Professional Documents
Culture Documents
DAILY LESSON LOG - Diagnotic
DAILY LESSON LOG - Diagnotic
I. PAMANTAYAN
A. Pamantayang Ang mga mag-aaral ay
Pangnilalaman naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa asignaturang araling
panlipunan at sistema ng pagmamarka
Ang mag-aaral ay
B. Pamantayan sa Pagganap
nakapagsusuri sa layunin ng asignatura ng Araling Panlipunan yunit 1
C. Mga Kasanayan sa
Pagkatuto
D. MgaLayunin
Nasasagot ng mahusay ang Diagnostic Test
Naiwawasto ang papel pagsusulit
Yunit I: Heograpiya ng Asya
II. NILALAMAN
Aralin 1: Katangiang Pisikal ng Asya
KAGAMITANG PANTURO Biswal na kagamitan, LM
A. Sanggunian
1. Mga Pahina sa Gabay ng
Pahina
Guro
2. Mga Pahina sa
Pahina
Kagamitang Pang-mag-aaral
3. MgaPahina sa Teksbuk
4. Karagdagang Kagamitan
mula sa Portal ng Learning
Resource
B. Iba Pang
Module
KagamitangPanturo
III. PAMAMARAAN
A. Balik-Aral sa nakaraang
aralin at/o pagsisimula ng
bagong aralin.
B. Paghahabi sa layunin ng Ihahayag ng guro sa klase ang Layunin/Kasanayan sa Pagkatuto na
aralin Inaasahan para sa araw.
C. Pag-uugnay ng
mgahalimbawa sa bagong
aralin (Pagganyak)
D. Pagtalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan #1.
E. Pagtalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan #2.
F. Paglinang sa Kabihasaan
(Tungo sa Formative
Assessment)
G. Paglalapat ng aralin sa
pang-araw-araw na
pamumuhay
H. Paglalahat ng
Aralin
I. Pagtataya ng aralin Pagsagot sa diagnostic test
Pagwawasto ng Diagnostic Test
J. Karagdagang Gawain para
Kasunduan:
saTakdang-Aralin at
remediations Maghanda para sa paguumpisa ng Aralin 1
V. PAGNINILAY
DAILY Paaralan KAUNLARAN HIGH Antas Grade 7
LESSON LOG SCHOOL
I. PAMANTAYAN
A. Pamantayang Ang mga mag-aaral ay
Pangnilalaman naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa asignaturang araling
panlipunan at sistema ng pagmamarka
Ang mag-aaral ay
B. Pamantayan sa Pagganap
nakapagsusuri sa layunin ng asignatura ng Araling Panlipunan yunit 1
C. Mga Kasanayan sa
Pagkatuto
D. MgaLayunin Nasasagot ng mahusay ang Unang Mahabang Pagsusulit sa
Aralin 1
Naiwawasto ang papel pagsusulit
Yunit I: Heograpiya ng Asya
II. NILALAMAN
Aralin 1: Katangiang Pisikal ng Asya
KAGAMITANG PANTURO Biswal na kagamitan, LM
A. Sanggunian
1. Mga Pahina sa Gabay ng
Pahina
Guro
2. Mga Pahina sa
Pahina
Kagamitang Pang-mag-aaral
3. MgaPahina sa Teksbuk
4. Karagdagang Kagamitan
mula sa Portal ng Learning
Resource
B. Iba Pang
Module
KagamitangPanturo
III. PAMAMARAAN
A. Balik-Aral sa nakaraang
aralin at/o pagsisimula ng
bagong aralin.
B. Paghahabi sa layunin ng Ihahayag ng guro sa klase ang Layunin/Kasanayan sa Pagkatuto na
aralin Inaasahan para sa araw.
C. Pag-uugnay ng
mgahalimbawa sa bagong
aralin (Pagganyak)
D. Pagtalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan #1.
E. Pagtalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan #2.
F. Paglinang sa Kabihasaan
(Tungo sa Formative
Assessment)
G. Paglalapat ng aralin sa
pang-araw-araw na
pamumuhay
H. Paglalahat ng
Aralin
I. Pagtataya ng aralin Pagsagot sa Unang Mahabang Pagtataya
Pagwawasto ng Unang Mahabang Pagtataya
J. Karagdagang Gawain para
Kasunduan:
saTakdang-Aralin at
remediations Maghanda para sa paguumpisa ng Aralin 2
V. PAGNINILAY
DAILY Paaralan KAUNLARAN HIGH Antas Grade 7
LESSON LOG SCHOOL
I. PAMANTAYAN
A. Pamantayang Ang mga mag-aaral ay
Pangnilalaman naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa asignaturang araling
panlipunan at sistema ng pagmamarka
Ang mag-aaral ay
B. Pamantayan sa Pagganap
nakapagsusuri sa layunin ng asignatura ng Araling Panlipunan yunit 1
C. Mga Kasanayan sa Nakakagawa ng pangkalahatang profile ng heograpiya ng Asya
Pagkatuto AP7HAS-Id1.4
D. MgaLayunin Nakakagawa ng pangkalahatang profile ng heograpiya ng Asya
Yunit I: Heograpiya ng Asya
II. NILALAMAN
Aralin 1: Katangiang Pisikal ng Asya
KAGAMITANG PANTURO Biswal na kagamitan, LM
A. Sanggunian
1. Mga Pahina sa Gabay ng
Pahina
Guro
2. Mga Pahina sa
Pahina
Kagamitang Pang-mag-aaral
3. MgaPahina sa Teksbuk
4. Karagdagang Kagamitan
mula sa Portal ng Learning
Resource
B. Iba Pang
Module
KagamitangPanturo
III. PAMAMARAAN
A. Balik-Aral sa nakaraang
aralin at/o pagsisimula ng
bagong aralin.
B. Paghahabi sa layunin ng Ihahayag ng guro sa klase ang Layunin/Kasanayan sa Pagkatuto na
aralin Inaasahan para sa araw.
C. Pag-uugnay ng
mgahalimbawa sa bagong
aralin (Pagganyak)
Ang mga mag-aaral ay hahatiin sa limang Pangkat. Ang bawat pangkat
ay gagawa ng collage ng bawat rehiyon ng Asya. Sila ay mamarkahan
sa pamamagitan ng Rubrics.
Pangkat 1-Silangang Asya
Pangkat 2-Timog-Silangang Asya
Pangkat 3-Hilagang Asya
D. Pagtalakay ng bagong Pangkat 4-Kanlurang Asya
konsepto at paglalahad ng Pangkat 5-Timog Asya
bagong kasanayan #1.
Rubrics
Nilalaman-50%
Pagkamalikhain-25%
Presentasyon-20%
Natapos sa Tamang oras-5%
Total- 100%
E. Pagtalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan #2.
F. Paglinang sa Kabihasaan
(Tungo sa Formative
Assessment)
G. Paglalapat ng aralin sa
pang-araw-araw na
pamumuhay
H. Paglalahat ng
Aralin
I. Pagtataya ng aralin
J. Karagdagang Gawain para
Kasunduan:
saTakdang-Aralin at
remediations Maghanda para sa Mahabang Pagsusulit
V. PAGNINILAY