SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2014

TINGKATAN 3
BAHASA TAMIL

Ujian Bertulis
Mei
2jam

PEPERIUKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN SEHINGGA DIBERITAHU

1 Kertas soalan ini mengandungi dua bahagian, iaitu பெற்ற

Bahagian A dan Bahagian B. பிரிவு புள்ளி
புள்ளி
2 Jawab semua soalan dalam Bahagian A dan satu
soalan daripada Bahagian B. அ

3 Jawapan anda hendaklah ditulis dalam ruangan

ஆ
jawapan yang disediakan dalam kertas soalan ini.
இ

ப ொத்தம்

1
2014 @ SMK SULIT
 பாகம் 1
[1 மணி 15 நிமிடம்]
பிரிவு அ : இலக்கணமும் மமாழியணியும்
[10 புள்ளி]

1 மெய் எழுத்துகள் மூன்று வககயாகப் பிரிக்கப்பட்டுள்ளன. அவை யாவை?

_________________________ , _____________________________

_________________________ [3புள்ளிகள்]

2 தன்விவனச் ம ால்லுக்ககற்ற பிறவிகைச் ம ால்வை எழுதுக.

எழுதுைான் - ______________________________ [1புள்ளிகள்]

3 மகாடுக்கப்பட்டுள்ள ைாக்கியங்களின் வககககை எழுதுக.

அ) சூரியாைா அந்தப் புத்தகத்வதத் திருடினான்?

_____________________________________________________________

ஆ) காணாெல் கபான ெகைசிய விொனம், இந்தியப் மபருங்கடலில் விழுந்து

ம ாறுங்கியது.

______________________________________________________________
[2புள்ளிகள்]

4 கீழ்க்காணூம் ைாக்கியங்கவள ஏற்ற மமாழியணிககைக் மகாண்டு நிவறவு ம ய்க.

அ) ைாழ் ாள் முழுைதும் இவணபிரியாெல் ________________________ ைாழ

கைண்டும் என்று ெணெக்கவளப் மபரிகயார் ைாழ்த்தினர்.

ஆ) ொநிைக் கல்வி இைாகா ஏற்பாடு ம ய்திருந்த கபச்சுப் கபாட்டி ____________

இன்றி சிறப்புற டந்து முடிந்ததது.

இ) நிை டுக்கத்தால் ஜப்பான் ாட்டில் உள்ள கட்டடங்கள் __________________

என ரிந்து விழுந்தன.

ஈ) திருெண விருந்தில் ஒன்றுகூடிய குடும்ப உறுப்பினர்கள் ெகிழ்ச்சியுடன்

___________________________ .

முட்டுக்கட்டை கிடுகிடு மைமை பூவும் மணமும் ப ோல

தங்கு தடை புற்றீசல் ப ோல அளவளோவினர் சசவி சோய்த்தனர்

[4 புள்ளிகள்]
2
2014 @ SMK SULIT
 பிரிவு ஆ : கருத்துணர்தல்
[35 புள்ளிகள்]

5 கீழ்க்காணும் கவிவதவய ைாசித்துப் பின்ைரும் ககள்விக்கு விவடயளிக்கவும்.

பத்துொதம் சுெந்துமபற்ற பாைகவனப் கபாற்றி

பாலூட்டிச் சீராட்டிப் பக்குைொய் ைளர்த்து
உத்தெொம் பண்மபாழுக்க உயர்வுகவளப் பயிற்றி
உயர் ான்கறார் பாராட்டும் கல்விதனில் உயர்த்தி
நித்தமுகெ கைனமுடன் கண்காணித் திருந்தால்
நீணிலத்தில் சேயமெல்லாம் தடுமாறிச் மேல்லார்
மெத்தவுயர் புகழ்மபறுைர் மெய்யன்பர் கபாற்ற
கென்வெதிகழப் மபற்கறாரின் க யமரனத் திகழ்ைார்!

-ம ந்தமிழ்ப் புைைர்ொெணி
டாக்டர் வீ.கக.சுப்பிரெணி

கெற்காணும் கவிவதயில் கருவெயாக்கப்பட்டுள்ள அடியுணர்த்தும் கருத்து யாது?

அ உைகத்தில் பிள்வளகள் ைழித்தைறி ம ல்ை ொட்டார்கள்

ஆ ம்வெப் மபற்மறடுத்த தாவயப் கபாற்ற கைண்டும்
இ மபற்கறாவரப் புகழ்மபறச் ம ய்ைார்கள்

6 கீழ்க்காணும் அறிவிப்வப ைாசித்துத் மதாடர்ந்து ைரும் வினாவுக்கு விவட எழுதுக.

