‫األستاذ‪ :‬محزم عزيز‬

‫استعد لشهادة التعليم المتوسط‬ ‫السنة ‪ :‬الرابعة متوسط‬

‫الدرس‪ :‬االستثناء‬
‫راجع دروسك من البيت‬ ‫المدة‪ 2 :‬سا و ‪ 03‬د‬

‫االســتثناء‬
‫أسلوب االستثناء يتكون من ثالثة أجزاء‪:‬‬
‫أ‪ -‬المستثنى منه‪ :‬هو االسم الواقع قبل أداة االستثناء‪.‬‬
‫ب‪ -‬أداة االستثناء هي‪( :‬إال)‪ ،‬أو (غير)‪ ،‬أو(سوى)‪ ،‬أو (خال)‪ ،‬أو (عدا)‪ ،‬أو (حاشا)‬
‫ت‪ -‬المستثنى‪ :‬هو االسم الواقع بعد األداة‪.‬‬
‫درسا واحدا‬ ‫إال‬ ‫حفظت الدروس‬ ‫مثل‪:‬‬
‫مستثنى‬ ‫أداة االستثناء‬ ‫مستثنى منه‬
‫أوال‪ :‬االستثناء بـ (إال)‪:‬‬
‫‪ -1‬إذا كان الكالم تاما موجبا‬
‫أثمرت األشجار إال واحدة‪.‬‬
‫(يجب نصب المستثنى)‬
‫‪ -2‬إذا كان الكالم تاما غير موجب‬
‫الصواب‪ :‬مستثنى منصوب بالفتحة‪.‬‬ ‫ال تقل شيئا إال الصواب‬
‫محمد ‪ :‬بدل مرفوع بالضمة‪.‬‬ ‫لم يتفوق أحد من التالميذ إال محمدا أو محمد‬
‫(ال مانع من نصب المستثنى‪ ،‬ويجوز أن يتبع ما قبله في اإلعراب)‬
‫‪ -3‬إذا كان الكالم ناقصا‪:‬‬
‫رسول‪ :‬خبر مرفوع بالضمة ‪.‬‬ ‫(وما محمد إال رسول)‬
‫الصدق‪ :‬مفعول به منصوب بالفتحة‪.‬‬ ‫ال أحب إال الصدق‬
‫(يعرب المستثنى حسب موقعه في الجملة)‬
‫ثانيا‪ :‬االستثناء بغير وسوى‪:‬‬
‫‪ -1‬إذا كان الكالم تاما موجبا‬
‫فهمت كل الدروس غير درس واحد غير‪ :‬اسم استثناء منصوب بالفتحة وهو مضاف‪.‬‬
‫أحفظ كل القصائد سوى قصيدة‪ .‬سوى ‪ :‬اسم استثناء منصوب بالفتحة المقدرة للتعذر وهو مضاف‪.‬‬
‫(يجر المستثنى باإلضافة‪ ،‬وتنصب غير وسوى)‬
‫‪ -2‬إذا كان الكالم تاما غير موجب‬
‫ما زارني أحد غير‪ /‬غير خالد‬
‫ما سررت بأحد سوى خالد‬
‫(يجر المستثنى باإلضافة‪ ،‬وتنصب غير وسوى أو يتبعان ما قبلهما في اإلعراب)‬
‫‪ -3‬إذا كان الكالم ناقصا‪:‬‬
‫غير‪ :‬مفعول به وهو مضاف الحق مضاف إليه‪.‬‬ ‫ما قلت غير الحق‬
‫ما عرفت سوى الصدق سوى‪ :‬مفعول به منصوب بالفتحة المقدرة للتعذر‬
‫(يجر المستثنى باإلضافة‪ ،‬وتعرب غير وسوى حسب موقعهما في الجملة)‬
‫ثالثا‪ :‬االستثناء بـ ‪ :‬خال وعدا وحاشا‬
‫المهمل‪ :‬مفعول به منصوب بالفتحة‪.‬‬ ‫ينجح كل التالميذ حاشا المهمل‬
‫وكل نعيم ال محالة زائل‪ .‬للا‪ :‬لفظ جاللة مفعول به‬ ‫أال كل شيء ما خال للا باطل‬
‫‪1‬‬
 ‫عدا حرف جر يفيد االستثناء‪ -‬بيت اسم مجرور‬ ‫حفظت القصيدة كلها عدا بيت‬
‫(ينصب المستثنى وتكون األداة فعال)‬
‫(ويجوز جر المستثنى إذا كانت األداة بدون "ما" وتكون حينئذ حرف جر)‬
‫مالحظة‪ :‬ال يكون النصب على االستثناء إال في الكالم التام(وهو ما ذكر فيه المستثنى منه) فإن كان‬
‫مثبتا ‪،‬سمي االستثناء تاما موجبا‪ ،‬وإن كان منفيا سمي االستثناء تاما غير موجب‪.‬‬
‫تنبيه مهم ‪:‬‬
‫‪ -‬الكالم الموجب ‪ :‬الذي لم يتقدمه نفي أو نهي أو استفهام‪.‬‬
‫‪ -‬الكالم غير الموجب‪ :‬ما تقدمه نفي أو نهي أو استفهام‪.‬‬
‫‪ -‬الكالم التام‪ :‬إذا كان المستثنى منه مذكورا في الجملة‬
‫‪ -‬الكالم الناقص‪ :‬إذا كان المستثنى منه محذوفا في الجملة‪.‬‬
‫تدريبات إعرابية‪:‬‬
‫أثمرت األشجار إال واحدة‬
‫أثمرت‪ :‬فعل ماضي مبني على الفتح والتاء للتأنيث‪.‬‬
‫األشجار‪ :‬فاعل مرفوع بالضمة الظاهرة على آخره‪.‬‬
‫إال‪ :‬أداة استثناء‬
‫واحدة‪ :‬مستثنى منصوب وعالمة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره‪.‬‬
‫نمت األشجار غير شجرة ‪.‬‬
‫غير‪ :‬مستثنى منصوب وعالمة نصبه الفتحة وهو مضاف‪.‬‬
‫شجرة‪ :‬مضاف إليه مجرور وعالمة جره الكسرة‪.‬‬
‫أحب التالميذ المجدين ما خال المهمل‬
‫أحب ‪ :‬فعل مضارع مرفوع وعالمة رفعه الضمة الظاهرة على آخره‪ ،‬والفاعل ضمير مستتر‬
‫وجوبا تقديره أنا‪.‬‬
‫التالميذ‪ :‬مفعول به منصوب بالفتحة‪.‬‬
‫المجدين‪ :‬صفة منصوبة بالياء ألنها جمع مذكر سالم‪.‬‬
‫ما خال ‪ :‬ما مصدرية ‪ ،‬خال‪ :‬فعل ماض يفيد االستثناء والفاعل مستتر وجوبا‪.‬‬
‫المهمل‪ :‬مفعول به منصوب وعالمة نصبه الفتحة‪.‬‬
‫أنمي كفاءتي‪ :‬امأل الجدول مستعينا بقواعد الدرس أعاله‪.‬‬

