School: Grade Level: VI

GRADES 1 to 12 Teacher: Learning Area: EPP

DAILY LESSON LOG Teaching Dates and
Time: Week 5 Quarter: 4th Quarter

MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY

I.LAYUNIN (Objectives)
A.Pamantayang Pangnilalaman ( Nakapagtutuos ng pananalapi sa Nakapagtutuos ng pananalapi sa Naipaliliwanag ang kawilihan at Naipaliliwanag ang kawilihan at LINGGUHANG
Content Standards) tindahan tindahan kasiyahan sa mga gawain sa kasiyahan sa mga gawain sa PAGSUSULIT
tindahan tindahan
B.Pamantayan sa Pagganap Nakapagtutuos ng pananalapi sa Nakapagtutuos ng pananalapi sa Naipaliliwanag ang kawilihan at Naipaliliwanag ang kawilihan at
(Performance Standards) tindahan tindahan kasiyahan sa mga gawain sa kasiyahan sa mga gawain sa
tindahan tindahan
C. MgaKasanayan sa Pagkatuto Nakapagtutuos ng pananalapi sa Nakapagtutuos ng pananalapi sa Naipaliliwanag ang kawilihan at Naipaliliwanag ang kawilihan at
(Learning Competencies) tindahan tindahan kasiyahan sa mga gawain sa kasiyahan sa mga gawain sa
tindahan tindahan
II.NILALAMAN (Content) Pagtutuos ng Pananalapi sa Pagtutuos ng Pananalapi sa Pagpapaliwanag sa Kawilihan at Pagpapaliwanag sa Kawilihan at
Tindahan Tindahan Kasiyahan sa mga Gawain sa Kasiyahan sa mga Gawain sa
Tindahan Tindahan
III. KAGAMITANG PANTURO
(Learning Resources)
A.Sanggunian (References) BEC/PELC ph. 6 BEC/PELC ph. 6 BEC/PELC ph. 6 BEC/PELC ph. 6
1.Mga pahina sa Gabay ng Guro
(Teacher’s Guide Pages)
2.Mga Pahina sa Kagamitang Pang-
Mag-aaral (Learner’s Materials
Pages)
3.Mga pahina sa Teksbuk (Textbook Batayang Aklat sa EPP 6 ph. 415- Batayang Aklat sa EPP 6 ph. 415- Batayang Aklat sa EPP 6, ph. Batayang Aklat sa EPP 6, ph. 417-418
Pages) 417 417 417-418
4. Karagdagang Kagamitan mula sa
portal ng Learning Resource
(Additional Materials from Learning
Resources (LR) Portal)
B.Iba pang Kagamitang Panturo
(Other Learning Resources)
IV.PAMAMARAAN (Procedures)
A.Balik-Aral sa nakaraang aralin Ano-ano ang mga paraan ng Ano-ano ang mga paraan ng Ano-ano ang dapat tandaan sa Ano-ano ang dapat tandaan sa
at/o pagsisimula ng aralin (Review pagtitinda? pagtitinda? pagtutuos ng pananalapi ng pagtutuos ng pananalapi ng
Previous Lessons) Paano mo masasabing epektibo Paano mo masasabing epektibo tindahan? tindahan?
ang mga paraang ito? ang mga paraang ito? Mahalaga ba ang Mahalaga ba ang pagtutuos?baki?
Pagwawasto sa Takdang-Gawain. Pagwawasto sa Takdang- pagtutuos?baki?
Gawain. Pagwawasto sa itinakdang gawain.
Pagwawasto sa itinakdang