அறிவிப்பு
 ஒவ்மைாரு முவறயும் நீவரப் பயன்படுத்தியவுடன் குழாவய அவடத்துவிடு.
 கார் கழுைவும் ம டிகளுக்கு நீர் ஊற்றவும் ெவழநீவரப் பயன்படுத்து.
 நீர்க்குழாய்கள் பழுதவடயாெல் இருப்பவத உறுதி ம ய்யவும்.
 கதவையில்ைாெல் நீண்ட க ரம் குழாய்நீவரத் திறக்காகத!

கெற்காணும் அறிவிப்பின் க ாக்கம் யாது?

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________
[2புள்ளிகள்]

3
2014 @ SMK SULIT
7 கீழ்க்காணும் படத்தில் உள்ளைருக்கு நீ கூறவிருக்கும் அறிவுவர யாது?

ஆஹா! என்ன சுவை. இவை

எல்ைாம் எனக்கக!

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
[2புள்ளிகள்]

8 கீழ்க்காணும் சூழல் உணர்த்தும் கருத்து யாது?

புத்தகச் சுடமடைச் சுமக்க

பவண்டிை வைதில் குடும்
சுடமடைச் சுமக்கிறோர்கள்!

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
[2புள்ளிகள்]
4
2014 @ SMK SULIT
9 ¸£ú측Ïõ பகுதியில் ெகா மபரியைரின் ம யவைப் பற்றி நீ அறியக்கூடியது யாது?

ஒரு ெயம் ெகா மபரியைர் முன், ஓர் உணைக உரிவெயாளர்

அெர்ந்து, “வியாபாரம் அகொகொக இருக்கிறது. சுொர் 100
குழந்வதகளுக்கு அவ்ைப்கபாது இைை உணவு தருகிகறன்,”
என்று தான் ம ய்யும் தானம் பற்றி மபருவெ கபசினர்.

அப்கபாது அங்கு ஓர் ஏவழ மபண்ெணி ைந்தார். அைர் ெகா

மபரியைவர ைணங்கினார். அைவரக் காட்டி ெகா மபரியைர்,
“இைர் தினமும் 1000 கபருக்கு அன்னதானம் ம ய்கிறார்.”
என்றார். அந்தப் மபண்ெணியும் உணைக உரிவெயாளரும்
திவகத்தனர்.

மபரியைர்: தினமும் வெத்து முடித்தவுடன் முதல் கைவையாக என்ன ம ய்வீர்கள்?

மபண்ெணி : வகப்பிடி க ாற்வற எடுத்து எறும்பு புற்றுக்குப் கபாடுகைன்.

மபரியைர் : அங்கு ஆயிரத்துக்கும் அதிகொன எறும்புகள் இருக்குெல்ைைா... அவை

நீங்கள் கபாட்டவத ையிறாறச் ாப்பிடும் அல்ைைா... அவதத்தான்
கூறிகனன்.

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
[2புள்ளிகள்]

10 கீழ்க்காணும் சூழலில் நிக்ககால் கடவிட்டின் திறவெவய எவ்ைாறு உணர்கிறாய்?

பத்தாண்டுகளில் சுவர்ப்பந்து தாெகக

நிக்க ோல் கேவிட்டின் சோதனை !

 உலகின் முதல்தர சுவர்ப் ந்து (ஸ்குவோஷ்) ஆட்ைக்கோரர்.

 மபலசிைோவின் தடலசிறந்த விடளைோட்டு வீரோங்கடன.
 இளவைதிபலபை ‘ைத்பதோ’ விருது ச ற்ற மபலசிை
இந்திைர்.
 ‘எஸ்.பி.எம்.’ பதர்விலும் சிறப்புத் பதர்ச்சி அடைந்தவர்.

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
[2புள்ளிகள்]

5
2014 @ SMK SULIT
11 கீழ்க்காணும் உவர வடப்பகுதிவய ைாசித்துத் மதாடர்ந்துைரும் வினாக்களுக்கு விவட
எழுதுக.
கட்மடாழுங்குதான் எல்ைா நிவைகளிலும் மைற்றிப்பாவதக்கு அவழத்துச்
ம ல்கிறது. எந்த ாடும் கட்மடாழுங்கு இல்ைாெல் முன்கனற்றம் அவடயமுடியாது.
இது எல்ைாத் துவறயினருக்கும் மபாருந்தும். ொணைர்களும் இதில் விதிவிைக்கு
அல்ைர்.

