaga dito kahit sa
maliit na paraan
Nov. 27
Wednesday
Subukin: Nakapag-uugnay
ugnay ng mga ideya sa
1
pangangalaga ng kapaligiran sa
pamamagitan ng awitin.
25. Nakikiisa nang may EsP5PPP

5
kasiyahan sa mga – IIIf – 29
programa ng pamahalaan na Alamin: Nakikilala ang mga Nov. 28
may kaugnayan gawaing nagpapakita ng Thursday
sa pagpapanatili ng pakikiisa sa programa ng
kapayapaan pamahalaan na may kaugnayan
sa paggalang sa karapatang 1
25.1. paggalang sa
karapatang pantao pantao, paggalang sa opinyon
25.2. paggalang sa opinyon ng iba at paggalang sa ideya ng
iba
ng iba
25.3. paggalang sa ideya ng Isagawa: Nailalahad ang mga
iba gawaing nagpapakita ng
pakikiisa sa programa ng
pamahalaan na may kaugnayan 1
sa paggalang sa karapatang
pantao, paggalang sa opinyon
ng iba at paggalang sa ideya ng
iba
Nov. 29
Isapuso: Napapahalagahan ang Friday
mga gawaing nagpapakita ng
pamahalaan na may kaugnayan 1
sa paggalang sa karapatang
pantao, paggalang sa opinyon
ng iba at paggalang sa ideya ng
iba
Isabuhay: Naisasaalang alang

na ang bawat karapatan ay may
kaakibat na tungkulin na dapat 1
gampanan na tanda ng
pakikiisa sa mga programa ng
pamahalaan
Dec. 2
Monday
Subukin: Naitatala ang mga

gawain na nagpapakita ng
1
pamahalaan, paggalang sa
karapatang pantao at
paggalang sa opinyon ng iba
Dec 3
Tuesday
Summative
test # 2
3. Pandaigdigang 26. Nakalalahok sa EsP5PPP

3
Pagkakaisa (Global pangangampanya sa – IIIg – 30
Solidarity) pagpapatupad ng mga batas Dec 4
3.1. Kapayapaan at para sa kabutihan ng lahat Alamin: Nakikilala ang iba't Wednesday
Kaayusan 26.1. pangkalinisan ibang batas na ipinatutupad
(Peace and 26.2. pangkaligtasan
Order) para sa kabutihan ng lahat: 1
26.3. pangkalusugan pangkalinisan, pangkaligtasan,
26.4. pangkapayapaan pangkalusugan,
26.5. pangkalikasan pangkapayapaan, at
pangkalikasan
Dec 5
Isagawa:
Nakapangangampanya parasa Thursday
kalinisan, kaligtasan, kalusugan 1
ng lahat, kapayapaan, at
kalikasan
pakikilahok sa
pangangampanya sa 1
pagpapatupad ng mga
batas para sa kabutihan ng
lahat
3. Pandaigdigang 27. Nakagagawa ng isang
EsP5PPP
Pagkakaisa (Global proyekto gamit ang iba’t 5
– IIIg-h– 31
Solidarity) ibang multimedia at
3.1. Kapayapaan at technology tools sa Dec 6
Kaayusan pagpapatupad ng mga
(Peace and batas sa kalinisan, Friday
Order) kaligtasan, kalusugan at Isabuhay: Naisasabalikat ang 1
kapayapaan pagpapatupad sa mga batas sa
kalinisan, kaligtasan, kalusugan
at kapayapaan
Dec 9
Monday

pagtupad sa mga batas sa
1
kalinisan, kaligtasan,
kalusugan, at kapayapaan.
Dec 10
Tuesday
Alamin: Natutukoy ang iba't
1
ibang technology tools na
maaring gamitin s apaglikha ng
mga proyekto
Dec. 11
Wednesday
Isagawa: Nakalilikha ng isang
proyekto na makatutulong sa 1
pagpapatupad ng mga batas
para sa kalinisan, kaligtasan,
kalusugan at kapayapaan sa
pamayanan gamit ang iba't
ibang multimedia tools
Dec 12
Thursday
Summative
test # 3
Dec 13
Isapuso: Nabibigyang halaga Friday
ang paglikha ng proyekto na
makatutulong sa pagpapatupad
1
ng mga batas para sa kalinisan,
kaligtasan, kalusugan, at
kapayapaan sa pamayanan
Isabuhay: Naisasakatuparan
nang maluwag sa kalooban ang
mga gawaing nakatutulong sa
bansa at daigdig

