1

SULIT
Nombor Kad Pengenalan: ................................... Nama : .........................................................

JKDPENGAJIANAMBATUPAHAT JKDPENGAJIANAMBATUPAHATJKDPENGAJIANAM
JKDPENGAJIANAMBATUPAHAT JKDPENGAJIANAMBATUPAHATJKDPENGAJIANAM
900/1 PENGAJIAN
JKDPENGAJIANAMBATUPAHAT AM
JKDPENGAJIANAMBATUPAHATJKDPENGAJIANAM STPM 2020
KERTAS 1
JKDPENGAJIANAMBATUPAHAT JKDPENGAJIANAMBATUPAHATJKDPENGAJIANAM
JKDPENGAJIANAMBATUPAHAT JKDPENGAJIANAMBATUPAHATJKDPENGAJIANAM
JKDPENGAJIANAMBATUPAHAT JKDPENGAJIANAMBATUPAHATJKDPENGAJIANAM
Dua Jam
JKDPENGAJIANAMBATUPAHAT JKDPENGAJIANAMBATUPAHATJKDPENGAJIANAM
JKDPENGAJIANAMBATUPAHAT JKDPENGAJIANAMBATUPAHATJKDPENGAJIANAM
JKDPENGAJIANAMBATUPAHAT JKDPENGAJIANAMBATUPAHATJKDPENGAJIANAM

UJIAN PRA PENTAKSIRAN

SEMESTER 1

SIJIL TINGGI PERSEKOLAHAN MALAYSIA

(MALAYSIA HIGHER SCHOOL CERTIFICATE)

Arahan kepada calon:

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA ANDA DIBENARKAN BERBUAT

DEMIKIAN.
Untuk kegunaan pemeriksa
Jawab semua soalan dalam Bahagian A.Tandakan jawapan yang
Bahagian A
betul pada borang Jawapan Aneka Pilihan yang dibekalkan.
15
Jawab semua soalan dalam Bahagian B. Tulis jawapan dalam Bahagian B
ruang yang disediakan. 16
17
Jawab dua soalan sahaja dalam Bahagian C. Anda boleh 18
menjawab semua soalan tetapi hanya dua jawapan pertama yang 19
akan diperiksa. Bahagian C
20
Tulis jawapan dalam helaian jawapan yang disediakan. Mulakan 21
setiap jawapan pada helaian jawapan yang baharu. 22
Jumlah
Ikatkan helaian jawapan Bahagian C bersama-sama dengan muka hadapan dan helaian jawapan
Bahagian B.

Kertas soalan ini terdiri daripada 08 halaman bercetak.

© JKD Pengajian Am Daerah Batu Pahat

STPM 900/1 Kertas soalan ini SULIT sehingga peperiksaan kertas ini tamat. [Lihat sebelah
 2

SULIT
Bahagian A [15 markah]

Jawab semua soalan.

1. Yang manakah merupakan ciri-ciri sebuah Negara yang berdaulat?

I Mempunyai sempadan
II Mempunyai identiti sendiri
III Mempunyai perlembagaan sendiri
IV Mempunyai penduduk yang tinggal tetap
A I dan II B I dan IV
C II dan III D III dan IV

2. Yang manakah benar tentang sistem kerajaan Persekutuan seperti yang diamalkan oleh
Malaysia?
I. Kerajaan pusat mempunyai segala kuasa pemerintahan
II. Kerajaan negeri mempunyai kuasa pentadbiran yang kurang
III. Setiap peringkat kerajaan mempunyai kuasa yang diperuntukkan
IV. Setiap peringkat kerajaan memiliki kuasa autonomi perundangan
A I dan II B II dan III
C Idan IV D III dan IV

3. Yang manakah persamaan kuasa antara Sultan dengan Yang di-Pertuan Agong?
I Memperkenan pengisytiharan darurat
II Merupakan komponen badan perundangan
III Melaksanakan tugas sebagai ketua agama Islam
IV Memberi perkenan pelantikan Perdana Menteri dan kabinetnya
A I dan II B I dan IV
C II dan III D III dan IV

4. Yang manakah benar tentang Ahli Dewan Undangan Negeri di Semenanjung Malaysia?
STPM 900/1 Kertas soalan ini SULIT sehingga peperiksaan kertas ini tamat. [Lihat sebelah
 3

SULIT
I Dalam tempoh yang sama boleh menjadi Ahli Dewan Negara
II Tempoh sah memegang jawatan tertakluk pada tempoh kematangan parlimen
III Keahlian seseorang ahli melalui pemilihan atau perlantikan
IV Dalam masa yang sama boleh menjadi Ahli Majlis Mesyuarat Kerajaan Negeri
A II dan II C II dan III
B I dan IV D II dan IV

5. Yang manakah antara sebab berikut menyebabkan seseorang tidak boleh mengundi?
A Bekas banduan
B Bukan anggota parti politik
C Bertugas semasa pilihan raya
D Tidak berdaftar sebagai pemilih

