Professional Documents
Culture Documents
SLRES Filipino 5 APARRE AUGUST
SLRES Filipino 5 APARRE AUGUST
Filipino 5
Modyul 1: Pangngalan
Introduksyon:
Ang mga mag-aaral ay magkakaroon ng ganap na kakayahan na makipagtalastasan at
makaunawa ng narinig, nabasa at nabuo nilang kayariang pangwika sa pasalita at
pasulat. Sa modyul na ito ay matutunan ng mga bata ang gamit sa pangngalan mula
sa kuwento at sa iba pang mga pangungusap.
Layunin:
Natutukoy ang mga gamit ng pangngalan mula sa kwento at sa iba
pang mga pangungusap.
Natutukoy ang mga kasarian ng pangngalan.
Natutukoy kung ano ang gamit ng pangngalan sa pangungusap
Nilalaman
Aralin Pamagat
1 Uri ng pangngalan
2 Kasarian ng Pangngalan
3 Gamit ng Pangngalan
II. Panuto: Isulat sa patlang ang B kung ang salita ay tumutukoy sa pangngalang
pambabae,L kung pangngalang panlalaki, D kung pangngalang di-tiyak, o W kung
pangngalang walang kasarian.
_________1. itlog
_________2. guro
_________3. Sastre
III. Panuto: Tukuyin ang gamit ng pangngalan na may salungguhit. Isulat ang sagot sa
patlang gamit ang mga titik na sumusunod: S (simuno o paksa), KP
(kaganapang pansimuno), P (panawag), PM (pamuno), TL (tuwirang layon),
o LP (layon ng pang-ukol).
____ 1. Si G. Teodoro ay kawani sa munisipyo ng kanyang siyudad.
____ 2. Si Maricel, ang panganay ni Gng. Romeo, ay magtatapos sa
susunod na taon.
____ 3. Ramil, magsaliksik tayo sa silid-aklatan mamayang hapon.
____ 4. Ang pulong na ito ay tungkol sa mga bagong panukala.
____ 5. Gumuhit ng napakagandang larawan ang tanyag na pintor.
Pagtatalakay:
Kunin ang aklat Basahin “Ang Batang si AKO” pp. 2-4
Pagkatapos basahin sagutin ang pagtalakay p. 4
Pagtataya:
Basahin ang pahina 10
Pagkatapos basahin ang pahina 10 at sagutin ang pahina12 A, B at C
1.
2.
3.
P w e d e b a n g b a b a e o l a l a k i a n g i s a n g guro?____________ Mahusay!
N g a y o n a y d u m a k o t a y o s a h u l i n g larawan.
4.
Pagtatalakay
Sumangguni sa iyong aklat Filipino Yaman ng Salinlahi at basahin ang Pagsubok na
Pagkakaisa pp. 15-17.
Sagutin ang Pagtalakay p.17
Basahin ang makabuluhang Pang-unawa pp. 22-23
Paglalahat:
Ang pangngalan ay may kasarian. May pangngalang panlalaki, pambabae, di-tiyak, at
walang kasarian.
Panuto: Isulat sa patlang ang kasarian ng pangngalan na may salungguhit. Gamitin ang
mga sumusunod na titik: PB (pambabae), PL (panlalaki), DT (di-tiyak ang kasarian), at
WK (walang kasarian).
__________1. Malugod na nagpakilala ang bagong kapitbahay.
Pagtataya:
Sumangguni sa iyong aklat Filipino Yaman ng Salinlahi at sagutin ang Karagdagang
Pagsasanay sa pp. 24-25 A, B, at C.
___________________________________________________
Pagtatalakay
1. Sumangguni sa iyong aklat Filipino Yaman ng Salinlahi at basahin ang kuwento “Inay, Itay,
Mahal ko Kayo” pp. 48-50
2. Sagutin ang Pagtalakay sa p. 50
3. Basahin ang Kaukulan at Gamit ng Pangngalan sa p. 56
Paglalahat
1.Simuno— Kung ang pangngalan ay paksa sa pangungusap.
Halimbawa: Ang Kuwebang Tabon, ang tirahan ng mga sinaunang tao sa Palawan, ay dinadayo ng
mga turista.
Ang salitang tirahan ay bahagi ng paksa ng pangungusap at tinutukoy ang simuno. Ang
Kuwebang Tabon at tirahan ay iisa lamang.
4.Kaganapang Pansimuno — Kung iisa lamang ang simuno at isa pang pangngalang parte ng
panaguri, ang pangngalang ito ay tinatawag na kaganapang pansimuno.
Ang mga salitang Kuwebang Tabon na makikita natin sa simuno at salitang tirahan na makikita natin
sa panaguri ay iisa lamang.
5.Layon ng pandiwa (Tuwirang Layon) — Ang pangngalang tumatanggap ng kilos ay siyang layon
ng pandiwa.
Halimbawa: Gumawa ng hakbang ang mga mamamayan upang mapanatili ang kalinisan sa paligid
ng lawa.
Pagtataya:
Panuto: Tukuyin ang gamit ng pangngalang nakasalungguhit sa pangungusap. Isulat ang sagot sa
patlang.
Kaganapang Layon ng Layon ng
Simuno Pantawag Pamuno Pansimuna Pandiwa Pang-ukol
5. Jose Rizal, sana ay maraming kabataan ang sumunod sa mga yapak mo. Ikaw ay isang kahanga-
hangang bayani.
____________________ ___________________