pagsunod sa mga
gawaing nakatutulong sa
bansa at daigdig
3. Pandaigdigang 28. Nakikiisa nang buong EsP5PPP

2
Pagkakaisa (Global tapat sa mga gawaing – IIIh – 32
Solidarity) nakatutulong sa bansa at Jan 6
3.1. Kapayapaan at daigdig
Kaayusan Alamin: Naiisa-isa ang mga Monday
(Peace and gawaing nakatutulong sa bansa 1
Order) at daigdig
Isagawa: Naipamamalas ang

pagtulong sa bansa at daigdig 1
sa pamamagitan ng ng
pangangampanya gamit ang
iba't ibang technology tools
29. Nakalilikha ng isang EsP5PPP
5
proyekto na nagpapakita – IIIi– 33
ng pagtulong sa bansa at Jan 7
daigdig gamit ang iba’t Isapuso: Natitimo sa puso at
ibang technology tools 1 Tuesday
isipan ang kahalagahan ng
pagtulong sa bansa at daigdig
Isabuhay: Nakalilikha ng isang

proyekto na nagpapakita ng 1
pagtulong sa bansa at daigdig
gamit ang iba't ibang
technology tools
Subukin: Nasusubok ang husay

at epekto ng mga proyektong 1
nalikha
Jan 8
Wednesday
1
Summative
test # 4
Periodical Test 2 Jan 9-10
Total 45
GRADE 5
Quarter Ika-Apat na Markahan
Key Stage 2
Key Stage tungkulin na may pananagutan at pagsasabuhay ng mg ito tungo sa masaya, mapayapa at maunlad
Standards na pamumuhay para sa sarili/mag-anak, kapwa/pamayanan, bansa/daigdig at Diyos.
Domain Pananalig at Pagmamahal sa Diyos; Paninindigan sa Kabutihan

Performance
Naisasabuhay ang tunay na pasasalamat sa Diyos na nagkaloob ng buhay
Standards
Content
Standards Naipamamalas ang pagunawa sa kahalagahan ng pananalig sa Diyos na nagbigay ng buhay
Number of
Days
1. Pananalig at 30. Nakapagpapakita EsP5PD -
20
Pagmamahal sa sa nang tunay na pagmamahal IVa-d – 14
Diyos (Faith) sa kapwa tulad ng: Alamin: Nailalahad ang mga
2. Pag-asa (Hope) 30.1. pagsasaalang-alang gawaing nagpapakita ng Jan 14
3. Ispiritwalidad pagsasaalang-alang sa 1
sa kapakanan ng kapwa at
(Spirituality) sa kinabibilangang kapakanan ng kapwa
pamayanan Isagawa: Naipapakita ang mga
30.2. pakikiisa sa gawain na nagsasaad ng Jan 15
pagdarasal para sa pagsasaalang-alang sa 1
kabutihan ng lahat 30.3. kapakanan ng kapwa
pagkalinga at pagtulong sa Isapuso: Naisasaalang-alang
kapwa ang kahalagahan ng kapakanan 1 Jan 16
ng kapwa
Isabuhay: Nakabubuo ng
desisyon na isinasaaalang 1
alang ang kapakanan ng Jan 17
kapwa
pagsasaalang - alang sa 1
kapakanan ng kapwa
Alamin:Nailalarawan ang isang Jan 20