- Calon A mengesyaki pihak lawannya memberi rasuah kepada pengundi

- Calon A membuat petisyen atas tindakan tersebut
6. Merujuk penyataan di atas, pihak mana boleh menyelesaikan isu terlibat
A Tribunal Pilihan Raya
B Suruhanjaya Pilihan Raya
C Mahkamah Tinggi Pilihan Raya
D Badan Pemerhati Pilihan Raya
7. Yang manakah berikut merupakan elemen tadbir urus yang baik dalam sesebuah organisasi?
A Responsif
B Kebebasan
C Keterbukaan
D Berani menanggung risiko

8. Yang manakah berikut merupakan badan penyelaras antara Kerajaan Persekutuan dengan
Kerajaan Negeri yang dibentuk oleh Kerajaan Persekutuan?
STPM 900/1 Kertas soalan ini SULIT sehingga peperiksaan kertas ini tamat. [Lihat sebelah
 4

SULIT
I. Majlis Tanah Negara
II. Majlis Tindakan Negara
III. Majlis Ekonomi Negara
IV. Majlis Kewangan Negara

A I dan II B I dan IV
C II dan III D II dan IV

9. Yang manakah tujuan penubuhan Perbadanan Awam di Malaysia?

I. Merangsang pertumbuhan produktiviti Negara secara lebih komprehensif
II. Melibatkan sektor swasta dalam bidang yang tidak diceburi oleh badan kerajaan
III. Menggerakkan pembangunan sosioekonomi secara yang lebih cekap dan berkesan
IV. Melibatkan secara terus agensi dan badan kerajaan dalam pembangunan

A I dan II B II dan III

C I dan IV D III dan IV

10. Antara yang berikut, yang manakah merupakan sumber Kewangan Kerajaan Tempatan?
I Cukai Pintu
II Cukai Tafsiran
III Cukai Taksiran
IV Cukai Pendapatan
A I dan II B I dan III
C II dan IV D III dan IV
11. Yang manakah kriteria peruntukan kewangan oleh Kerajaan Persekutuan kepada Kerajaan
Negeri
I Keluasan negeri
II Bilangan penduduk

STPM 900/1 Kertas soalan ini SULIT sehingga peperiksaan kertas ini tamat. [Lihat sebelah
 5

SULIT
III Jumlah hasil negeri
IV Panjang jaringan jalan raya
A I dan II C II dan IV
B I dan III D III dan IV
12.

Rangka kerja yang inovatif dan kreatif

Pemantauan Indeks Pencapaian Utama (KPI)

Pernyataan di atas merujuk kepada langkah untuk

A Mempercepat pencapaian matlamat Wawasan 2020

B Meningkatkan keberkesanan sistem penyampaian perkhidmatan awam
C Memperbaharui strategi pembangunan negara dalam bidang pendidikan
D Mengurangkan kelemahan dan kerenah birokrasi dalam perkhidmatan
Awam

13. Jabatan atau unit yang membantu Majlis Perbandaran menjalankan tugasnya ialah
I Jabatan Arkitek
II Unit Kejuruteraan
III Jabatan Undang-Undang
IV Jabatan Kejuruteraan Mekanikal
A I dan II B I dan IV
C II dan III D III dan IV

14. Yang manakah kepentingan globalisasi terhadap pembangunan negara?

I. Menarik kemasukan pelabur-pelabur asing
II. Mewujudkan jaringan komunikasi yang lebih murah dan murah

STPM 900/1 Kertas soalan ini SULIT sehingga peperiksaan kertas ini tamat. [Lihat sebelah
 6

SULIT
III. Memacu perkembangan ekonomi tempatan setanding dengan ekonomi negara maju
IV. Memperoleh maklumat dan menyebarkan ilmu pengetahuan dengan lebih jelas

A I dan II B I dan III

C II dan IV D III dan IV

15. Yang manakah tindakan utama dalam perlaksanaan tadbir urus yang baik dalam sektor
awam?
A Menggubal misi, visi, dan objektif
B Membangunkan kepakaran dan keupayaan sumber manusia
C Mewujudkan makanisme dan proses mesyuarat dengan pelanggan
D Mendokumenkan dan mengemas kini semua polisi, proses dan prosedur sektor awam

Bahagian B [15 markah]

Jawab semua soalan

16. Nyatakan empat sumber hasil perolehan Kerajaan Negeri. [4]

(a) ………………………………………………………………………………………

STPM 900/1 Kertas soalan ini SULIT sehingga peperiksaan kertas ini tamat. [Lihat sebelah
 7

SULIT
(b) ………………………………………………………………………………………
(c) ………………………………………………………………………………………
(d) ………………………………………………………………………………………

17. Nyatakan tiga cara seseorang pemilih boleh hilang kelayakan sebagai pemilih pilihan
raya di Malaysia. [3]
(a) ….................................................................................................................................
(b) ….................................................................................................................................
(c) ….................................................................................................................................

18. Nyatakan 2 perbezaan antara ahli Dewan Rakyat dan ahli Dewan Negara. [4]
(a) ....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
(b) ....................................................................................................................................
....................................................................................................................................

19. Huraikan dua usaha kerajaan untuk memastikan Negara terus berdaya saing [4]
(a) ....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
(b)....................................................................................................................................
....................................................................................................................................

