SAN PEDRO APARTADO NATIONAL HIGH SCHOOL

Alcala, Pangasinan
___________________________________________________________________________
WEEKLY HOME LEARNING PLAN
Unang Kwarter: IKATLONG LINGGO
Oktubre 19-23, 2020

Day & Learning Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery

Time Area
WEDNESDA Paghahanda sa makabuluhang araw!
Y
8:00-9:00
9:00-9:30 Mag ehersisyo upang maging handa sa gawain para sa araw na ito
9:30-11:30 Komunikasyon  Naiuugnay ang mga konseptong pangwika sa mga Panimulang Pagtataya: 10 aytem, Basahing mabuti ang bawat aytem  Dalhin ng magulang ang output sa
at Pananaliksik napakinggang sitwasyong pangkomunikasyon sa radyo, at isulat ang titik ng tamang sagot sa activity notebook. paaralan at ibigay sa guro
sa Wika at talumpati, at mga panayam F11PN – Ia – 86; Gawain 1:
Kulturang Paggawa ng graphic organizer sa ibaba magbigay ng sariling
Pilipino pagpapakahulugan ng salitang akasulat sa loob ng bilohaba. Isulat ang
iyong sagot sa hiwalay na papel o notbuk.
SURIIN
Gawain 2: Tukuyin at ipaliwanag ang kahulugan ng konseptong
pangwika mula kina: Sapiro,Hemphill, Hutch at Otanes.
Gayahin ang kasunod na pormat sa sagutang papel o notbuk. (Natutukoy
ang mga kahulugan at kabuluhan ng mga konseptong pangwika
nakapag-uugnay-ugnay ng mga ideya gamit ang makatwirang lohika
.F11PT – Ia – 85.)

Hal: Gleason - ang wika ay "masistemang balangkas" ang bawat wika ay

may tuntunin o Sistemang sinusunod sa paggamit ng wika. Isang tiyak
na halimbawa ay ang pagbubuo ng pangungusap. Sa bawat gramatika ng
isang wika ay may Sistema tama o angkop na pagbabalangkas o
 pagbubuo ng pangungusap.
PAGYAMANIN
Gawain 3: Pagsusuri
Gumawa ng talahanayan sa inyong notbuk kagaya ng modelo sa ibaba.
Sa unang kolum, isulat ang limang (5) konseptong pangwikang inyong
natutunan mula sa modyul na ito. Sa ikalawang kolum naman, isulat
ang kaukulang bilang ng Dekalogo kung saan nakapaloob ang
konseptong ito at sa ikatlong kolum, magbigay ng maikling paliwanag.
(Naiuugnay ang mga konseptong pangwika sa mga napakinggang
sitwasyong pangkomunikasyon sa radyo, talumpati, at mga panayam
F11PN – Ia – 86)
ISAGAWA
Gawain 4: Panuto: Gumawa ng hugis puso at kahon sa inyong notbuk
kagaya ng modelo sa ibaba Sagutin ang hinihingi sa bawat hugis base
sa kabuuang talakayan sa modyul na ito.
Gawain 7: Pagtatasa (Post-Test) 10 aytem. Basahing mabuti ang
bawat aytem at isulat ang titik ng tamang sagot sa activity notebook.
11:30-1:00 LUNCH

1:00-3:00 Paghahanda sa susunod na aralin.

Prepared by: Checked by: Noted:

JERICA L. MABABA ROSA R. LOPEZ RICHEALYN C. TADEO, PhD, JD

JHS Teacher I Head Teacher III Principal II

SAN PEDRO APARTADO NATIONAL HIGH SCHOOL

Alcala, Pangasinan
___________________________________________________________________________
WEEKLY HOME LEARNING PLAN
Unang Kwarter: IKATLONG LINGGO
Oktubre 19-23, 2020
 Day & Learning Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery
Time Area
WEDNESDA Paghahanda sa makabuluhang araw!
Y
8:00-9:00
9:00-9:30 Mag ehersisyo upang maging handa sa gawain para sa araw na ito
9:30-11:30 Pagsulat sa  Nabibigyang-kahulugan ang pagsusulat at Gawain 1 SUBUKIN:  Dalhin ng magulang ang output sa
Filipino sa akademikong pagsulat. CS_FA11/12PB-0a-c- PAGKILALA SA PAHAYAG :Suriin kung TAMA o MALI ang pahayag paaralan at ibigay sa guro
Larangan ng 101 tungkol sa paksa
Akademik  Nakikilala ang iba’t ibang akademikong Gawain 2 SURIIN:
sulatin ayon sa: (a) Layunin (b) Gamit Panuto: PAGSAGOT SA KATANUNGAN: Batay sa nabasa at
(c) Katangian (d) Anyo. CS_FA11/12PN-0a-c-90
napag-aralang katuturan,layunin at kahalagahan ng pagsulat.
Sagutin ang mga katanungan sa tulong ng wastong paggamit ng
wika.
Gawain 3 SURIIN:
Panuto: PAGTUKOY SA AKADEMIKONG SULATIN: Kilalanin ang
mga halimbawa ng akademikong sulatin upang magkaroon nang
mas malinaw na konsepto at kaalaman ukol dito. Piliin ang titik
ng tamang sagot sa kahon.
Gawain 4:ISAISIP
Panuto: PAGHAHAMBING SA LAYUNIN NG PAGSULAT: Suriin
ang pagkakatulad at pagkakaiba ng layunin ng pagsulat (Personal
at Sosyal ) ayon kay Mabilin (2012) sa pamamagitan ng venn
diagram.
Gawain 5: ISAGAWA
Panuto. PAGBUO NG ISLOGAN: Bumuo ng islogan na
nakapagpapahayag ng paraan sa pagiging responsible.
Gawain 6: TAYAHIN
Panuto: PAGPAPATUNAY SA KASAGUTAN: Sagutin ng TAMA o
MALI ang sumusunod na pahayag tungkol sa pagsulat sa
nakalaang linya ay magbigay ng malikling paliwanag kaugnay sa
iyong sagot.
 Gawain 6: KARAGDAGANG GAWAIN
Panuto: PAGTATALATA: Bumuo ng tig-isang talata tungkol sa
bawat larawan. Ang mga pangungusap ay maaaring nagtatanong,
nagbibigay opinyon, naglalahad o nagbibigay ng obserbasyon at
pagpapahalaga. Bigyan ng pamagat ang larawan. Pagkatapos,
gumawa ng sariling paglalarawan sa pamamagitan ng pagsulat o
pagguhit. Tatasahin dito ang iyong pagkamalikhain at
pagkamapanuri.
11:30-1:00 LUNCH

1:00-3:00 Paghahanda sa susunod na aralin.