1
maayos na pamayanan
Isagawa: Nakapagbabahagi ng Jan 21

mga gawain na nagpapakita ng 1
pagmamalasakit sa kapakanan
ng pamayanan
Isapuso: Naipapahayag ang Jan 22

kahalagahan ng pagsasaalang 1
alang sa kapakanan ng
kinabibilangang pamayanan
Isabuhay: Naipapamalas ang
pagsasaalang alang sa Jan 23
1
kapakanan ng kinabibilangang
pamayanan
ci

gawain na nagsasaalang alang Jan 24
sa kapakanan ng 1 St#1
kinabibilangang pamayanan Jan 27
Alamin: Nailalahad ang

1 Jan 28
kahalagahan ng panalangin
Isagawa: Nakagagawa ng Jan

panalangin para sa kabutihan 1
ng lahat
gcisggcisgcisissue
gcissueis
Isapuso: Naisasaalang-alang
ang kabutihan ng lahat sa 1 Jan 30
pananalangin
Isabuhay: Naipamamalas ang Jan 31

pagpapahalaga ng 1
pananalangin para sa
kabutihan ng lahat
gawain na nagpapahayag ng
pagpapahalaga sa 1
pananalangin para sa
kabutihan ng lahat
Alamin: Nailalahad ang Feb. 3

1
kahalagahan ng ating kapwa

mga paraan ng 1 Feb.4
pagpapasalamat sa Diyos
Isapuso: Naisasapuso ang mga Feb 5

paraan ng pagpapasalamat sa 1
Diyos sa pamamagitan ng
pagmamahal sa kapwa
Isabuhay: Naisasabuhay ang Feb. 6

mga paraan ng 1
pagpapasalamat sa Diyos sa
pamamagitan ng pagtulong at
pagmamahal sa kapwa
Feb.7
1
Subukin: Natutukoy ang mga ST# 2
paraan ng pagpapasalamat sa Feb 10
Diyos
31. Nakapagpapakita ng EsP5PD -

25
iba’t ibang paraan ng IVe-i – 15
pasasalamat sa Diyos
Feb 11
Alamin: Natutukoy ang paraan

1
ng pagpapasalamat sa Diyos

mga paraan ng 1 Feb 12
Isapuso: Naisasapuso ang mga Feb 13

paraan ng pagpapasalamat sa 1
Diyos sa pamamagitan ng
pagmamahal sa kapwa
Isabuhay: Naisasabuhay ang Feb 14

mga paraan ng 1
pagpapasalamat sa Diyos sa
pamamagitan ng pagtulong at
pagmamahal sa kapwa
Subukin: Natutukoy ang mga Feb 17

1
paraan ng pagpapasalamat sa
Diyos
Alamin: Naisasaalang alang

1 Feb 18
ang isipiritwal na kalagayan sa
Panginoon
Isagawa: Naipapakita ang Feb 19

pagpapasalamat sa Diyos sa 1
pagpapakilala sa pagtulong sa
kapwa
Isapuso: Naipapakita ang mga

1 Feb 20
gawaing nagpapasalamat sa
Diyos
1 Feb 21
Isabuhay: Naisasabuhay ang
Subukin: Natataya ang mga

1 Feb 24 ST# 3
napag-aralan tungkol sa aralin Feb 26
Alamin: Natutukoy ang iba pang

1 Feb 27
paraan ng pagpapasalamat sa
Diyos

1 Feb 28
pagtulong sa kapwa sa
simpleng paraan
Isapuso: Naipapakita ang
pasasalamat sa Diyos sa March 2
1
pamamagitan ng pag-awit
Isabuhay: Naisasabuhay ang Mar 3

pagpapasalamat sa Diyos sa 1
pamamagitan ng pag-awit ng
pasasalamat at pauri sa Diyos
Subukin: Natataya ang

