Professional Documents
Culture Documents
Pacsa
2010. december 20.
I. A távolugrás általános iskolában oktatott technikájának leírása
A talajtól való elszakadás után az ugró először a,z ugrólábát zárja a lendítő-láb mellé, majd
mindkét térdét a melléhez közelíti. A lábak felhúzásával agyidőben az ugró mindkét karját
a törzse mögé lendíti rézsútos mélytartásba. Ebben a zsugorhelyzetben repül mindaddig,
míg lábait előre nem nyújtja a talajfogáshoz. A guggolótechnika a legkevésbé eredményes
mozgás, ugyanis a zsugor-helyzet elfoglalásával - azzal, hogy a fő forgási tengelyhez közel
kerültek a testrészek - a szélességi tengely körüli előreforgás felgyorsul, így az ugró kény-
telen korán kinyújtani a lábát, ennek eredményeként hamar leérkezik a homokba, tehát
teret veszít.
Az ollózótechnika
A lábak munkájával agyidőben a törzs mögött levő kar könyökben kinyúlva, kissé oldalra,
majd hátra felfelé mozog. Ezután magastartáson át előre - köröz. A törzs előtt levő kar elő-
ször kissé előre és lefelé, majd hátrafelé mozog. Közben könyökben kinyúlva folytatja
mozgását hátra felfelé és szintén magastaxtáson keresztül teljes körzést végez előre. A kar
és lábmozgás befejeztével az ugró törzsével előredől és így közeledik a talajfogáshoz.
A kettő és feles olló végrehajtása közben az ugró az első kar- és lábtartáscsere után még
egy kar- és lábváltást végez, mintha tovább futna a levegőben.
Az ollózó technikánál ismertetett láb és karmozgás azt jelzi, hogy a szélességi tengelytől,
mint forgási tengelytől a lehető legtávolabb kerültek a légmunka során a végtagok, így az
előreforgást nagymértékben csökkentik. Ugyanekkor, mivel e végtagok szinte aktív moz-
gást végeznek a levegőben, e mozgások eredményeként ellentétes irányú rotáció jön létre a
csípőízületben, a törzs hátrafelé forog. Az ugró az ellenrotációval is hozzájárul az előrefor-
gás fékezéséhez.
Távolugrás Technikája
- Nekifutás v. lendületszerzés
- Elugrás
- Légmunka
- Talajfogás (leérkezés)
A Távolugrás fő és részmozzanatai
- Nekifutás v. lendületszerzés,
– Megkezdése
– Gyorsítási szakasz
– Az ugrás előkészítése
- Felugrás
Az ugró láb munkája szerint:
– Kitámasztás
– Ízületek behajlásának szakasza
– Ízületek kinyúlásának sz.(elrugaszkodás)
A lendítést végző végtagok munkája szerint:
– Lendítés gyorsuló sz.
– Lendítés lassuló sz.
- Légmunka
– Elrugaszkodási sz.
– Repülési sz.
– Talajfogási sz.
- Talajfogás
1. Nekifutás v. lendületszerzés
Nekifutás megkezdése
- helyből
- előzetes lendületből
hossza: 16-24 v. 15-23 futó lépés (rövid, közepes, teljes)
sebesség: férfiak: 10.3 – 11.0 m/s
nők: 9.5 – 10.5 m/s
feladata: SPP, sebesség, pontosság, pozíció kimérése: lelábfejezéssel, mérőszalaggal (kí-
sérleti módszer)
A nekifutási sebesség kialakítása v. gyorsító szakasz
- magas súlyponti helyzet (törzs, lépésh., térd)
Az elugrás előkészítése
- súlypont süllyesztés, 8-10 cm
- törzs „lemaradása”
- lépés szerkezet (NHR) utolsó három futólépés segédjelek indulási, elugrási 6fl. ) befolyá-
soló tényezők (szél, pálya, stb.)