Bahagian C [50 markah]

Pilih dua daripada tajuk di bawah ini, dan tulis karangan yang panjangnya antara 300 hingga 350
patah perkataan.

STPM 900/1 Kertas soalan ini SULIT sehingga peperiksaan kertas ini tamat. [Lihat sebelah
 8

SULIT
20. Kerajaan sentiasa berusaha untuk mewujudkan tadbir urus yang baik. Namun begitu, terdapat
juga banyak punca yang menyebabkan sistem penyampaian khidmat awam ini menjadi lemah.
Bincangkan. [ 25 ]

21. Penyalahgunaan dadah yang kian berleluasa boleh mendatangkan kesan yang amat
membimbingkan. Namun, terdapat banyak kekangan dalam mengawal gejala ini. Bincangkan.
[ 25 ]

22. Meskipun banyak usaha telah dibuat untuk mewujudkan perpaduan kaum di negara ini, namun
terdapat pelbagai cabaran perlu dihadapi. Jelaskan. [ 25 ]

JKDPENGAJIANAMBATUPAHAT JKDPENGAJIANAMBATUPAHATJKDPENGAJIANAM
JKDPENGAJIANAMBATUPAHAT JKDPENGAJIANAMBATUPAHATJKDPENGAJIANAM
900/1 PENGAJIAN AM
JKDPENGAJIANAMBATUPAHAT JKDPENGAJIANAMBATUPAHATJKDPENGAJIANAM STPM 2020
JKDPENGAJIANAMBATUPAHAT JKDPENGAJIANAMBATUPAHATJKDPENGAJIANAM
KERTAS 1
JKDPENGAJIANAMBATUPAHAT JKDPENGAJIANAMBATUPAHATJKDPENGAJIANAM
JKDPENGAJIANAMBATUPAHAT JKDPENGAJIANAMBATUPAHATJKDPENGAJIANAM
STPM 900/1 Dua
Kertas soalan ini SULIT Jampeperiksaan kertas ini tamat.
sehingga [Lihat sebelah
 9

SULIT
JKDPENGAJIANAMBATUPAHAT JKDPENGAJIANAMBATUPAHATJKDPENGAJIANAM
JKDPENGAJIANAMBATUPAHAT JKDPENGAJIANAMBATUPAHATJKDPENGAJIANAM
JKDPENGAJIANAMBATUPAHAT JKDPENGAJIANAMBATUPAHATJKDPENGAJIANAM

SKEMA JAWAPAN DAN PEMARKAHAN

UJIAN PRA PENTAKSIRAN

SEMESTER 1
Bahagian A
[15 markah]

PENGAJIAN AM 1 (900/1) 2020

KUNCI JAWAPAN

NOMBOR KUNCI
SOALAN JAWAPAN
1 C
2 D
3 C
4 B
5 D
6 C
7 A
8 C
9 D
10 B
11 B
12 B
13 C
14 D
15 A

Bahagian B

Soalan Struktur

Bahagian ini mengandungi empat soalan. Calon dikehendaki menjawab semua soalan. Markah bagi
satu soalan ialah antara 3 markah hingga 4 markah. Markah penuh untuk bahagian A ialah 15
markah.

STPM 900/1 Kertas soalan ini SULIT sehingga peperiksaan kertas ini tamat. [Lihat sebelah
 10

SULIT

A. Pemberian markah soalan struktur berasaskan kepada perkara-perkara berikut:

Kriteria Markah Catatan

Isi betul 1 Soalan berbentuk Kemahiran
Berfikir Aras Rendah (LOTS)
Isi betul 1 Soalan berbentuk Kemahiran
+ Berfikir Aras Tinggi (HOTS)
Huraian betul 1

Nota:

1. Jika calon memberi dua jawapan dalam setiap jawapan ( seperti adanya kata hubung ‘dan atau
perkataan lain yang membawa erti adanya dua jawapan ), maka jawapan calon yang pertama
sahaja yang akan diperiksa dan diberi markah jika betul.

2. Jika soalan menentukan bilangan jawapan, tetapi calon menambah bilangan jawapan, maka
jawapan yang selebihnya tidak akan diperiksa.

3. Terminologi seperti nama organisasi, jika ditulis dalam bentuk singkatan boleh diterima
sebagai jawapan. Contoh, ASEAN, APEC dan sebagainya.

4. Terminologi yang telah diterima pakai umum seperti K-ekonomi atau e-dagang, tidak perlu
diberikan maksudnya dalam jawapan calon,

STPM 900/1 Kertas soalan ini SULIT sehingga peperiksaan kertas ini tamat. [Lihat sebelah
 11

SULIT
Bahagian C

Karangan

Bahagian ini mengandungi dua soalan. Calon dikehendaki menjawab satu soalan sahaja. Markah bagi satu
soalan ialah 25 markah.