B. Paghahabi sa layunin ng aralin
(Establishing purpose for the
Lesson)
C. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa
bagong aralin (Presenting examples
/instances of the new lessons)
D. Pagtatalakay ng bagong konsepto
at paglalahad ng bagong kasanayan
#1 (Discussing new concepts and
practicing new skills #1.
E. Pagtatalakay ng bagong konsepto
at paglalahad ng bagong kasanayan
#2 (Discussing new concepts &
practicing new slills #2)
F. Paglinang sa Kabihasaan (Tungo
sa Formative Assesment 3)
Developing Mastery (Leads to
Formative Assesment 3)
G. Paglalapat ng aralin sa pang
araw-araw na buhay (Finding
Practical Applications of concepts
and skills in daily living)
Upang maging matagumpay ang
isang negosyo, ano ang dapat
gawin ng isang nagpapatakbo
nito?
Pagbasa sa araling “Pagtutuos ng
Pananalapi ng Tindahan.”
1.Sa pagtutuos ng pananalapi ng
tindahan, ano-ano ang mga dapat
pag-ukulan ng pansin?
2.Bakit kailangan ang pagtutuos
ng pananalapi?
3.Balikan ang tsart at pag-aralan.
Saping Kapital ng
Istakholder
Belinda P 300.00
Rhoda 400.00
Nelda 500.00
Glenda 600.00
4.Magkano ang tatanggaping
dibidendo ng bawat kasapi ng
tindahan pagkatapos ng isang
taon?
Ano ang kahalagahan ng
pagtutuos ng pananalapi ng
tindahan?
PANUTO: Subukang magtuos ng
pananalapi sa isang tindahan at
alamin kung magkano ang
matatanggap na dibidendo ng
bawat kasapi.
Saping Kapital ng
Upang maging matagumpay ang
isang negosyo, ano ang dapat
gawin ng isang nagpapatakbo
nito?
Pagbasa sa araling “Pagtutuos
ng Pananalapi ng Tindahan.”
1.Sa pagtutuos ng pananalapi ng
tindahan, ano-ano ang mga
dapat pag-ukulan ng pansin?
2.Bakit kailangan ang pagtutuos
ng pananalapi?
3.Balikan ang tsart at pag-
aralan.
Saping Kapital ng
Istakholder
Belinda P 300.00
Rhoda 400.00
Nelda 500.00
Glenda 600.00
4.Magkano ang tatanggaping
dibidendo ng bawat kasapi ng
tindahan pagkatapos ng isang
taon?
Ano ang kahalagahan ng
pagtutuos ng pananalapi ng
tindahan?
PANUTO: Subukang magtuos ng
pananalapi sa isang tindahan at
alamin kung magkano ang
matatanggap na dibidendo ng
bawat kasapi.
Saping Kapital ng
gawain.
Anong kaugalian ang dapat
taglayin ng isang nagtitinda o
nagnenegosyo?bakit?
Pagbasa sa araling, “Kawilihan at
Kasiyahan sa mga Gawain sa
Tindahan.”
1.Ano ang batayan ng pag-unlad
ng tindahan?
2.Bakit sinasabing ang
pagtitinda ay dapat na isagawa
ng magaan sa kalooban?
3.Ano-ano ang mga positibong
gawain upang mahikayat ang
mga mamimili sa iyong
tindahan?
4.Bakit mahalaga ang pagtatala
ng mga kailangang paninda?
Ano ang kahalagahan ng
pagkakaroon ng kawilihan at
kasiyahan sa mga gawain sa
tindahan?
Anong kaugalian ang dapat taglayin
ng isang nagtitinda o
nagnenegosyo?bakit?
Pagbasa sa araling, “Kawilihan at
Kasiyahan sa mga Gawain sa
Tindahan.”
1.Ano ang batayan ng pag-unlad ng
tindahan?
2.Bakit sinasabing ang pagtitinda ay
dapat na isagawa ng magaan sa
kalooban?
3.Ano-ano ang mga positibong
gawain upang mahikayat ang mga
mamimili sa iyong tindahan?
4.Bakit mahalaga ang pagtatala ng
mga kailangang paninda?
Ano ang kahalagahan ng
pagkakaroon ng kawilihan at
kasiyahan sa mga gawain sa
tindahan?
 Istakholder Istakholder
Rena P 2,000.00 Rena P 2,000.00
Yna 4,000.00 Yna 4,000.00
Tina 5,000.00 Tina 5,000.00
Gilda 6,000.00 Gilda 6,000.00