0.1 m/s növekedés 8-10 cm távolság növekedést eredményezhet
2. Elugrás
• Az ugróláb munkája szerint:
1. Kitámasztás
2. Ízületek behajlásának szakasza (excentrikus kontrakció)
3. Ízületek kinyúlásának sz. (koncentrikus kontrakció) vagyis az elrugaszkodás
• A lendítést végző végtagok munkája szerint:
1. lendítés gyorsuló
2. lendítés lassuló szakasza
Kitámasztás
• Telitalpon v. sarok talpon
• Térdben nyújtva törzs kissé lemarad
• Kitámasztásnál a súlypont új pályára indul
• a testsúly 4-5 x az ugró lábon
• A súlypont függ. vetülete a kitámasztási pont mögött van
• A kitámasztás pillanatában különbözőszög értékek;
csípő: 160- 170’
térd: 170-175’
boka: 100-120’
lendítőláb térd: 30-50’
Elugrás I.
Elugrási összídő: 0.11 – 0.14 s
1. Fékezőfázisa: 0.05 s (kitám. – iz.beh. sz.)
2. Gyorsító f. 0.09 s (elrugaszk.)
Teljesítmény = a nekifutás végsebessége + az elugrás összideje
A nekifutás sebessége és az ugrás nagysága közti korrelációs együttható: 0.86-0.96
A elugrás összideje és az ugrás közti korrelációs együttható értéke:
0.95-0.98
Elugrás II.
• A súlypont útja
- törésmentesen emelkedőpályán mozog
- sp. útja 90 – 120 cm-es utat tesz meg
• A kirepülési szög (16 - 24)
- a kifejtett erő irányától ill. a vízszintes és függőleges sebességösszetevők arányától függ
3. Légmunka
• Fajtái: - guggoló
- lépő
- homorító
- ollozó
- homorító-ollozó (1,5-es és 2,5-es)
4. Talajfogás
Formái:
1. „hagyományos” technika
2. kiüléses t.
3. beüléses v. becsúszásos t.
- Távolugrás rövid nekifutásból, lépő technikával, gerendáról elugorva, bal ill. jobb lábról
is.
- A lépő távolugró technika gyakoroltatása emelt elugró helyről.
- Az utolsó lendítő lábas lépés helyes kivitelezése (súlypont függőleges vetületében tör-
ténő telitalpas talajfogásra oktatás.)
- A kar és a láblendítés összekapcsolása elugráskor. (Pl.: néhány lépéses nekifutásból
elugrás, figyelve a gyors, megállított térd és karlendítésre.)
- Távolugróversenyek rövid nekifutásból, bal illetve jobb lábról, valamint hosszabb nekifu-
tásból.
A Távolugrás Fő Szabályai
Hibás kísérlet
1. ha a versenyző:
(a) az elugróvonalon túl érinti a talajt testének bármely részével, akár ugrás nélküli nekifu-
tásnál, akár az ugrás folyamán;
(b) az elugrógerenda valamelyik oldalán kívül ugrik el az elugróvonal meghosszabbításán
túl vagy azon innen;
(c) a talajfogás során a leérkezőhelyen kívül érinti a talajt közelebb az elugrás helyéhez,
mint az ugrás által előidézett ahhoz legközelebbi nyom;
(d) az ugrás befejezése után a leérkezőhelyen keresztül megy vissza;
(e) a szabadátfordulás (szaltó) bármilyen formáját alkalmazza, akár a nekifutás, akár az
ugrás során.
1. Megjegyzés: nem számít hibás kísérletnek ha a versenyző bárhol átlépi a nekifutót sze-
gélyező fehér vonalat.
2. Megjegyzés: nem számít hibás kísérletnek, ha a versenyző a leérkezőhelyen keresztül
megy vissza, miután azt egyszer már szabályosan elhagyta.
2. A fenti 1. (b) pontban leírtak kivételével, ha a versenyző a gerenda elérése előtt ugrik el,
a kísérlete emiatt nem érvénytelen.
Elugrógerenda
4. Az elugrás helyét a nekifutó és a leérkezőhely szintjében elhelyezett gerendával kell
jelölni. A gerenda leérkezőhely felé eső széle az elugróvonal. Közvetlenül az elugróvonal
után plasztilin (gyurma) jelzőbetétet kell elhelyezni a bírók munkájának segítése céljából.
Ha nincs mód e betét elhelyezésére, a következő módszert lehet követni: közvetlenül az
elugróvonal mögött, annak teljes hosszában egy 10 cm-es részre puha földet vagy homokot
szórjunk, a vízszinteshez képest 30°-os élletöréssel.