Markah penuh : 25 markah

A. Pemberian markah karangan akan berasaskan kepada perkara-perkara berikut :

1. Isi dan Idea ( I) [10] markah

2. Hujah (H) [10 ]markah
3. Kemahiran Kebahasaan (B) [4] markah
4. Format (F) [1] markah
__________
25 markah
__________

Catatan
( i ) Pembahagian markah untuk isi dan idea (I) :
Baik : 8-10 markah
Sederhana : 6 markah
Lemah : 2-4 markah

( ii ) Pembahagian markah untuk Huraian (H) :

Baik : 7 -10 markah
Sederhana : 5-6 markah
Lemah : 1-4 markah

( iii ) Pembahagian markah untuk Kebahasaan (K):

Baik : 4 markah
Sederhana : 2-3 markah
Lemah : 1 markah

( iv ) Pembahagian markah untuk Format(F):

Memenuhi format penulisan : 1 markah
(Pengenalan, Isi, Penutup)
Tidak Memenuhi format penulisan : 0 markah

B. Cara pemberian markah

1. Pemarkahan Bahasa [4]

1.1. Bagi 8 kesalahan ejaan atau tanda baca, potong 1 markah. Bagi 4 kesalahan struktur ayat, potong 1
markah dengan mengambil ingatan apa-apa kesalahan yang terdapat di dalamnya tidak diambil kira.

1.2. Kesalahan yang sama dan diulang tidak dipotong markah, demikian juga ejaan yang sejenis.

STPM 900/1 Kertas soalan ini SULIT sehingga peperiksaan kertas ini tamat. [Lihat sebelah
 12

SULIT
1.3. 1markah minimum diberi untuk markah bahasa dan juga bagi jawapan yang terdiri daripada satu ayat
bagi setiap perenggan.

1.4. Kepanjangan karangan

1.4.1. Karangan hendaklah tidak melebihi 400 patah perkataan. Karangan yang selebihnya tidak perlu
diperiksa.

1.4.2. Markah maksimum untuk bahasa berdasarkan kepada kepanjangan karangan adalah seperti
berikut :
Lebih daripada 250 patah perkataan : 4 markah
151 hingga 250 patah perkataan : 3 markah
101 hingga 150 patah perkataan : 2 markah
Kurang daripada 100 patah perkataan : 1 markah

1.5. Mencatat kesalahan bahasa dan markah

1.5.1. Catat kesalahan bahasa di ruang kiri skrip jawapan. Setiap satu kesalahan dicatat angka 1

1.5.2. Kesalahan struktur ayat ditandai dengan cara ( ) – tandakan S diruang kiri skrip

1.5.3. Kesalahan bahasa kali pertama bagi tatabahasa, ejaan , tanda baca ditandai
dengan cara :

Kesalahan yang sama tidak dikira dan ditandai dengan cara

1.5.4. Tidak relevan (TR) tidak jelas (TJ)

2. Karangan yang tidak langsung membincangkan tajuk beri markah 1 ( 1/25 )

3. Perhatikan bahawa markah tidak diberi untuk butiran yang diulang-ulang.

4. Ada kalanya, anda akan bertemu dengan karangan yang daripada awal lagi sudah menyeleweng tetapi
kemudian pada bahagian akhirnya barulah terdapat butir-butir yang jitu. Oleh sebab itu, anda
hendaklah membaca seluruh karangan itu walaupun separuh daripadanya menyeleweng, supaya kita
dapat berlaku adil terhadap calon. Anda juga akan bertemu dengan karangan yang pada mulanya
menjawab dengan jitu tetapi kemudiannya menyeleweng daripada tajuk. Dalam hal ini , berilah
markah kepada yang jitu sahaja.

5. Calon layak diberi markah format ( 1 markah ) jika jawapannya sempurna dari segi format penulisan
karangan, iaitu ada bahagian pengenalan, isi dan penutup.

6. Mencatat pemberian markah karangan

6.1. Catat markah pada ruang kanan skrip ( sebelah atas ) . Jumlah markah akhir setiap jawapan perlu
diletakkan dalam bulatan

6.2. Tandakan I – Idea, H – Huraian , B – Bahasa , F – Format

STPM 900/1 Kertas soalan ini SULIT sehingga peperiksaan kertas ini tamat. [Lihat sebelah
 13

SULIT

6.3. Tuliskan perkataan ‘ Menyeleweng’ di bahagian akhir karangan sekiranya karangan itu menyeleweng

PERINGATAN:

Calon dikehendaki menjawab satu daripada dua soalan dalam Bahagian C. Sekiranya calon
menjawab kedua-dua soalan, hanya soalan yang mula-mula dijawab oleh calon sahaja yang perlu
disemak oleh pemeriksa.

