SAN PEDRO APARTADO NATIONAL HIGH SCHOOL

Alcala, Pangasinan

FINAL EXAMINATION 1st SEM

Komunikasyon at Pananaliksik sa Wika at Kulturang Pilipino
Table of Specification

Topic/Learning Competency Test Item Item Placement Key Answer

Remembe- Understan- Applying Analy- Evalua- Creating
ring ding zing ting
1. Natutukoy ang mga angkop na I. Maramihang Pagpipilian
salita, pangungusap ayon sa Panuto: Basahin at unawaing mabuti ang bawat aytem. Piliin ang letra ng tamang sagot.
konteksto ng paksang 21. Ito ay ang iba pang tawag sa balita. 21 21. A
napakinggan sa mga balita sa a. ulat b. lathalain c. tala d. broadcast
radyo at telebisyon 33. Alin sa mga sumusunod ang HINDI dapat isaalang-alang sa paggawa ng balita. 33 33. C
a. Dapat wasto ang pangalan ng tao/mga taong ibinabalita.
b. Wasto ang petsa at mga pangyayari.
c. Gawing mahaba ang balita, malinaw at payak ang mga pangungusap.
d. Dapat na nakasulat ang balita ayon sa pagkasunod-sund ng pangyayari.
34. Ito ay tumutukoy sa isang daluyan ng mahahalagang pangyayari sa lipunan. 34 34. A
a. Balita b. Editoryal c. Komiks d. Updates
35. Ang ______ ay isang sanaysay batay sa tunay na pangyayari na nagpapaliwanag at may sanligan 35 35. B
at impresyon ng sumulat.
a. Lathalain b. Tanging lathalain c. Balita d. Editoryal
36. Ito ang mga katangian ng Tanging lathalain MALIBAN SA ISA. 36. C
a. May panimula, katawan at wakas.
b. Walang tiyak na haba, maaaring maikli, maaaring mahaba nang ayon sa nilalaman na ibig isulat.
c. Maaaring maglagay ng hindi makatotohang nangyari.
d. Nasusulat sa himig na payak na parang na parang nakikipag-usap lamang. 36
2. Kakayahang linggwistiko/ Punan ng tamang salita ang bawat pahayag 1 1. A
istruktural/ gramatikal: 1. Pwede mong _______ ang sabong ito para maging mabango ang iyong damit na aabot sa 14 na
Nabibigyang kahulugan ang mga araw.
salitang ginamit sa talakayan a. subukin b. subukan c. subok d. isubok 2 2. C
2. Nariyan na yata ang Tatay! Buksan mo na ang ______.
3. Kakayahang sosyolingwistik: a. pintu b. pintuan c. pinto d. daanan 3 3. B
pag- unawa batay sa pagtukoy sa 3. _____ si Maria bukas ng umaga.
sino, paano, kailan, saan, bakit a. Ooperahin b. Ooperahan
nangyari ang sitwasyong c. Mag-oopera d. Opera 4 4. C
kumunikatibo 4. . Pakidala ang pagkaing ito ____ Nelia at Pat.
a. kay b. kanila c. kina d. kila 5 5. D
5. _______ mo ng mantekilya ang pandesal.
a. Pahidan c.Ipahid
c. Pahirin d. Pahiran
76. Si Jenny ay magsasalita sa mga senior citizen patungkol sa mga benepisyo ng SSS. Ano ang 6 6. A
isasaalang ni Jenny upang maging makabuluhan at maisakatuparan layunin ng kanyang talakayan
kung iuugnay sa modelong SPEAKING ni Hymes?
a. Ano ang pakay, layunin at inaaasahang bunga ng pag-uusap?