Plasztilin jelzőbetét
8. Az elugrógerenda leérkezőhely felöli szélén egy merev, 10 cm széles (+-2 mm), 1,21-
1,22 m hosszú, fából vagy más alkalmas anyagból készült betétet kell a talajba süllyeszteni
úgy, hogy a felszíne 7 mm-rel (+- 1 mm) emelkedjen az elugrógerenda fölé.
A plasztilint kétféle módon lehet elhelyezni a betéten:
• a betét elugrógerenda felöli éle 30°-ban lejtsen úgy, hogy az így kialakított felületet
végig 1 mm vastagon be lehessen vonni plasztilinnel,
• a betét elugrógerenda felöli szélét úgy kell bevágni, hogy a bevágást plasztilinnel
kitöltve 30°-os szöget kapjunk.
Az így besüllyesztett elugrógerenda - jelzőbetét együttesnek olyan merevnek és rögzített-
nek kell lennie, hogy az atléta teljes elugró erejét elbírja. A plasztilin alatt a betét anyagá-
nak olyannak kell lennie, amelyen a szöges cipő meg tud kapaszkodni, nem csúszik el raj-
ta.
Belépés után a plasztilin rétegen hagyott cipőnyomot hengerrel vagy más erre alkalmas
eszközzel lehet elsimítani.
Megjegyzés: Nagy segítséget jelent, ha több jelzőbetét áll rendelkezésre, hogy a versenyt
ne késleltesse a cipőnyomok 18. ábra - Plasztilin jelzőbetét elsimítása.
Leérkezőhely
9. A leérkezőhely szélessége nem lehet 2,75 m-nél kevesebb és 3 m-nél több. A
leérkezőhely középvonala lehetőleg a nekifutó tengelyének vonalában legyen.
Megjegyzés: Ha a nekifutó tengelye nem esik egybe a leérkezőhely középvonalával, akkor
szükség szerint egy vagy két szalaggal el kell határolni leérkezőhelyet, hogy az megfelel-
jen a fentieknek.
Feladat:
– az izom-izületrendszer erősítése, lazítása,
– hajlékonyság növelése,
– az ugráshoz szükséges mozgáskészség kialakítása,
– láb-törzs-csípőtájéki izmok erősítése.
Gyakorlatok:
– terpeszállás, tömöttlabda magastartásban, törzsdöntés, törzshajlítás, törzsdöntés és
kiindulóhelyzet,
– terpeszállás, homokzsák mellső középtartásban: törzskörzés jobbra-balra,
– terpeszállás, kézisúlyzók magastartásban: nyolcaskörzés,
– terpeszállás, tömöttlabda mellső középtartásban: vízszintes, függőleges kaszálás,
– terpeszállás: medicinlabda kétkezes alsó dobása előre elugrással,
– terpeszállás: medicinlabda dobása hátra, fej felett,
– páros lábon szökdelések helyben-tovahaladással,
– váltott lábon szökdelések a fokozás érdekében emelkedő pályán, zsámolyra, svédszek-
rényre,
– egy lábon végzett szökdelés, a terhelés növelése a felkészültségi állapot függvényében,
– szökdelések ugrókötéllel,
– szökdelések egy lábon, közben az ugróláb térdének mellig történő felkapásával.
A játékos gyakorlatokat minden korosztály játszhatja egészen az elsős osztálytól a
nyolcadikasokig.
A gyakorlat száma: 1.
A gyakorlat megnevezése: Szarvasvadászat
Alkalmazási területe: 9-11 éveseknek
Eszközök: -
A résztvevők száma: 12 fő
A gyakorlat leírása: A talajra húzunk két 4 m-es vonalat egymástól kb. másfél méter tá-
volságra. A versenyző a két vonal között áll. A lövésre (érintésre) készen. A szarvasok (a
többi játékos), akik az időmérő jelére ide-oda átugrálnak a két vonal, az árok felett. A va-
dásznak az a feladata, hogy a rendelkezésre álló fél perc alatt minél több szarvast lőjön,
vagyis az átugrálókat minél többször megérintse. A vadász a saját találatait – az érintéseket
- hangosan számlálja, s a végén a találatok számát odaírják a nevük mellé.
Kritikus momentum: a szarvasok figyelnek hogy a vonalak felett mindig egyik lábról
elrugaszkodva ugorjanak el.
Megjegyzés: mind a két lábbal gyakoroltatni
Rajz:
A gyakorlat száma: 2.