Bahagian B [ 15 markah ]

16. Nyatakan empat sumber hasil perolehan Kerajaan Negeri (4markah)

Skema Jawapan :
STPM 900/1 Kertas soalan ini SULIT sehingga peperiksaan kertas ini tamat. [Lihat sebelah
 14

SULIT
Bil Isi / Idea
1 Hasil tanah
2 Hasil hutan
3 Hasil sungai
4 Hasil lesen kenderaan ( tidak berenjin )
5 Hasil daripada lesen-lesen
6 Duti hiburan
7 Bayaran-bayaran dalam mahkamah
8 Peruntukan daripada kerajaan pusat
9 Hasil daripada tanah, lombong dan hutan
Skema Jawapan :Mana-mana 4 idea / isi

17. Nyatakan tiga cara seseorang pemilih boleh hilang kelayakan sebagai pemilih pilihanraya di
Malaysia (3 markah)
Skema Jawapan :
Bil Isi / Idea
1 Tidak siuman
2 Sedang menjalani hukuman penjara
3 Didapati bersalah dan dihukum mati
4 Dipenjara tempoh lebih 12 bulan.
5 Telah didapati bersalah di bawah Akta Kesalahan Pilihan Raya 1954
6 Telah memperolehi kerakyatan asing
Jawapan :Mana-mana 3 Isi / Idea

18. Nyatakan dua perbezaan antara ahli Dewan Rakyat dan ahli Dewan Negara. ( 4 markah )

Skema Jawapan
Bil Idea / Isi Huraian
1 Tempoh sepenggal keahlian Tempoh sepenggal keahlian Dewan Rakyat adalah 5 tahun
manakala ahli Dewan Negara adalah 3 tahun
STPM 900/1 Kertas soalan ini SULIT sehingga peperiksaan kertas ini tamat. [Lihat sebelah
 15

SULIT
2 Had maksimum keahlian Had maksimum keahlian Dewan Negara adalah 2 penggal ( 6
tahun ) manakala ahli Dewan Rakyat tiada had maksimum
( selagi memenangi pilihanraya.
3 Pemilihan / Perlantikan Ahli Dewan Rakyat dipilih melalui pilihanraya tetapi ahli
Dewan Negara dilantik oleh YDPA dan Kerajaan Negeri
4 Kaitan jawatan dengan Ahli Dewan Negara tidak terhenti apabila berlakunya
pembubaran Parlimen pembubaran Parlimen tetapi ahli Dewan Rakyat akan tamat
apabila Parlimen dibubarkan.
5 Memegang jawatan sebagai Hanya ahli Dewan Rakyat sahaja yang layak dilantik sebagai
Perdana Menteri Perdana Menteri
Jawapan : Mana-mana 2 isi/ idea

19. Huraikan dua usaha kerajaan untuk memastikan Negara terus berdaya saing (4 markah)

Skema Jawapan :
Bil Idea / Isi ( Usaha Usaha
1 Meningkatkan kualiti modal insanSupaya tenaga kerja Negara dapat memenuhi
pasaran kerja dalam dan luar Negara
2 Memperkasa sistem pendidikan Bagi melahirkan lebih ramai tenaga mahir dan
negara separa mahir
3 Memenuhi harapan stakeholder dan Budaya kerja cemerlang dapat diamalkan
pelanggan
4 Memperkukuh sector swasta Supaya sector swasta dapat mnjadi pelengkap
kepada sector awam
Jawapan : Mana-mana 2 idea / isi

Bahagian C ( Esei )
20. Kerajaan sentiasa berusaha untuk mewujudkan tadbir urus yang baik. Namun begitu, terdapat
juga banyak punca yang menyebabkan sistem penyampaian khidmat awam ini menjadi lemah.
Bincangkan.

Usaha kerajaan untuk mewujudkan tadbir urus yang baik

STPM 900/1 Kertas soalan ini SULIT sehingga peperiksaan kertas ini tamat. [Lihat sebelah
 16

SULIT
1 Mewujudkan  Membudayakan etika dan integriti seterusnya
persekitaran mengamalkannya
budaya kerja  Budaya kerja akan lebih berkualiti
positif  Persekitaran budaya kerja berkualiti juga perlu ada
penilaian kompetensi dan penguatkuasaan untuk
mengurangkan amalan negatif dalam pengurusan tadbir
urus .
2 Melaksanakan  Merupakan faktor penentu kepada kejayaan sesebuah tadbir
dasar urus baik
Kepimpinan  Mempunyai iltizam yang kukuh. dapat memberi inspirasi
Melalui kepada kakitangan dalam tadbir urus, dapat menanam sikap
Teladan dan sifat kepimpinan unggul, kesederhanaan, dan boleh
dicontohi.
 Mempunyai akhlak mulia, memiliki etika kerja yang boleh
mengubah sikap dan budaya kerja. mesra kakitangan dan
masyarakat
 Dapat meningkatkan kecekapan dan produktiviti organisasi
dan mempunyai wawasan memajukan organisiasi
3 Memastikan  Perlu ada sumber tenaga yang terlatih serta ada kemahiran
kecukupan dan tinggi dan cekap mengendalikan kerja, pengurusan kerja
kecekapan yang bersistem
sumber  Kecekapan pengurusan akan mengurangkan risiko ketirisan
dalam organisasi
 Mempunyai sumber kewangan yang kukuh
 Memiliki logistik dan teknologi moden yang mencukupi
4 Membina  Amalan prinsip korporat yang dapat menjiwai syarikat
prinsip tadbir swasta dan memberi bimbingan tingkahlaku dan amalan
urus korporat dalam kalangan kakitangan swasta dan awam
 Menggubal garis panduan integriti korporat atau kod etika
korporat
 Amalan ini dapat meningkatkan ketelusan dan

