Republic of the Philippines

BULACAN AGRICULTURAL STATE COLLEGE

Pinaod, San Ildefonso, Bulacan, Philippines 3010

(Subject) Curriculum Mapping

Subject: Edukasyon sa Pagpapakatao Grade Level: Grade 5 Quarter: 1

Content Performance
Quarter Most Essential Learning
TOPICS Standard Standard Assessment Grades
/ Week Competencies
First Quarter
Naipamamalas Nakagagawa 1. Napahahalagahan ang katotohanan
ang pagunawa ng tamang sa pamamagitan ng pagsusuri sa mga:  Ibahagi ang iyong Seatwork#1
sa kahalagahan pasya ayon 1.1. balitang napakinggan kaalaman sa mga – 10pts
ng sa dikta ng 1.2. patalastas na nabasa/narinig halimbawa ng
pagkakaroon isip 1.3. napanood na media sa ibaba: Activity#1 –
ng mapanuring at loobin sa programangpantelebisyon -dyaryo 30pts
pag-iisip sa kung ano ang 1.4. nabasasa internet -magasin
Mabuti at Di- pagpapahayag dapat at di- -radyo
mabuting at pagganap ng dapat -telebisyon
Q1/ Maidudulot ng anumang 2. Nakasusuri ng mabuti at di-mabuting -pelikula
Week 1 mga Babasahin, gawain na may maidudulot sa sarili at miyembro ng -Internet
Napakinggan at kinalaman sa pamilya ng anumang babasahin,
Napanood sarili at sa napapakinggan at napapanood  Gumawa ng isang
pamilyang 2.1. dyaryo slogan hinggil sa
kinabibilangan 2.2. magasin mabuti at di-
2.3. radyo mabuting epekto
2.4. telebisyon ng paggamit ng
2.5. pelikula media.
2.6. Internet
 Republic of the Philippines
BULACAN AGRICULTURAL STATE COLLEGE
Pinaod, San Ildefonso, Bulacan, Philippines 3010

Q1/ Saloobin at  Isulat ang tsek ( ✓ Seatwork#2

Week 2 Opinyon, ) sa patlang kung – 10pts
Matapat kong 3. Nakapagpapakita ng kawilihan at ang pahayag ay
Ipinahahayag positibong saloobin sa pag-aaral nagpapakita ng Activity#2
kawilihan at – 30pts
3.1. pakikinig positibong
saloobin sa pag-
3.2. pakikilahok sa pangkatang aaral at ekis ( X )
gawain kung hindi
nagpapakita ng
3.3. pakikipagtalakayan kawilihan at
positibong
Naipamamalas Naisasabuha 3.4. pagtatanong saloobin sa pag-
ang pagunawa y ang aaral. Isulat sa
sa kahalagahan pagkakaroon 3.5. paggawa ng proyekto (gamit kwaderno ang
ng ng tamang ang anumang technology tools) kasagutan.
pagkakaroon pag-uugali sa
ng mapanuring pagpapahaya 3.6. paggawa ng takdang-aralin ___1. Nakikipag-
pag-iisip sa g at 3.7. pagtuturo sa iba usap sa katabi sa
pagpapahayag pagganap ng oras ng talakayan
at pagganap ng anumang 4. Nakapagpapakita ng matapat na ng guro.
anumang gawain. paggawa sa mga proyektong ___2. Aktibong
gawain na may pampaaralan nakikilahok sa
kinalaman sa pangkatang
sarili at sa 5. Nakapagpapatunay na mahalaga ang gawain.
pamilyang pagkakaisa sa pagtatapos ng gawain ___3.
kinabibilangan Nagtatanong kung
6. Nakapagpapahayag nang may mayroong hindi
katapatan ng sariling opinyon/ideya at naintindihan sa
saloobin tungkol sa mga sitwasyong aralin.
may kinalaman sa sarili at pamilyang ___4. Inuuna ang
kinabibilangan. paglalaro kaysa
 Republic of the Philippines
BULACAN AGRICULTURAL STATE COLLEGE
Pinaod, San Ildefonso, Bulacan, Philippines 3010

sa paggawa ng
proyekto.
___5. Maagang
tinatapos ang
takdang aralin.

 Ilahad ang iyong

sariling karanasan
na nagpapatunay
Hal.
na ikaw ay
nakagawa
Suliranin sa paaralan at
nang tamang
pamayanan
pagpapasya sa
paggawa ng mga
proyekto sa
paaralan. Isulat ito
sa iyong sagutang
papel.

