‫الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية‬

‫ثانوية األرقم المخزومي ‪ -‬بولوغين‪-‬‬ ‫مديرية التربية‪ - :‬الجزائر وسط ‪-‬‬

‫الموسم الدراسي ‪2018-2017 :‬‬ ‫شعبة‪ :‬علوم تجريبة (‪)2 -1‬‬ ‫المستوى ‪ :‬نهائي‬

‫المدة الزمنية ‪ :‬ساعاتان‪.‬‬ ‫اختبار في مادة الفلسفة للفصل الثاني‬

‫* اِخــتــر أحــــد الــمـواضـيع الــتـالــيـة ‪:‬‬

‫الموضوع األول ‪:‬هل تعتقد أنّ انكار تحليل الكائنات الحية عن طريق التجربة يوقف من عجلة التطور العلمي ياترى؟‬

‫الموضوع الثاني‪ :‬قال بوليغارن‪":‬إنّ تعدد األنساق في الهندسة لدليل على أنّ الرياضيات ال تملك حقائق مطلقة ‪".‬‬

‫دافــــع بالبــرهــان عــن هذه األطـروحـة ‪.‬‬

‫الموضوع الثالث ‪:‬‬

‫{ نشهد منذ بداية العصر الحديث ازدهارا ال مثيل له من قبل فيما يخص التقدم التقني‪،‬أي تلك المعارف التّي تتبنى علنا‬

‫صفة العلم‪،‬فهي بعيدة كل البعد عن الصور التقريبية من شكوك ومعتقدات وخرافات‪ ،‬كونها صارمة وموضوعية وصادقة‬

‫واألبلغ من ذلك دقيقة‪،‬بحكم نتائجها المذهلة التي توصلت إليها ‪،‬فالمعروف عنها أنّها قلبت وجه األرض رأسا على‬

‫عقب‪،‬ولكن من المؤسف أنّ هذا االنقالب قد شمل اإلنسان ذاته‪،‬فإذا كانت المعرفة فهما وتفسيرا نافعا للكون ككل فلماذا‬

‫إذن اقترنت بانهيار ك ّل القـيّـم اإلنسانية!وهذا انحطاط خطير لدرجة أصبح يهدد وجود الكيان البشري‪،‬وعليه إنّنا نالحظ‬

‫مدى عدم توافق معنى الحضارة اإلنسانية بمنتجاتها الصناعية‪،‬ود ّل ذلك على أنّ اإلنفجار العلمي قد اقترن بإفالس‬

‫اإلنسان ‪"،‬هذه هي الوحشية الجديدة ‪ ،‬والمفزع أكثر أنّه قد ال نتمكن هذه ّ‬

‫المرة من تخطيها‪}"...‬‬

‫هنري ميشال ‪ - ،‬الـوحشية ‪-‬‬

‫المطلوب ‪ :‬أكتب مقالة فلسفية تعالج فيها مضمون النّص الفلسفي‪.‬‬

‫مع تمنيات أساتذة المادة بالتوفيق و السداد ‪.‬‬

‫‪3as.ency-education.com‬‬