STPM 900/1 Kertas soalan ini SULIT sehingga peperiksaan kertas ini tamat. [Lihat sebelah
 17

SULIT
kebertanggungjawabannya
5 Memantapkan  Memastikan peruntukan undang-undang sesuai dengan
penguatkuasaan keperluan semasa / terkini
undang-undang  Amalan penguatkuasaan yang konsisten dan menyeluruh
 Memantapkan peranan Biro Pengaduan Awam
 Orang ramai dapat membuat aduan berkaitan dengan
penyalahgunaan kuasa, penyelewengan dan amalan kerja
negatif seperti amalan rasuah dengan lebih cepat dan
mudah
Punca Yang Menyebabkan Sistem Penyampaian Khidmat Awam Ini Menjadi
Lemah
1 Kepimpinan yang  Kurang berwawasan dan mempunyai iltizam yang
lemah lemah.
 Tiada hubungan komunikasi yang baik.
 Tidak tegas dalam menangani masalah dan membuat
keputusan.
 Tidak berani mengambil sebarang risiko dalam
mencapai matlamat organisasi.
2 Sistem pengurusan  Karenah birokrasi yang banyak.
yang lemah  Melambatkan urusan pelanggan.
 Penyalahgunaan kuasa dan berlaku penyelewengan.
 Tiada piawaian atau garis panduan yang sistematik.
 Terlalu pasif atau hanya mengikut tradisi dalam
pekerjaan.
3 Wujud budava kerja  Sistem penyampaian perkhidmatan vang tidak efisien
yang negatif dan lambat.
 Pekerja sering datang lambat ke tempat kerja, tidak
cekap dan tidak kompeten dalam menjalankan tugas.
 Organisasi yang dipenuhi oleh pekerja yang bersikap
bermuka-muka. pemalas dan menekan sesama
sendiri.
 Persekitaran kerja tidak harmoni dan tidak berdaya
STPM 900/1 Kertas soalan ini SULIT sehingga peperiksaan kertas ini tamat. [Lihat sebelah
 18

SULIT
4 Kekurangan latihan
5 Kekurangan motivasi
saing.
 Masalah integriti dan kekurangan nilai murni dalam
kalangan pekerja dan pegawai dalam sesebuah
organisasi.
 Kursus dan latihan untuk pekerja sangat perlu bagi
meningkatkan kecekapan.
 Penggunaan teknologi terkini tidak mampu untuk
dilaksanakan disebabkan oleh pekerja tidak
berpengetahuan dalam bidang ICT.
 Tiada skim ganjaran atau anugerah perkhidmatan
cemerlang yang diberikan oleh majikan.
 Pekerja tidak bersemangat untuk meningkatkan
prestasi kerja.

Kesimpulannya, tadbir urus yang lemah akan menjejaskan imej dan kualiti perkhidmatan awam.
Kelemahan dalam tadbir urus juga akan menyebabkan masyarakat hilang kepercayaan terhadap
kemampuan negara untuk mencapai status negara maju.

Jawapan : 2 + 3/ 3+2

21. Penyalahgunaan dadah yang kian berleluasa boleh mendatangkan kesan yang amat
membimbangkan. Namun, terdapat banyak kekangan dalam mengawal gejala ini. Bincangkan.

Pendahuluan :

Penyalahgunaan dadah yang kian berleluasa boleh mendatangkan kesan yang amat membimbangkan
seluruh masyarakat di Malaysia . Terdapat banyak kekangan dalam mengawal gejala ini daripada
terus berleluasa.

Bil. Isi / Idea Huraian

STPM 900/1 Kertas soalan ini SULIT sehingga peperiksaan kertas ini tamat. [Lihat sebelah

SULIT
Kesan yang membimbangkan
1. Menjejaskan kesihatan seseorang /
Kesihatan individu terjejas
2. Menimbulkan masalah sosial
Meningkatkan gejala sosial
3. Menjejaskan ekonomi negara /
Ekonomi negara terjejas
4. Menjejaskan imej negara / Imej
negara terjejas atau buruk
5. Menjejaskan nama baik keluarga /
STPM 900/1 Kertas soalan ini SULIT sehingga peperiksaan kertas ini tamat.
19
 Penagih hilang selera makan
 Daya tahan penyakit yang berkurangan,
lebih mudah diserang penyakit,kancing
gigi, Hepatitis, Tibi, HIV/Aids
 Kekuatan fizikal terjejas
 Sistem saraf lumpuh ,akan membawa maut
 Hilang pertimbangan / kewarasan
 Cenderung bertindak ganas dan hilang
disiplin diri
/  Mengancam ketenteraman awam dengan
kejadian jenayah seperti rompakan dan
pembunuhan.
 Perpaduan, pembangunan dan kemajuan
masyarakat boleh terjejas akibat
penglibatan remaja dan belia dengan
dadah.
 Persengketaan dan perselisihan antara
masyarakat berlaku akibat
penglibatananggota masyarakat dengan
dadah.
 Penyakit AIDS merebak melalui
perkongsian jarum suntikan / pelacuran
 Produktiviti kerja penagih merosot
 Kehilangan pekerja yang produktif
 Kerugian menyebabkan pembangunan
negara terjejas
 Kerajaan terpaksa menanggung kos
pembinaan pusat pemulihan
 Kos rawatan pengurusan pusat
 Dianggap sebagai pusat transit dadah
 Tidak selamat untuk dilawati
 Penguatkuasaan undang-undang yang
lemah
 Mencacatkan pemandangan, terdapat
golongan penagih yang bergelandangan
 Membebankan keluarga penagih
[Lihat sebelah
 20