‫اعراب المستثنى‬ ‫األداة‬ ‫المستثنى‬ ‫المستثنى منه‬

‫مستثنى منصوب بالفتحة الظاهرة وهو مضاف‬ ‫إال‬ ‫كبار السن‬ ‫الناس‬
‫‪........‬‬ ‫‪.......‬‬ ‫‪.......‬‬ ‫‪......‬‬

‫يتهافت الناس في هذا العصر على شبكات التواصل االجتماعي إال كبار السن‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫يفضل كثير من الناس العالم االفتراضي غير الكبار‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫انتشرت في عصرنا كل وسائل االتصال إال التلغراف‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫يستعمل الشباب وسائل اإلعالم غير الجرائد‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫يجب التثبت من أغلب المؤلفات الرقمية سوى المجالت العلمية فإن معلوماتها معتمدة‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫‪0‬‬
 ‫عاد المسافرون إال سع ًدا‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫ما تفوّ ق في العمل إال المخلص‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫أنجزت كتابة البحث إال صفحتين‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫قال تعالى (ما على الرسول إال البالغ) المائدة‪99 :‬‬ ‫‪‬‬
‫هل في االهمال من خير سوى الفشل‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫ال طريق للنجاح سوى االجتهاد‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫لم تكرم المدرسة من التالميذ أحدا إال خديجة‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫ال يرفع شأن الوطن غير‪ /‬غير المخلصين ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫ال تصاحب غير المجتهد‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫‪0‬‬