b. Sinu-sino ang kalahok?
c. Ano ang daloy ng pag-uusap?
d. Ano ang uri ng sitwasyon o material na ginagamit?
 7. Ang mga salitang “werpa, lodi, petmalu” ay makikilala sa anong varayti ng wika? 7 7. A
a. panlipunang penomenon
b. ugnayan ng mga tagapagsalita
c. pagkakakilanlang etniko
d. awtoridad at ugnayang pangkapangyarihan.
8. Ano ang tamang baybay ng salitang “bansa” 8 8. C
a. /bi-i-en- es- ey/
b. /bi-ay-en- es- ey/
c. /bi-ey-en- es- ey/
d. /bi-iy-en- es- ey/
89. Ito ay mga pamalit sa o panghalili sa mga pangngalan. 9 9. D
a. pang-uri c. pang-abay
b. pandiwa d. panghalip
10. Ito ay ginagamit sa pag-ugnay ng dalawang salita, parirala, o sugnay (halimbawa at, pati, 10 10. A
subalit)
a. pangatnig c. pang-angkop
b. pantukoy d. panghalip 37 37. A
37. Ang salitang “ay” ay anong bahagi ng pananalita nabibilang?
a. pangawing c. panghalip
b. pandiwa d. pang-uri 50 50. C
50. Si Ana ay lilikha ng pamagat ng kanyang sanaysay na may tamang gamit ng Pagbabaybay.
Anong malilikhang tema kung ito ay tungkol sa “Pamilya”?
a. Si Nanay, Tatay, Ati at Kuya
b. Mahal kung Pamilya
c. Masayang Mag-anak
d. Magalang na Anak, Gintu ng Magulang
3. kakayahang pragmatik: 11. Anong uri ng kagawiang Pilipino ang naipapakita kung ang iyong kamag-anak ay marami pang 11 11. B
pagtukoy sa kahulugan ng sinasabi bago niya sabihing siya ay mangungutang?
sitwasyong sinasabi, di-sinasabi, a. sagasaan c. papansin
ikinikilos ng taong kausap b. paandaran d. pahaging
12. Kung ang kaklase mo ay humihingi ng atensyon gaya na lamang ng sobra-sobrang pangungulit, 12 12. C
4. kakayahang diskorsal: anong uri ng kagawiang Pilipinong pangkomunikasyon ang kanyang ipinakita?
Nahihinuha ang layunin ng isang a. sagasaan c. papansin
kausap batay sa paggamit ng mga b. paandaran d. pahaging
salita at paraan ng pagsasalita 13. Ikaw at ng iyong ina ay nakikipamahay sa iyong tiya, isang araw ikaw ay nasa kusina at narinig 13 13. A
mong nagsalita ang iyong tiya ng “Masikip na dito sa bahay, madami pang bayarin tapos hindi man
lang sila makiramdam” sa anong uri ng pagpapahayag ng nakagawian ito?
a. parinig c. sagasaan
b. papansin d. paandaran
14. Tumutukoy ito sa galaw ng katawan. Bahagi ng nito ang ekspresyon ng mukha, galaw ng mata, 14 14. A
kumpas ng mga kamay, at tindig ng katawan.
a. proksemika c. kinesika
b. pandama o haptics d. kapaligiran
15. Ito ay tumutukoy naman sa oras at distansiya sa pakikipag-usap. Sa anong uri ng d-berbal na 15 15. B
komunikasyon ito nabibilang?
a. proksemika c. kinesika
b. pandama o haptics d. kapaligiran
16. Ang lahat ay mga ginagamit sa pagpapahaba ng pangungusap MALIBAN sa isa, 16 16. D
a. Pagpapahaba sa pamamagitan ng kataga
b. Pagapapahaba sa pamamagitan ng panuring
c. Pagpapahaba sa pamamagitan ng komplemento