SULIT
Nama baik keluarga terjejas atau keranamenghabiskan masa, tenaga dan
buruk wang yang banyak untuk merawatnya.
 Keluarga penagih menjadi tidak aman
 Anak-anak terbiar terjejas
 Rumah tangga menjadi porak peranda..

Kekangan untuk mengawal

penyalahgunaan dadah  Malaysia tempat transit dadah sebelum
5. Kelemahan penguatkuasaan ketempat lain
undang-undang  Pihak berkuasa kurang logistik dan
tenagadalam melakukan serbuan
berterusan
 Amalan rasuah dalam kalangan pegawai
penguatkuasa

6. Kelemahan individu sendiri  Tidak mengambil peduli tentang mudarat

dadah
 Jalan pintas mengatasi tekanan / masalah
 Tiada usaha / inisiatif memperbaiki diri
 Kurang pengetahuan / mudah tertipu

7. Sikap tidak peduli masyarakat/  masyarakat bersikap individualistik dan

sokongan masyarakat yang rendah materialistik
 Tidak melaporkan kegiatan penagihan
dadah
 Kurangnya nilai kemasyarakatan /
semangat kejiranan

8. Mudah mendapat bekalan dadah  Kedudukan Malaysia berhampiran

dengankawasan pengeluaran dadah “Segi
Tiga Dadah”
 Kawasan perairan Malaysia yang
panjangdan sukar dikawal
 Banyak laluan tikus di kawasan sempadan
Malaysia-Thailand

9. Keupayaan sindiket dadah /  Rangkaian sindiket dadah antarabangsa

Kemampuan sindiket dadah menjadikan Malaysia antara transit dalam
proses penghantaran dan pemindahan
dadah.
 Penangkapan warga negara asing spt Iran
dan juga pelbagai negara membuktikan
STPM 900/1 Kertas soalan ini SULIT sehingga peperiksaan kertas ini tamat. [Lihat sebelah
 21

SULIT
wujudnya aktiviti ini. Begitu juga dengan
tumpasnya keldai dadah rakyat negara ini
di luar Negara
 Aktiviti membawa masuk dadah dalam
kuantiti yang besar ini, jika gagal ditangani
akan meningkatkan jumlah pengedaran
dadah dalam negara ini.
 Menjadi halangan kepada negara dalam
usaha memerangi najis dadah.

10. Taktik pengedar dadah yang  Pelbagai taktik digunakan oleh pengedar
sentiasa berubah dadah dan taktik yang sering berubah-
ubah menjadi halangan kepada pihak
keselamatan untuk membanteras kegiatan.
 Sebagai contoh, taktik menyeludup dadah
dengan menelan dadah yang diseludup
dilakukan oleh warga asing dari pelbagai
negara yang memasuki negara ini.
 Pengedar dadah turut menggunakan taktik
memproses dadah dalam negeri sebelum
diedarkan dalam pelbagai bentuk dan cara

Kesimpulannya, kegiatan penyalahgunaan dadah dalam kalangan rakyat di Malaysia, memberi kesan
yang buruk kepada individu, masyarakat dan negara. Oleh itu, peranan daripada semua pihak iaitu
ahli keluarga, masyarakat dan kerajaan dapat mengatasi kegiatan i yang tidak berguna ini.

Jawapan : (3 +2) / (2 + 3)

STPM 900/1 Kertas soalan ini SULIT sehingga peperiksaan kertas ini tamat. [Lihat sebelah
 22

SULIT

22. Meskipun banyak usaha telah dibuat untuk mewujudkan perpaduan kaum di negara ini, namun
terdapat pelbagai cabaran perlu dihadapi. Jelaskan.

Pendahuluan

Perpaduan merupakan tunjang pembangunan negara. Pelbagai usaha telah dilaksanakan untuk
memantapkan semangat perpaduan dalam kalangan rakyat negara ini.