H. Paglalahat ng Aralin (Making
Generalizations & Abstractions
about the lessons)
I.Pagtataya ng Aralin (Evaluating
Learning)
J. Karagdagang gawain para
satakdang-aralin at remediation
(Additional activities for application
or remediation)
Ano-ano ang dapat tandaan sa
pagtutuos ng pananalapi ng
tindahan?
Mahalaga ba ang
pagtutuos?bakit?
PANUTO: Pag-aralan at magtuos
ng pananalapi ng tindahan sa
bawat kasapi nito. Alamin ang
dibidendong makukuha nila
pagkatapos ng isang taon.
Saping Kapital ng
Kasapi
A P 800.00
B 1,000.00
C 1,200.00
D 1,400.00
Alamin ang kahalagahan ng
pagtutuos sa inyong mga
kakilalang nagnenegosyo. Ilahad
ito sa klase bukas.
Ano-ano ang dapat tandaan sa
pagtutuos ng pananalapi ng
tindahan?
Mahalaga ba ang
pagtutuos?bakit?
PANUTO: Pag-aralan at magtuos
ng pananalapi ng tindahan sa
bawat kasapi nito. Alamin ang
dibidendong makukuha nila
pagkatapos ng isang taon.
Saping Kapital ng
Kasapi
A P 800.00
B 1,000.00
C 1,200.00
D 1,400.00
Alamin ang kahalagahan ng
pagtutuos sa inyong mga
kakilalang nagnenegosyo. Ilahad
ito sa klase bukas.
Anong kaugaliang kaugnay ng
gawain sa tindahan?
PANUTO: Sagutin ang mga
tanong.
1.Ano-ano ang mga gawain sa
isang tindahan?
2.Bakit kailangang positibo ang
iyong pag-uugali sa pagtitinda?
Magmasid sa isang tindahan at
tingnan o alamin ang mga
kaugaliang taglay nila sa
pagtitinda.
Anong kaugaliang kaugnay ng
gawain sa tindahan?
PANUTO: Sagutin ang mga tanong.
1.Ano-ano ang mga gawain sa isang
tindahan?
2.Bakit kailangang positibo ang iyong
pag-uugali sa pagtitinda?
Magmasid sa isang tindahan at
tingnan o alamin ang mga kaugaliang
taglay nila sa pagtitinda.

V.MGA TALA (Remarks)

VI. PAGNINILAY (Reflection)

A.Bilangng mag-aaralnanakakuhang
75% sapagtataya (No.of learners who
earned 75% in the evaluation)
B. Blgng mag-
aaralnanangangailanganngiba pang
gawain para sa remediation (No.of
learners who requires additional
acts.for remediation who scored
below 75%)
C. Nakatulongbaang remedial?
Bilangng mag-
aaralnanakaunawasaaralin? (Did the
remedial lessons work? No.of
learners who caught up with the
lessons)
D. Bilangngmga mag-
aaralnamagpatuloysa remediation?
(No.of learners who continue to
require remediation)
E.
Alinsamgaistrateheyangpatuturonak
atulongnglubos?
Paanoitonakatulong? (Which of my
teaching strategies worked well?
Why did this work?)
F.
Anongsuliraninangakingnaranasanna
solusyonansatulongngakingpunongg
uro at superbisor? (What difficulties
did I encounter which my
principal/supervisor can help me
solve?)
G.
Anongkagamitangpanturoangakingn
adibuhonanaiskongibahagisamgakap
wakoguro? (What innovations or
localized materials did I
used/discover which I wish to share
with other teachers?)

Get more DEPED forms and files at www.teachershq.com, hassle-free, quick download
File Created by Sir RANDY B. BUGARIN