A gyakorlat megnevezése: Nyúlverseny:
Alkalmazási területe: 8-10 évesek
Eszközök: -
A résztvevők száma: 12 fő
A gyakorlat leírása: A játékvezető kijelöl egy füves területen egy 10 méteres távolságot.
A játékosok egyenként nyúlugrással (guggolásból előreugrás páros kézre és páros lábbal
utána szökdelés) végigszökellik a pályát. Győz az, aki a 10 méter leküzdéséhez a legkeve-
sebb nyúlugrást hajtotta végre.
Kritikus momentum: az izületek megfelelő bemelegítés után végeztessük
Megjegyzés: -
Rajz:
A gyakorlat száma: 3.
A gyakorlat megnevezése: Ugorj tovább
Alkalmazási területe: 9-12 éveseknek
Eszközök: -
A résztvevők száma: 2 csoport
A gyakorlat leírása: A játékosokat két egyenlő létszámú csoportra osztjuk. (páratlan szám
esetén valaki kétszer ugrik). A gyerekek felsorakoznak a startvonal mögé. Az első játékos
helyből akkorát ugrik, amekkorát csak tud. A második onnan folytatva következik, majd a
harmadik, a negyedik stb. Győztes az a csapat lesz, akik távolabbra ugranak.
Kritikus momentum: -
Megjegyzés: a leérkezések helyének pontos jelölése.
A gyakorlat száma: 4.
A gyakorlat megnevezése: Körből körbe
Alkalmazási területe: 8-12 éveseknek
Eszközök: -
A résztvevők száma: 2 csoport
A gyakorlat leírása: A tanulók elosztása egyenlő létszámú csoportokba. Rajzolunk a csa-
patok elé tíz darab egy méter átmérőjű kört úgy, hogy azok egyre távolabbra kerüljenek
egymástól. Sípszóra a játékosok páros lábbal ugrálnak körből körbe. Mindenki annyi pon-
tot szerez a csapatának, ahány körbe sikerül beleugrania. Ezt a játékot lehet bekötött
szemmel is játszani.
Kritikus momentum: -; Megjegyzés: -
Rajz:
A gyakorlat száma: 5.
A gyakorlat megnevezése: Krétás - ugrás
Alkalmazási területe: 7-12 éveseknek
Eszközök: kréta, papírlap
A résztvevők száma: minden tanuló, vagy két csoportra osztva
A gyakorlat leírása: Kifeszítünk egy nagy fehér papírlapot a falra, olyan magasra, hogy a
legmagasabb tanuló se érje el. Mindenki kap más-más színű színes krétát. Egyenként, két-
három lépésről történő lendülettel ugorjon fel a tanuló, és húzzon egy vonást színes krétá-
jával a magasban lévő papírlapra.
Minden versenyző három kísérletet tehet. Győz, aki a legmagasabbra sikerült
Kritikus momentum: -; Megjegyzés: -
Rajz:
A gyakorlat száma: 6.
A gyakorlat megnevezése: Ugráló verebek
Alkalmazási területe: 7-12 éveseknek
Eszközök: termések
A résztvevők száma: minden tanuló, vagy két csoportra osztva
A gyakorlat leírása: Összegyűjtött gesztenyét, makkot elszórunk egy 6-8 méteres átmérő-
jű körben, ez a madáreledel. Egy tanuló a körbe áll, ő lesz a nagymadár, a többiek a körön
kívül maradnak, ők az ugráló verebek. A verebek féllábon ugrálva hol beugranak a körbe,
hol kiugranak belőle, közben igyekeznek a madáreledelt felcsipegetni. A nagymadár ezt
nem engedi, s körben futva megcsipkedi őket, azaz megérinti a körön belül tartózkodókat.
A verebek, akiket megcsípett a nagymadár, a felcsipegetett madáreledelt kénytelenek visz-
szarakni és kiállni a játékból. A játék 3 percig tart. A játék végén megszámoljuk, hány ve-
rebet fogott meg a nagymadár. A legügyesebb veréb az, aki a legtöbb madáreledelt csipe-
geti fel. A játék végén eldől, ki a legügyesebb nagymadár és ki a legügyesebb veréb.
Kritikus momentum: -
Megjegyzés: -
Rajz:
A gyakorlat száma: 7.
