RPH TS25

1 M. Pelajaran / Kelas Bahasa Melayu 4 Yakin

2 Tarikh / Minggu / Masa 19.02.2020 ( Rabu ) / 7 ( 7.30 – 8.00 pagi )
3 Tema 1 : Harmoni Sentiasa
4 Unit / Tajuk 3 : Misi Mulia : Berkongsi Rezeki
5 Standard Kandungan 3.2 Menulis perkataan, frasa dan ayat yang bermakna.
6 Standard 3.2.1 Membina, menulis ayat dan perenggan daripada bahan multimedia
Pembelajaran
7 Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran, murid kelas 4 Yakin dapat membina dan menulis 2
daripada 5 ayat dengan betul berdasarkan gambar di dalam buku teks.
8 Kriteria kejayaan i) Murid dapat bercerita tentang gambar yang terdapat di dalam buku teks.
ii) Murid dapat menyenaraikan 5 aktiviti berdasarkan gambar menggunakan
peta buah.
iii) Murid dapat membina dan menulis sekurang-kurangnya 2 daripada 5 ayat
berdasarkan gambar dengan betul.
9 Aktiviti Pemula
1. Murid bercerita tentang gambar yang terdapat di dalam buku teks m/s 8.
2 Murid menyebut 5 aktiviti yang terdapat di dalam gambar tersebut.
Aktiviti Utama
4 Murid dibahagikan kepada 4 kumpulan
5 Setiap kumpulan diminta menyenaraikan 5 aktiviti / kata kerja yang terdapat
di dalam gambar menggunakan peta buih. Murid akan membentangkan hasil
kerja mereka.
6 Setiap kumpulan akan membina 5 ayat berdasarkan gambar. Kemudian, wakil
daripada setiap kumpulan akan membaca ayat yang mereka bina.
7 Ketua kumpulan akan tinggal di dalam kumpulan manakala ahli kumpulan
akan bergerak ke kumpulan lain untuk mendengar penjelasan dan membaca
contoh ayat yang dibina oleh kumpulan lain. Ketua kumpulan akan bertindak
sebagai mentor.
8 Murid menulis ayat di dalam buku latihan.
Penutup
7 Murid menyebut semula aktiviti yang terdapat di dalam gambar
10 EMK / Nilai Kerjasama
11 BBM Buku teks, kertas mahjong, pen marker
12 Pentaksiran Murid membina dan menulis ayat berdasarkan gambar
13 Refleksi 5/23 orang dapat membina ayat dengan betul.
17/23 orang lagi diberi bimbingan khas oleh guru dan rakan sebaya.
Seorang tidak hadir ke sekolah