6. Nakabubuo ng mga kritikal na
sanaysay ukol sa iba’t ibang
paraan ng paggamit ng wika ng
iba’t ibang grupong sosyal at
kultural sa Pilipinas
d. Pagpapahaba sa pamamagitan ng gitling
38. Ayon sa UP Diksyonaryong Filipino(2010) ito ay nangangahulugan ng “pag-uusap at kuro” 38 38. A
a. Diskurso c. lingguwistiko
b. Diskusyon d. lingguwist
39. Lahat ay panuntunan sa Kumbersasyon MALIBAN sa isa.
a. Kantidad c. Relasyon
b. Kalidad d. Haba 42 42. D
42. Ano ang mabubuo mong pagpapakahulugan sa tanong na, “Sa iyo ba ang bag na iyan?”
a. pagtitiyak sa kung sino ang nagmamay-ari ng bag
b. pagkutya o papuri sa estilo ng bag
c. pagkainis sa nakakalat na bag
d. Lahat ng nabanggit
17-20
Basahing mabuti ang sipi ng sanaysay at sagutin ang mga tanong pagkatapos?
Batang Tundo
(bahagi)
Rose Torres-Yu
Hiyang-hiya ako kapag kailangan kong amining taga-Tondo ako. Kapag makakaiwas, lagi
kong sinasabng lumaki ako sa Biak na Bato., ngayon ay Almeda Extension, na nasa laylayan ng
Santa Cruz at Tondo. “ Mas malapit kami sa Santa Cruz kaysa sa Tondo”, lilinawin ko para agad na
palisin ang akalang lumaki ako sa lugar ng Oxo, Sige-sige, Kumando, Bahala Na at Sputnik,
naglalabo-labong grupo ng mga maton na laman ng mga balitang krimen sa Maynila, “Mga halang
ang bituka,” sabi ng nanay ko, kapag sa aming lugar a nagpapang-abot sila.
Malayu-layo kami sa pinakapusod ng magulong Tondo. Isang sakay sa jeep ang layo
naming sa Bangkusay, Velasquez o North Bay Boulevard. Hangga’t maaari ay iniiwasan kong
mabuo kaagad ang hinala sa unang pagkikilala na dahil “laking Tundo” ako, eh mataray ako’t
palaaway o lumaki sa lansangan at basagulera. Ag hindi ko alam noon, kahit pala ang Santa Cruz na
dating pueblo noong panahon ng Kastila ay may dalawang isla na ang isa, ang Isla de Sibacon ay
nagging taguan ng masasamang loob, palibhasa ay malapit sa Binondo na maunlad at sentro ng
kalakalan. Kung kalian nagsimulang makilala ng Tondo na pook ng krimen at karahasan at hindi ko
pa nauusisa nang husto.
17. Batay sa iyong binasang sanaysay, ano ang ibig sabihin ng Batang Tundo na agad mabubuo sa 17 17. C
isipan?
a. mga mababait na tao
b. mga taong mahilig pumatay
c. palaaway o lumaki sa lansangan at basagulera
d. palaaway at walang awang pumapatay 18 18. D
18. Batay sa sipi, anong katangian ang makapaglalarawan sa mananaysay?
a. mahiyain
b. hindi tanggap sa kinalakhang lugar
c. gustong tumira sa ibang lugar
d. ayaw mapabilang sa sinasabing Batang Tundo 19 19. C
19. Kung ikaw ay taga-Tundo gagawin mo rin ba ang ginawa ng mananaysay?
a.Oo, dahil ayokong masabihang basagulero o palaaway
b. Oo, para kinatatakutan ako ng mga tao.
c. Hindi, dahil hindi sapat na dahilan ang katawagan para di mamuhay roon ng tahimik
d. Hindi, dahil masayang mamuhay kahit palaaway.
20. Kung ikaw ay bubuo ng isang sanaysay patungkol sa pagmamalaki mo sa iyong lugar, ano ang
pinakatamang pamagat nito? 20 20. A
a. Alcala: Bayan ng Pag-asa
b. Ang aking bayan
c. pinagmamalaking LUGAR

