Схема методичної розробки залікової справи загону

І. Загальна характеристика залікової справи загону

Захід проведено студентом-практикантом
Пановою Олександрою Віталіївною
«16» червня 2018 р.
Групи 431
факультету романо-германських мов
у загоні «Капітошки»
ДЗОВ «Брусіно», розташованому за адресою м. Лиман, Донецька область, с.
Брусівка
Тема (назва) заходу «Скоро лагерю мы скажем «Прощай»

Тривалість заходу 30 хвилин

Вік учасників 7-9 років
Місце проведення вогнище біля загонового містечка
Форма проведення заходу поєднання барбекю та прощальної загонової
«свічки»
Призначення заходу (роль і місце справи у логіці розвитку зміни)
Захід проводиться у день перед від’їздом дітей. Головним призначенням
заходу є підбити підсумки зміни, визначити, чи були реалізовані очікування
дітей від табору, емоційно стабілізувати дітей, які знаходяться в стресовому
стані, бо розлучаються з колективом та місцем, до якого вже звикли.
Цілі (цілепокладання) залікової справи загону:
1. Підбиття підсумків зміни
2. Підготувати дитину до від’їзду з табору, згладити емоційний стан дитини
3. Показати значимість кожної дитини у житті загону

Обладнання:
Для подарунків: кольоровий папір, ножиці, кольорові ручки.
Для барбекю: дрова для розпалювання вогнища, сітки для смаження,
продукти харчування (сосиски, хліб та огірки).

Використані джерела: https://summercamp.ru

ІІ. Підготовчий етап:
1. Попередня організаційна робота з підготовки до справи з боку педагога-
організатора
Завданням педагога було створите сценарій заходу, зробити заготовки
подарунків, які діти повинні один одному дарувати, домовитись з
адміністрацією щодо проведення подібного заходу, забезпечити матеріально-
технічну базу, домовитись про допомогу у розпалюванні вогнища.
2. Попередня робота з підготовки до справи з боку дітей
Вихователі пояснили дітям те, що вони повинні будуть приготувати один
одному подарунки на пам'ять про загін та зміну, заготовки до подарунків (це
були листівки у формі серця з іменем дитини, якій цей подарунок
призначено) було вже зроблено. Завданням дітей було написати побажання
один для одного.
3. План проведення залікової справи загону
o Слово вожатого, налаштування дітей на певний емоційний стан
o Гра «В мене з’явився друг»
o Обмін подарунками
o Підбиття підсумків зміни, порівняння очікувань дітей на початку зміни
з реальністю
o Власне барбекю (діти та педагоги насолоджуються їжею)
ІІІ. Сценарій проведення залікової справи загону

Отряд собирается возле костра на костровой. Вожатые сразу раздают

каждому ребенку по открытке, которую они должны вручить своему другу,
имя которого на ней написано. В это время помощник вожатого (спортивный
інструктор) занимается приготовленим бутербродов для барбекю-вечеринки.

Слова вожатих: Вот и подошла к концу наша смена. Попытайтесь вспомнить

ваш первый день в лагере, когда вы впервые увидели друг друга, когда
только познакомились со своими вожатыми. За эти несколько недель мы
многое пережили вместе: вместе играли, рисовали, участвовали в конкурсах,
готовились к выступлениям, зажигали на дискотеке. И вот сейчас, мы все
сидим здесь возле костра как настоящая семья. Каждый из вас нашел себе
друга, расскажите нам о нем.

Игра «У меня появился друг». Вожатый объясняет правила игры: каждый

описывает своего друга (внешность, характер), не называя его имени.
Остальные угадывают.
Слова вожатых: Мы знаем, что вы подготовили подарки друг для друга.
Самое время обменяться ими, пусть у каждого из вас останется приятная
память о лагере.

Дети обмениваются подарками.

Слова вожатых: Когда вы только приехали в лагерь, все было новым для вас,
вы еще не знали, что вас ждет. В первый день мы вам сказали, что вы попали
в самый лучший отряд, мы знали сразу, что у нас самые лучшие дети, и мы
еще раз в этом убедились. У вас тоже были свои ожидания от этой смены,
давайте вспомним какие, оправдались ли они?

Вожатый показывает детям карту, на которой приклеены «звездочки» с

пожеланиями детей на смену.

Дети делятся своими впечатлениями от смены и лагеря.

Вожатый раздает детям бутерброды. Все наслаждаются едой и приятной

компанией.