Q1/ Naipamamalas Naisasagawa 1. Nakapagsisimula ng  Igrupo ang sarili

Week 3 Pagkakaisa sa ang pagunawa ang mga pamumuno para sa apat at Performanc
Pagtatapos ng sa kahalagahan kilos, gawain makapagbigay ng kayang magsagawa ng e Task#1
Gawain ng at pahayag tulong para sa roleplay na – 50pts
pakikipagkapw na may nangangailangan nagpapakita ng
a-tao at kabutihan at 1.1. biktima ng kalamidad sitwasyon kung
pagganap ng katotohanan 1.2. pagbibigay ng saan
mga babala/impormasyon naipamamalas
inaasahang kung may bagyo, ang pagkakaisa
hakbang, baha, sunog, lindol, ng mga tao sa
pahayag at at iba pa gawain.
kilos para sa
 Republic of the Philippines
BULACAN AGRICULTURAL STATE COLLEGE
Pinaod, San Ildefonso, Bulacan, Philippines 3010

kapakanan at
ng pamilya
at kapwa.
Q1/ Pangangalaga Naipamamalas Naisasagawa Nakapagpapakita ng  Humanap ng Activity#3
Week 4 sa Kapaligiran, ang pagunawa nang may magagandang kapartner at – 30pts
Responsibilidad sa kahalagahan disiplina sa halimbawa ng pagiging ibahagi ang mga
ko nang sarili at responsableng tagapangalaga ng libangan, gusto at
pagpapakita ng pakikiisa sa kapaligiran di gusto gawin at
mga anumang gumawa ng
natatanging alituntuntunin 5.1. pagiging mapanagutan sanaysay
kaugaliang at batas na 5.2. pagmamalasakit sa pagtapos ng
Pilipino, may kapaligiran pagbabahagi.
pagkakaroon kinalaman sa sa pamamagitan ng pakikiisa sa
ng disiplina bansa mga programang pangkapaligiran
para sa at global na Napatutunayan na di-nakukuha sa
kabutihan ng kapakanan kasakiman ang pangangailangan
lahat, 6.1. pagiging vigilant sa mga illegal
komitment at na gawaing nakasisira sa kapaligiran
pagkakaisa
bilang Nakikiisa nang may kasiyahan sa mga
tagapangalaga programa ng pamahalaan na may
ng kaugnayan sa pagpapanatili ng
kapaligiran. kapayapaan
7.1. paggalang sa karapatang
pantao
7.2. paggalang sa opinyon ng iba
7.3. paggalang sa ideya ng iba
Nakalalahok sa pangangampanya sa
pagpapatupad ng mga batas para sa
kabutihan ng lahat
8.1. pangkalinisan
8.2. pangkaligtasan
 Republic of the Philippines
BULACAN AGRICULTURAL STATE COLLEGE
Pinaod, San Ildefonso, Bulacan, Philippines 3010

8.3. pangkalusugan
8.4. pangkapayapaan
8.5. pangkalikasan
Nakagagawa ng isang proyekto gamit
ang iba’t ibang multimedia at technology
tools sa pagpapatupad ng
mga batas sa kalinisan,
kaligtasan, kalusugan at kapayapaan.
Q1/ Matapat na pag Naipamamalas Naisasabuha 1. Nakapagpapakita nang tunay na  Iguhit ang puso Seatwork#3
Week 5 unawa sa ang pagunawa y ang tunay pagmamahal sa kapwa tulad ng: kung tama – 5pts
pananampalatay sa kahalagahan na 1.1. pagsasaalang-alang sa ang ipinapahayag Performanc
a at pagiging ng pananalig sa pasasalamat kapakanan ng kapwa at sa at malungkot na e Task#2

☹
makatao Diyos na sa Diyos kinabibilangang pamayanan –50pts
nagbigay ng na nagkaloob 1.2. pakikiisa sa pagdarasal para mukha kung
buhay ng buhay sa hindi.
Hal. kabutihan ng lahat
- palagiang 1.3. pagkalinga at pagtulong sa 1. Pinaglalaruan ni
paggawa kapwa Chris ang mga
ng mabuti sa 2. Nakapagpapakita ng iba’t ibang poon sa
lahat paraan ng pasasalamat sa Diyos kanilang
tahanan.
2. Nagdadasal si
Cristy bago
kumain
kasama ang
kanyang
pamilya.
3. Nagsisimba si
Andrew kada
araw ng
Linggo at
nagpapasalam
 Republic of the Philippines
BULACAN AGRICULTURAL STATE COLLEGE
Pinaod, San Ildefonso, Bulacan, Philippines 3010

at sa
Panginoon.
4. Hindi nakikinig
si Ryota sa
mga
nakatatanda.
5. Palagi
nagdarasal si
Carlo para sa
kaligtasan ng
kanyang
pamilya.

 Gumuhit ng isang
poster na
nagpapakita ng
pananampalaya at
pagtulong sa
kapwa.

Prepared by:

__
(Name)
(Designation)