A gyakorlat megnevezése: Körfoglaló féllábon
Alkalmazási területe: 7-14 éveseknek
Eszközök: rajzolt körök
A résztvevők száma: minden tanuló, vagy két csoportra osztva
A gyakorlat leírása: A földre rajzolunk egy nagy körív köré eggyel kevesebb kis kört,
mint ahány játékos van. A játékosok a nagy kör közepén helyezkednek el. Sípszóra min-
denki egy lábon szökdelve igyekszik elfoglalni egy újabb kis kört. Az a játékos, akinek
nem jut kör, rosszpontot kap. Kezdődik a szökdelés elölről.
Győztes az a játékos lesz, aki a legkevesebb rosszpontot kapta, vagy egyáltalán nem is kap.
Kritikus momentum: -
Megjegyzés: egymás után több forduló játszása, lehet ügyesebb lábbal, majd a következő
fordulóban a kevésbé ügyessel ugráljanak.
Rajz:
A gyakorlat száma: 8.
A gyakorlat megnevezése: Felugró fogó
Alkalmazási területe: 7-14 éveseknek
Eszközök:
A résztvevők száma: minden tanuló, vagy két csoportra osztva
A gyakorlat leírása: A fogójátékos néhány lépés előnyt ad a futónak, s csak akkor szalad
utána. A fás terepen zajló játékban a futó akkor menekül meg, ha egy fa ágára fel tud
csimpaszkodni (vagy kerítésre, sziklára felugrani). Akinek a lába nem éri a földet, azt nem
lehet megfogni. Ilyenkor a fogónak mást kell üldözőbe vennie.
Kritikus momentum: -
Megjegyzés: a játékot a szabadban, erdős részen jó játszani, tornaterembe a bordásfal, ki-
helyezett zsámolyok lehetnek a menekülő pontok.
Rajz:
A gyakorlat száma: 9.
A gyakorlat megnevezése: Ároklile
Alkalmazási területe: 7-14 éveseknek
Eszközök:
A résztvevők száma: minden tanuló, vagy két csoportra osztva
A gyakorlat leírása: Régi népi gyermekjáték. Bárhol játszható, ahol még kisebb utcai ár-
kor választják el a járdát az úttesttől. Egy játékos beleáll az árokba. Tőle kb 5-6 méterre
jobbra és balra megjelöljük az árkot egy-egy vonallal.
Feladat: az ároklile (vagyis a fogó) társai a megjelölt vonalak között átfutkosnak, ugrálnak
az árkon. Az ároklilének meg kell érintenie valamelyik társát. Akit megfog, vagy megérint,
helyet cserél vele. Utána újra kezdik a játékot az új ároklilével.
Kritikus momentum: -
Megjegyzés: a játékot a szabadban jó idő esetén lehet, vizes, csúszós árok balesetveszélyes
lehet.
Rajz:
Néhány futólépésből fellépés zsámolyra és elugrás egy lábról, repülés felhúzott térddel,
érkezés két lábra, szerek mellett vissza.
6. Lassú futás közben ugrás egy lábról két lábra karikába, kifeszített gumizsinór felett.
Közepes iramú futásból vonal mögül ugrás egy lábról két lábra kb 1 méter távolságra tett
labda fölött.
7. Helyből távolugrás
- gumikötél fölött szőnyegre, homokba.
8. Pár lépés nekifutással ugrás gumizsinór fölött homokba, homokmeder szélesebb oldalán.
9. Nekifutással (6-8 m) ugrás homokmederbe az elugró sávtól kb 70 cm-re a homokba fek-
tetett színes szalagon keresztül, egy lábról két lábra.
10. Távolugrás 8-14 lépés nekifutással, a felugrás helyzetének tartása, leérkezés párhuzamo-
san előre tartott lábbal.
Felhasznált irodalom:
• Horváth Tihamér: Testnevelés kézikönyv az általános iskola 1-2; 3-4 osztály számára
• Horváth Tihamér: Tanári kézikönyv az 5-6, 7-8. osztályos testneveléshez
• Esztergályos Jenő: 1000 játék
• Vitéz János Római Katolikus Tanítóképző Intézet: A testnevelés és sport elmélete
és módszertana
• http://tf.hu
• http://tavolugras.uw.hu/V%E1g%F3-Szalma1.htm
• http://www.magyar.sport.hu/sport/jatekszabalyok/j_tavolugras.htm
• http://www.jgytf.u-szeged.hu/tanszek/tesi/atletika/tavol/index.htm