Дети убирают за собой. Все отправляются в корпус для того, чтобы

переодеться и подготовиться к вечернему концерту и дискотеке.

ІV. Аналіз проведеної залікової справи загону

1. Залікова справа, яка мала назву «Скоро лагерю мы скажем «Прощай», була
проводена 16 червня 2018 року у передостанній день І зміни в ПУ ПЗОВ
«Брусіно» у 19 годині, та тривала 30 -35 хвилин. В цьому заході приймали
участь 17 дітей загону загону №13 та двоє вихователів. Форма проведення
була обрана змішана: захід було названо барбекю-паті, але він мав елементи
прощальної «свічки» загону.

2. Відштовхуючись від логіки розвитку зміни та етапу, на якому він

проводився (заключний етап зміни), а також, приймаючи до уваги вік дітей,
їх потреби (потреба в емоційній стабілізації, потреба почувати важливість
своєї ролі в колективі), захід є актуальним.

3. Проведення заходу було узгоджено з адміністрацією заздалегідь, як і була

знайдена людина, яка б допомогла вихователям у реалізації цієї ідеї.
Матеріальна база (продукти харчування) були надані адміністрацією табору.
Підготовка подарунків не потребувала багато часу. Враховуючи вік дітей (7-9
років), їм було би важко зробити всю роботу самостійно, тому я зробила
заготівки, а завданням дітей було написати побажання. Дітям завдання дуже
сподобалось, вони дуже старанно його виконали, бо хотіли зробити щось
добре на пам'ять один для одного.

4.Проведення заходу:
а) на мою думку, цей захід повністю відповідає віку дітей, діти, хоча й
здаються маленькими, сприйняли слова вихователів дуже серйозно та усе
зрозуміли, вони охоче приймали участь в обговоренні своїх очікувань,
кожному хотілось поділитись своїми враженнями;
б) за допомогою цього заходу діти вчаться поважати один одного,
прислухатися до інших, не боятись висловлювати свої почуття та особисту
думку;
в) щодо форми проведення, на мою думку, така форма є найбільш
відповідною до цілей та завдань цього заходу;
г) щодо емоційного фону, діти були дуже відкриті, вони не боялись
висловити свої почуття, атмосфера була дуже сімейною та розташовуюча до
відвертості;
д) було багато бажаючих висловитись, тому завданням вихователя було
слідкувати за дисципліною та часом, щоб відповіді були лаконічними та всі
встигли поділитися своїми враженнями;
е) в мене не було жодних проблем із взаємодією з дітьми, діти були дуже
уважними під час слів вихователів;
є) діти інколи перебивали один одного, але це не зайняло багато часу, щоб їх
заспокоїти та відновити порядок.

5. Організація заходу: вихователі попередили дітей, як та де буде проходити

захід, що позначало вони повинні були вдягти теплі речі, не ті, в яких вони
підуть потім на дискотеку, вихователі прослідкували за тим, щоб усі діти
вдяглися належним чином. Трибуни, на яких сиділи діти, були встелені
ковдрами, щоб запобігти застудженню вихованців.

6. На мою думку, всі цілі були реалізовані: були підбиті підсумки зміни, діти
змогли відкритись та поділитись своїми почуттями та налаштуватись на
від’їзд.
7. Цей захід був дуже важливим: він допоміг узагальнити все те, що
відбувалось протягом 21 дня табірної зміни, а також допоміг кожній дитині
зрозуміти, що вона є важливим членом колективу – родини, без неї зміна б
була зовсім іншою.
9. Цим заходом ми ще раз підкреслили, що ми – не просто загін чи
тимчасовий колектив, який змушений співіснувати разом протягом 3 тижнів,
ми закріпили у дітей переконання у тому, що ми – справжня родина.
10. Залікова справа ще раз допомогла нам – і дітям, і вихователям – відчути
себе справжньою родиною, сприяла згуртуванню колективу. Після заходу
діти почали фотографуватись та обмінюватись контактами для подальшого
спілкування поза межами табору, що супроводжувалось обіцянками
зустрітись наступним літом.
11. Підбиваючи підсумок загонової справи «Скоро лагерю мы скажем
«Прощай», я можу із впевненістю сказати, що вдалось досягти усього, що
планувалось: створити певний емоційний фон, дати дітям висловити свої
почуття. В підготовці приймало участь багато людей: і вихователі, і діти, і
спортивний інструктор, який люб’язно погодився допомогти, і, звичайно,
адміністрація табору, яка дала згоду на проведення цієї загонової справи та
забезпечила нас необхідними матеріалами.