Bil Isi/Idea Huraian

Usaha Mewujudkan
Perpaduan:
 Sekolah dan institusi pendidikan berperanan melahirkan
Pendidikan masyarakat bersatu-padu
1.  Menggunakan kurikulum yang sama
 Menerapkan unsur perpaduan dalam pendidikan moral
dan sivik
 Sukatan pelajaran yang menyemai semangat patriotisme
 Persamaan dalam sistem pendidikan Negara dapat
mempercepatkan lagi perpaduan.
 Konsep sekolah satu aliran di sekolah rendah dilihat
sebagai reformasi pendidikan dalam menjayakan
perpaduan
2. Dasar-dasar Kerajaan  Perlaksanaan dasar kerajaan yang menggalakkan
perpaduan
 Perpaduan akan menjadi kenyataan sekiranya prinsip
Rukun Negara menjadi pegangan hidup
 Melalui dasar pendidikan, semua sekolah di Malaysia
menggunakan sukatan pelajaran yang sama, kurikulum
yang sama, peperiksaan yang seragam dan bahasa
kebangsaan sebagai bahasa pengantar utama dalam
sistem pendidikan
3. Sukan  Penglibatan dalam sukan menjalin perpaduan antara
kaum.
 Dapat memupuk nilai-nilai positif
 Semangat bekerjasama dan bertoleransi tanpa mengira
kaum
4. Toleransi budaya dan agama  Negara yang mempunyai masyarakat majmuk, perlu
ditekankan sikap penerimaan dalam kalangan rakyat
iaitu seseuatu kaum menerima kaunikan budaya dan
agama kaum yang lain
STPM 900/1 Kertas soalan ini SULIT sehingga peperiksaan kertas ini tamat. [Lihat sebelah
 23

SULIT
 Memberi ruang kepada semua kaum untuk
mengamalkan budaya dan agama masing-masing tanpa
gangguan atau campurtangan pihak lain contoh
perayaan Thaipusam
 Sebarang masalah yang wujud diselesaikan secara bijak
dan toleransi agar perpaduan terpelihara

5. Keadilan politik, ekonomi dan  Pemimpin yang memerintah hendaklah mewakili semua
sosial kaum dan bukan tertumpu hanya satu kaum
sahaja.Contoh gabungan Barisan Nasional yang
merangkumi UMNO (Melayu dan bumiputera), MCA
(Cina) dan MIC (India)
 Pengagihan kekayaan sama rata dan adil
 Menghapuskan pengenalan kaum mengikut aktiviti
ekonomi
 Pemupukan budaya antara kaum
6. Kempen perpaduan/kesedaran  Untuk menyedarkan masyarakat tentang kepentingan
perpaduan
 Media massa menyiarkan rancangan yang menekankan
kepentingan perpaduan
7. Aktiviti kemasyarakatan /  Setiap anggota msyarakat digalakkan menyertai
komuniti program anjuran pelbagai pihak
 Anggota masyarakat dapat saling berinteraksi dengan
peserta pelbagai kaum
 Saling menghormati dan memahami erti perpaduan
Cabaran

8. Kewujudan sekolah jenis  Sekolah jenis kebangsaan menggunakan bahasa ibunda

kebangsaan (Vernakular) masing-masing dan kebanyakan sekolah jenis ini
menempatkan pelajar-pelajar yang terdiri dari kaum
yang sama dalam satu sekolah
 Sistem pendidikan persekolahan yang berasingan
mengikut kaum menjurus kea rah semangat perkauman
menebal
9. Sikap perkauman yang  Kecenderungan masyarakat Malaysia menduduki
menebal sesuatu kawasan berdasarkan kaum.
 Contoh di Kuala Lumpur Pudu-kawasan Cina,
Brickfields – India dan Kampung Baru - Melayu
 Masyarakat sesuatu kaum tidak terdedah dengan adat-
adat dan cara hidup etnik lain.
 Perbezaan kebudayaan yang meliputi agama,
kepercayaan, adat resam dan cara hidup menghalang

STPM 900/1 Kertas soalan ini SULIT sehingga peperiksaan kertas ini tamat. [Lihat sebelah
 24

SULIT
kepada perpaduan
 Sikap setiap kaum yang terlalu mempertahankan budaya
mereka kerana mereka tidak dapat menerima amalan
dan kepercayaan kaum yang berbeza dengan cara hidup
mereka
10. Provokasi dari media massa  Setiap kaum didapati lebih menggemari rancangan atau
program televisyen dan radio yang menggunakan
bahasa ibunda masing-masing
 Permintaan akhbar juga mengikut komposisi penduduk
 Terdapat akhbar yang memainkan isu perkauman
 Hal ini akan menyinggung perasaan orang yang berbeza
kaum.

11. Politik berasaskan kaum
 Parti politik di Malaysia kebanyakan dianggotai oleh
satu kaum sahaja
 Setiap parti bebas menyuarakan pendapat, isi hati dan
pelbagai tuntutan berteraskan kepentingan kaum
masing-masing.
 Semangat perpaduan dan integrasi diketepikan
menyebabkan semangat perkauman semakin kuat
 Dikeruhkan lagi dengan kumpulan-kumpulan yang
ekstrem memperjuangkan tuntutan dan kepentingan
kaum mereka tanpa menghiraukan sensitiviti kaum yang
lain.
 Hal ini akan menggalakkan kaum lain juga menuntut
demi perlindungan kaum mereka sehingga mencetuskan
perbalahan kaum

Kesimpulan
Perpaduan penting untuk memajukan negara setaraf dengan negara maju yang lain.

Jawapan : 2+3/3+2

STPM 900/1 Kertas soalan ini SULIT sehingga peperiksaan kertas ini tamat. [Lihat sebelah
 25

SULIT

STPM 900/1 Kertas soalan ini SULIT sehingga peperiksaan kertas ini tamat. [Lihat sebelah