1 Mar 4
kaalaman at kasanayang
natutuhan sa araling tinalakay
Alamin: Natatalakay ang iba't

1 Mar. 5
ibang paraan ng pasasalamat
sa Diyos
Isagawa: Nailalahad ang iba't

1 Mar 6
sa Diyos
Isapuso: Naisasagawa ang iba't

1
sa Diyos
Isabuhay: Naipapakita ang iba't

1 Mar 9
sa Diyos
Subukin: Naipamamalas ang

1 Mar 10
katapatan sa pagsagot ng
pagsusulit
Alamin: Natatalakay ang iba't

1 Mar 11
sa Diyos
Isagawa: Nailalahad ang iba't

1
sa Diyos
Isapuso: Naisasagawa ang iba't

1 Mar 12
sa Diyos
Isabuhay: Naipapakita ang iba't

ibang paraan ng pasasalamat 1 Mar 13
sa Diyos
Subukin: Naipamamalas ang ST# 4

1
katapatan sa pagsagot ng Mar.16
pagsusulit
Periodical Test 2
Total 45

ESP 5 LAMP Withdates4th

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

ESP 5 LAMP Withdates4th

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO

Structuring Competencies in a Definitive Budget of Work

Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa masusing pagsusuri sa pagpapahayag, pagganap ng

Domain Pananagutang Pansarili at Mabuting Kasapi ng Pamilya

3. Naisasagawa ang mga kilos,gawain at pahayag na may kabutihan at katotohanan

1.1. balitang napakinggan

2.2. magasin 2.3. Isagawa: Naipapakita ang

Subukin: Nasusuri ang mabuti

2. Positibong 3. Nakapagpapakita ng Idinagdag na

Alamin: Naiisa-isa ang mga

Isagawa: Naipapamalas ang

Subukin: Nasusuri ang mga

Isabuhay: Naipamamalas ang EsP5PKP

Subukin: Natataya ang mga

4. Pagkakaisa 6. Nakapagpapatunay na Idinagdag na

Isagawa: Naipapakita ang

Subukin: Natataya ang mga 1

Alamin: Naiisa-isa ang mga

Isagawa: Naibabahagi ang mga

Subukin: Naipapahayag nang

katotohanan kahit masakit sa

Subukin: Naipamamalas ang

7. Pagkamatapat 10. Nakapaghihinuha na EsP5PKP

Isabuhay: Nakasusuri ng mga

Content Naipamamalas ang pagunawa sa kahalagahan ng pakikipagkapwa-tao at pagganap ng mga

Isapuso: Nakapagpapaabot ng 8-28-2019

Isabuhay: Naipapakita ang

Subukin: Nasusukat ang

Isapuso: Naisasabuhay ang Tuesday

Subukin: Nakakakuha ng 80%

2. Pagmamalasakit 15. Nakapagpapaubaya ng EsP5P – IIf

Isabuhay: Naisaalang alang ang

Subukin: Natataya ang mga 1

5. Paggalang sa 16. Nakapagsasaalang-alang 10-07-2019

Alamin: Natatalakay ang 10-08-2019

Isagawa: Naipakikita ang 10-09-2019

Isabuhay: Naipamamalas ang

paligsahan na ang 10-14-2019

Isabuhay: Naipadarama ang

Alamin: Natutukoy ang mga 10-28-2019

Isabuhay: Naipapakita ang

1.2. Pananagutan 19.2. Isapuso: Napapahalagahan ang Nov 12

Isagawa: Naisasagawa ang

21. Napananatili ang EsP5PPP

Isabuhay: Naipapamalas ang 1

Subukin: Natutukoy ang mga

22.2. pagsunod sa mga

Isabuhay: Nakabubuo ng pasiya

Subukin: Natutukoy ang mga

2. Likas-kayang 23. Nakapagpapakita ng EsP5PPP

Isabuhay: Naipapamalas ang

Subukin: Nasusubok ang

24. Napatutunayan na EsP5PPP

Isabuhay: Naisasaakibat ang

25. Nakikiisa nang may EsP5PPP

Isabuhay: Naisasaalang alang

Subukin: Naitatala ang mga

3. Pandaigdigang 26. Nakalalahok sa EsP5PPP

Subukin: Nasusubok ang

Subukin: Nasusubok ang

3. Pandaigdigang 28. Nakikiisa nang buong EsP5PPP

Isagawa: Naipamamalas ang

Isabuhay: Nakalilikha ng isang