PITOGO HIGH SCHOOL

Division of City Schools of Makati

_______________________________________________________________________________
Negros St., Brgy. Pitogo
1216 Coty of Makati

[ PAGBASA AT PAGSUSURI NG IBA’T IBANG TEKSTO TUNGO SA

PANANALIKSIK]

PAGSULAT NG BURADOR/UNANG DRAFT

(Group 3)

Inihanda nila:
Alega, Jasmine M.
Caribo, Jan Airielle B.
Jimenez, Janelle Joyce R.
Omega, Alyana Mei C.
Ramos, Pamela Grace D.
Sierra, Sarah Paz
Tolosa, Marian Kate B.

Grade 11 STEM – Juan Salcedo Jr.

Ipinasa kay:
G. Noly E. Magbalot
 2. Encyclopedia
Format: Mga may-akda. (petsa ng pagkakalathala). Pamagat ng artikulo. Pamagat ng
peryodikal, bolyum (isyu), pahina

Bergmann, P.G (1993). Relativity. The new encyclopedia Britanica (Vol.26, pp. 150-
155). Chicago: Encyclopedia Britanica

Pettinghill, O.S., Jr. (1980) Falcon and falcony. World book encyclopedia (pp. 501-
508). Chicago: World Book.

3. Mga artikulo sa Peryodiko

Format: Mga may-akda (petsa ng pagkakalathala). Pamagat ng artikulo. Pamagat ng
peryodiko, bolyum (isyu), pahina

Garalda. J (2014). Halaga. Anag-ag, bolyum 1. (p.12)

4. Artikulo sa Magasin
Henry. W.A., III (1990. April 9) Making the grade in today’s school, Time,
135,28,31.

5. Mga hanguang elektroniko

Burgess, Patricia. (1995). A guide for research paper: APA style.
http://webster.commetedu./apa/apa_into.htm#content2

• MLA na format – mula ito sa pagbuo at pagpapaunlad ng Modern Language Association o

MLA. Ang estilong ito ay ginagamitan ng mga magkakaugnay na paksa ng teksto. Sa kasalukuyan,
MLA 7th edition and siyang pinakahuling edisyong ginamit.
• Ang awtor at eksaktong pahina ang inilalagay sa dulong bahagi ng teksto bago ang tuldok.
 Binigyang- diin sa nasabing malikhaing sanaysay ang pahiwatig ukol sa kahalagahan
nang mas maagang pagiging bukas ng isang bata sa kahalagahan ng pagbasa at
pagsulat sa loob at labas ng klasrum (Villafuerte, 9-10).

• Kung magagamit naman sa buong teksto ang apelyido ng manunulat, maari nang mga
pahina na lamang ang ipaloob sa panaklong.

malinaw na malinaw ang pagpapaliwanag ni Villafuerte sa nasabing estratehiya (15-

22)

• Kung parehas na akda lamang din ng may akda ang babanggitin, hindi na kailangang
isama ang apelyido ng may akda sa panaklong, bagkus ay ang pamagat na lamang.

binaggit muli ni Villafuerte ang mga naging pamantayan nila bilang mga hurado ng
Don Carlos Palanca Memorial Awards for Literature sa Filipino Division ng Pagsulat
ng Sanaysay sa Antas Elementarya at Sekondarya, 30-35).

• Kung tatlo o higit pa ang may-akda, maaring mabanggit ang lahat ng tatlong apelyido o
gumamit na lamang ng et al:

(Villafuerte, Garalda at Barrameda, 95)

(Villafuerte, et al., 95)

Tungkuling ginagampanan ng Bibliograpi

a.) Nagpapahalaga at nagbibigay ng kredit sa mga pinaghanguan ng mga ideya, ilustrasyon,
mga pahayag na hiniram o sa mga materyales na hinalaw.
b.) Nagpapakita ng pagkilala sa mga taong pinaghanguan ng mga kaalaman.
c.) Nagbibigay ng mga karagdagang impormasyon para sa mambabasa na nagnanais na
palawakin pa ang isang pananaliksik.
d.) Nagbibigay oportunidad sa mga mambabasa na alam kung may katotohanan ang mga
nakalap na impormasyon ng isang mananaliksik, at
e.) Nagbibigay ng kredibilidad sa pananaliksik na isinagawa
References

Pacay, Wilmor L III (2016), Pagbasa at Pagsusuri ng Iba’t Ibang teksto

tungo sa Pananaliksik, JFS Publishing Services, Inc.

Tanawan-Sunga Dolores, et al., (2013) Lundayan: Pagbasa at Pagsulat

tungo sa Pananaliksik, Olympia Publishing House Taytay, Rizal

Online Supplementary Reading Material

http://webster/commet.edu./apa/apa_into.htm#content2
https://www.slideshare.net/daisy92081/bibliograpi

http://filipinowikapanitikan-smcc.weebly.com/pagsulat-ng-
talansangunian.html

Online Instructional Material

https://www.youtube.com/watch?v=40s1Q1-xFiE
https://www.youtube.com/watch?v=10eg_GB_A9E
https://www.youtube.com/watch?v=weD9a-ZL0AY