You are on page 1of 4

Banghay Aralin sa Araling Panlipunan 7

Ikalawang Markahan: MAHAHALAGANG PANGYAYARI SA


SINAUNANG PANAHON SA TIMOG-SILANGANG ASYA
Aralin Bilang 14

I. LAYUNIN Naipamamalas ng magaaral ang pag-unawa sa mga kaisipang Asyano,


A. Pamantayang pilosopiya at relihiyon na nagbigay-daan sa paghubog ng sinaunang
Pangnilalaman kabihasnan sa Asya at sa pagbuo ng pagkakakilanlang Asyano
Kritikal na nakapagsusuri sa mga kaisipang Asyano, pilosopiya at
B. Pamantayan sa
relihiyon na nagbigay-daan sa paghubog ng sinaunang kabihasnan sa
Pangganap
Asya at sa pagbuo ng pagkakilanlang Asyano
Nasusuri ang mahahalagang pangyayari mula sa sinaunang kabihasnan
hanggang sa ika-16 na siglo sa:a.pamahalaan b. kabuhayan c.
teknolohiya d. lipunan e. edukasyon f. paniniwala g. pagpapahalaga h.
sining at kultura (AP7 KSA-IIf-1.7)
C. Mga Kasanayan sa 1. Naibibigay ang mahahalagang pangyayari na naganap sa sinaunang
Pagkatuto panahon sa Timog-Silangang Asya.
2. Naipaliliwanag ang bahaging ginampanan ng mga pangyayaring ito
sa kanilang bansa na kinabibilangan.
3. Napahahalagahan ang naging ambag ng mga pangyayaring ito sa
pagbuo at paghubog ng kanilang pamumuhay.
Mahahalagang Pangyayari sa Sinaunang Panahon sa Timog-Silangang
II. NILALAMAN
Asya
III. KAGAMITANG
PANTURO Modyul ng Mag-aaral pp. 152-153
A. Sanggunian
B. Iba pang Kagamitang
laptop, manila paper, marker, multimedia projector/LED TV
Panturo

IV. PAMAMARAAN Ayon sa inyong natutuhan noong nakaraan nating talakayan, ano ang
A. Balik Aral sa mga unang bahaging ginampanan sa paghubog ng sibilisasyon ng mga bansa sa
natutuhan Timog-Asya ng bawat imperyo na nabuo dito?

Photo-Suri
Pagpapakita ng mga larawan na may kaugnayan sa paksa.

B. Paghahabi sa layunin ng
aralin (Pagganyak)

https://tinyurl.com/mamcezangkorwat
https://preview.tinyurl.com/mamcezpagan
Tanong:
Ano ang mapapansin ninyo sa mga larawan?
Sinimulan Ko, Tapusin Mo!
Suriin mo ang mga kahariang nabuo sa Timog- Silangang Asya sa
pamamagitan ng pagsagot sa katapusan ng pangungusap. Maging
makabuluhan sa paglatag ng mga ideya at kaisipan. Basahin ang sipi ng
teksto p. 152- 153 upang mapayaman ang mga kasagutan sa Gawain.

1. Ang mga impluwensya na nakaapekto sa kultura ng Timog-


Silangang Asya ay___________.
2. Naging mabuti ang kinahinatnan ng migrasyon ng mga Austronesian
sapagkat____________.
C. Pag- uugnay ng mga
3. Maunlad ang naging ugnayan sa pagitan ng Funan at China
halimbawa sa bagong
dahil______________.
aralin
4. Tanyag ang Imperyong Angkor sapagkat______________________.
( Presentation)
5. Naging sentro ng ruta ng perigrinasyon ng mga Buddhist ang
kahariang Srivijaya dahil_____________.
6. Bumagsak ang Imperyong Majapahit dahil___________________.
7. Napayabong ang mayamang kultura ng mga katutubo sa Pilipinas sa
pamamagitan ng ____________.
8. Nahubog ang kasalukuyang sibilisasyon sa Timog- Silangang Asya
sa pamamagitan ng _____________.
9. Sa mga katangian ng katutubong kabihasnan sa Timog- silangang
Asya ang aking pinahahalagahan ay________________.

Harapan
Gamit ang mga datos mula sa batayang aklat, mga sipi, at teksto.
Makilahok sa maikling pagtatalo o debate tungkol sa isyung ito, “
Timog Silangang Asya, anino lamang ba ng India at China?”

D. Pagtatalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng
bago ng kasanayan No I
(Modeling)
Rubrics para sa isasagawang debate

Pamantayan Paglalarawan Puntos


Nilalaman Mahusay na nabibigyang-diin
ang mahahalagang pangyayari 20
tungkol sa isyung tinatalakay
Pagpapaliwanag Mahusayang pagpapaliwanag ng 20
mga nailahad na impormasyon
Kalidad ng boses May lakas at linaw ang 10
pagkakabanggit ng bawat salita.
Kabuuan 50
Pangkatang Gawain: Punan ang kasunod na data retrieval chart ng
tamang datos/impormasyon at sagutin ang kasunod na mga tanong.

Imperyong Imperyong Imperyong


Srivijaya Majapahit Khmer
Pinuno
E. Pagtatalakay ng bagong
Bansa
konsepto at paglalahad ng
Ambag/
bagong kasanayan No. 2.
Kontribusyon
( Guided Practice)

1. Paano nabuo ang sibilisasyon sa Timog Silangang Asya sa panahon


ng Neolitiko?
2. Ano ang mahalagang impluwensya ng Vietnam sa kabihasnan?
3. Paano nahubog ng Timog Silangang Asya ang kasalukuyang
sibilisasyon ng mga bansa sa Asya?
Think-Pair-Share
Tumahimik sandali at isaisip ang mga sumusunod na tanong. Pumili ng
F. Paglilinang sa
kapareha at maipagpalitan ng ideya sa iyong kapareha. Pagkatapos ay
Kabihasaan
ibahagi sa inyong kamag-aral ang mga kasagutan.
(Tungo sa Formative
1. Paano nabuo ang mga imperyo sa Timog-Silangang Asya?
Assessment)
2. Paano nakatulong ang mga relihiyon, pilosopiya, at kaisipang Timog-
( Independent Practice )
Silangang Asya sa paghubog ng kasalukuyang pamumuhay ng mga
Asyano?
G. Paglalapat ng aralin sa Sa inyong palagay, alin ang pinakamahalagang kontribusyon ng mga
pang araw araw na buhay imperyo sa Timog-Silangang Asya ang higit na nakatulong sa
(Application/Valuing) pamumuhay ng mga tao? Punanng sagiot ang graphic organizer na nasa
ibaba.

Imperyo sa Timog-
Silangang

Kontribusyon Kapakinabangan
sa kasalukuyan

1. Anu-ano ang mahahalagang pangyayaring naganap sa sinaunang


H. Paglalahat ng Aralin panahon ng Timog-Silangang Asya?
(Generalization) 2. Ano ang bahaging ginampanan sa paghubog ng sibilisasyon ng mga
bansa sa Timog-Asya ng bawat imperyo na nabuo dito?
Tukuyin ang isinasaad ng bawat pangungusap.
1. Ito ang pinakamakapangyarihang lupain na matatagpuan sa
Cambodia.
2. Bansang nakaranas ng direktang pamumuno ng China.
3. Ang bansang ito ay binubuo ng mga barangay sa Luzon at Visayas at
tanging Mindanao ang yumakap sa relihiyong Islam.
4. Pangkat na nagbigay-daan sa pagbagsak ng Funan.
I. Pagtataya ng Aralin
5. Ito ay nagpalakas ng kapangyarihan sa pamamagitan ng pagsakop sa
maliit na kaharian.
Susi sa Pagwawasto
1. Khmer
2. Vietnam
3. Pilipinas
4. Chenla
5. Majapahit
Basahin ang susunod na paksa tungkol sa mga relihiyon sa Asya.
1. Sino si Zoroaster?
J. Karagdagang gawain para
2. Sino si Ahriman at Ahura Mazda
sa takdang aralin
3. Ano ang papel na ginampanan ng Judaism sa pagkabuo ng Islam at
(Assignment)
Kristiyanismo?
Sanggunian: Modyul ng Mag-aaral pahina 156-160
V. MGA TALA
VI. PAGNINILAY
A. Bilang ng mga mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa
pagtataya
B. Bilang ng mga mag-aaral na
nangangailangan ng iba pang
gawain para sa remediation
C. Nakatulong ba ang remedial?
Bilang ng mga mag-aaral na
nakaunawa sa aralin
D. Bilang ng mga mag-aaral na
magpapatuloy sa
remediation?
E. Alin sa mga estratehiyang
pagtuturo nakatulong ng
lubos? Paano ito nakatulong?
F. Anong suliranin ang aking
naranasan nasolusyunan sa
tulong ang aking punongguro
at superbisor?
G. Anong kagamitang panturo
ang aking nadibuho na nais
kong ibahagi sa mga kapwa
ko guro?

You might also like