7. Naiisa-isa ang mga hakbang sa
pagbuo ng isang makabuluhang
pananaliksik
8. Nasusuri ang ilang
pananaliksik na pumapaksa sa
wika at kulturang Pilipino
9. Nakasusulat ng isang
panimulang pananaliksik sa mga
penomenang kultural at
panlipunan sa bansa
10. Nagagamit ang angkop na
d. Bayan ng Pag-asa
22. Ito ang pinakamatandang nangungunag pamantayan ng dokumentasyon 22 22. C
a. estilong MLA
b. estilong APA
c. estilong CMS
d. estilong MDA
23. Ito ang yugto ng paghahanda bago ang aktuwal na pagsulat. 23 23. A
a. Pre-writing c. Rewriting
b. Composing d. Postwriting
24. Si Grace ay gagawa ng pananaliksik ano ang mga dapat niyang tandaan sa pagbuo ng kanyang 24 24. D
introduksiyon.
a. kaligiran o background ng paksa
b. layunin ng pananaliksik
c. depinisyon ng mga konseptong gagamitin
d. lahat ng nabanggit
25. Alin sa ibaba ang tamang halimbawa ng pagsisipi o pagkilala sa isang author na may kaugnayan 25 25. D
sa isang pananaliksik.
a. Ang patakaran sa wika ng edukasyon sa Pilipinas ang pinakakomplikado kung ikukumpara sa
mga nabuong palisi sa Malaysia at Indonesia (Constantino, 1991)
b. Ayon kay Constantino(1991), ang 4 sa wika ng edukasyon sa Pilipinas ang pinakakomplikado
kung ikukumpara sa mga nabuong palisi sa Malaysia at Indonesia.
c. Ayon kay Constantino ang patakaran sa wika ng edukasyon sa Pilipinas ang pinakakomplikado
kung ikukumpara sa mga nabuong palisi sa Malaysia at Indonesia.
d. parehong a at b
26. Ano ang tamang pagkasunod-sunod sa hakbang sa pagsulat ng saliksik. 26 26. C
a. prewriting, rewriting, at composing
b. composing, rewriting at prewriting
c. prewriting , composing, rewriting
d. composing, prewriting at rewriting
31. Ano ang mga dapat isagawa ni Erika bago ang kanyang interbyu upang makakalap siya ng mga 31 31. D
datos na kailangan sa kanyang pananaliksik?
a. Tiyakin ang taong iinterbyuhin batay sa impormasyong nais makuha.
b. Maghanda sa mga gabay na tanong.
c. Ihanda ang mga teknikal na kagamitan para sa interbyu gaya ng tape o digital rekorder.
d. Lahat ng nabanggit
32. Ano ang ibig sabihin ng OPAC?
a. online public access catalog 32 32. A
b. online public access corporation
c. online public access chart
d. online public access case
40. Ano sa mga sumusunod ang disbentahe ng pagkakaron ng interbyu sa pagkalap ng datos? 40 40. D
a. mahabang oras
b. pagkamaaasahan (Reliability)
c. halaga ng gugulin
d. lahat ng nabanggit
41. Alin sa mga sumusunod ang HINDI kabilang sa bentahe ng pagsasagawa ng interbyu? 41 41. C
a. lalim ng impormasyon
b. fleksibilidad
c. mahabang oras
d. Katumpakan (validity)
27. Ang iyong guro ay nagtatampo sa inyong pangkat dahil sa inyong di pagpasa sa kanyang mga 28. C
mga salita at pangungusap upang
mapag-ugnay-ugnay ang mga
ideya sa isang sulatin
pinagagawa. Di niya kayo kinikibo at di rin nagsasalita, anong anyo ng di-berba na komunikason
ito? 27
a. kapaligiran b. kawalang kibo c. kinesika d. pandama 28
28. Sa loob ng kahon ano ang maaaring mabuong pangungusap sa pamamagitan ng tamang kataga.
Ina , kusina, ulam
a. Ang aking ina ay nagluto ng masarap ulam sa kusina. 29 29. C
b. Nagluluto ang aking ina sa kusina at ako naman ay naghuhugas..
c. Kanina pa nagluluto ng ulam ang aking ina sa kusina.
d. Ang kanyang ina ay nagluluto ng masarap na ulam sa kusina.
29. Anong uri ng komplemento ang ginamit sa pangungusap, “Dahil kay Alvin, naparusahan si
Amy.” 30 30. A
a. Komplementong Ganapan
b. Komplementong Sanhi
c. Komplementong Kagamitan
d. Komplementong Layon
30. Ano ang tamang halimbawa sa Komplementong Layon. 43 43. B
a. Regular na umiinom ng gamot ang aking lola.
b. Dahil sa iyo nagalit si Marie.
c. Magkakasundo lamang sila sa pamamagitan mo.
d. Namamalagi sila sa tindahan.
43. Ito ay tumutukoy sa kakayahang umunawa at makapagpahayag sa isang tiyak na wika? 44 44. D
a. kakayahang pragmatic
b. kakayahang Diskorsal
c. Kakayahang Diskord
d. Kakayahang linguwist
44. Ito ay ang uri ng komunikasyon sa pamamagitan ng pasalita. 45 45. B
a. Berbal
b. Di- berbal
c. Ekstra berbal
d. wala sa nabanggit.
18. 45. Alin sa mga sumusunod na halimbawa ang nagsasaad ng kinesika?
a. pasigaw na salita 46 46. C
b. galaw ng kamay ng guro habang nagpapaliwanag ng aralin
c. naghihingalong tinig
d. hindi pagtugon sa ipinadalang text message 47 47. B
46-48. Panuto:Tukuyin ang tamang salita na angkop sa bawat pangungusap. 48 48. D
46. Iniabot ____ palihim ni Carl ang liham kay Christine.
a. na b. ng c. nang d. ang 49. B
47. Maaga ____ na umuwi ang mga mag-aaral.
a. din b. raw c. daw d. nang
48. Alin sa mga sumusunod ang HINDI halimbawa ng pangatnig? 49
a. at b. ngunit c. subalit d. ay
49. Anong pangungusap sa di-karaniwang ayos ang mabubuo gamit ang mga salitang (Alice,
binebenta, suklay)?
a. Binebenta ni Alice ang Suklay.
b. Ang suklay ay binibenta ni Alice,
c. Binebenta si Alice ng suklay.
D. Nagbebenta ng suklay si Alice.
Kabuuan 15 10 10 5 5 5 50
Inihanda ni: Iwinasto ni:
JERICA L.MABABA REYNALDO N.CAPALES
Teacher-I Assistant School Principal II