இன்வறய பள்ளி ொணைர்கள் கட்மடாழுங்வக அத்துமீறி, நிவனத்துப் பார்க்க

முடியாத ம யல்களில் ஈடுபடுைது அதிர்ச்சிவயத் தருகிறது; கைவையிலும் ம்வெ
உவறய வைக்கிறது. இவ்ைாறு கட்மடாழுங்வக மீறும் ொணைர்களுக்குப் பிரம்படி
மகாடுக்கும் டைடிக்வகவய மீண்டும் அறிமுகப்படுத்தைாம் என்று கதசிய மபற்கறார்
ஆசிரியர் ங்கம் முன்மொழிந்திருக்கின்றது.

‘அடியாத பிள்வள படியாது’ என்பது ம டுங்காைத்துப் பழமொழி. ஒரு

காைத்தில், கட்மடாழுங்கு மீறல்களுக்காக ெட்டும் பிரம்படி மகாடுக்கப்படவில்வை.
கற்றுக் மகாடுக்கிற பாடத்வத முவறயாகப் படிக்கத் தைறும் ொணைர்களும் பிரம்படித்
தண்டவனவய அனுபவிப்பதுண்டு. அப்படி அடி ைாங்கிய ொணைர்கள், பிற்காைத்தில்
கெவதகளாக ொறியதுமுண்டு.

அ) கட்மடாழுங்கு பிரச் வனயில் இன்வறய நிவை என்ன?

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________
[3புள்ளிகள்]

ஆ) இரண்டாைது பத்தி ைலியுறுத்தும் கருத்து யாது?

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________
[4 புள்ளிகள்]

இ) கட்மடாழுங்கு பிரச் வனவயக் கவளைதில் உனது பங்கு எவ்ைாறு இருக்கும்?

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________
[4 புள்ளிகள்]

6
2014 @ SMK SULIT
12 கீழ்க்காணும் சிறுகவதவய ைாசித்துத் மதாடர்ந்துைரும் வினாக்களுக்கு விவட எழுதுக.
̽¡Çý ãýÈ¡õ Өȡ¸ò Ш½ ¿¢÷Å¡¸¢ ШÃÂú¨Éô
À¡÷òÐÅ¢ðÎò ¾¢ÕõÀ¢É¡ý. «Å÷ Ó¾ý ӾĢø ±ýÉ ¦º¡ýÉ¡§Ã¡ «¨¾§Â
¾¢ÕõÀî ¦º¡øÄ¢ «ÛôÀ¢ ¨ÅòРŢð¼¡÷.

þõӨȡÅÐ ÀÄý ¸¢¨¼ì¸¡¾¡? ±ýÚ ¦ºýÈ «ÅÛìÌ ²Á¡üÈó¾¡ý

ÀÄÉ¡¸ì ¸¢¨¼ò¾Ð. ̽¡ÇÉ¢ý ¿ÃõҸǢø ÓÚìÌ ²È¢ÂÐ. ´Õ ¾Á¢Æý
¾Á¢ÆÛìÌ ¯¾ÅÅ¢ø¨Ä§Â ±Éî º¢Éí ¦¸¡ñ¼¡ý.

±ýÈ¡Öõ «ÅÉ¡ø ±ÐקÁ ¦ºö ÓÊ¡Ð. ¾ý º¢Éò¨¾

Å¡÷ò¨¾¸Ç¡¸ì ¸¡ð¼ ÓÊÔ§Á «ýÈ¢ §ÅÚ ±ýɾ¡ý ¦ºö ÓÊÔõ?

«Åý ¬ò¾¢Ãí¦¸¡ûžüÌô ÀÄ ¸¡Ã½í¸û þÕó¾É. ¾¢Ë¦ÃÉ ¾ó¨¾

இறந்ததால் எŠ.ப¢.எம். கதர்வு எழுத முடியாெற் கபாய¢ற்று. தாயார¢ன் ைருொனத்வதக்
¦¸¡ñÎ ¬Ú ÌÆ󨾸¨Çì ¸¡ôÀüÚŧ¾ «ÅÙìÌî º¢ÃÁÁ¡¸ þÕó¾Ð. «Åý
ÀÊôÒî ¦ºÄ×ìÌ «ÅÇ¡ø ±ó¾ ÅƢ¢Öõ À½õ ¸ð¼ ÓÊÂÅ¢ø¨Ä.

̽¡Çý ÅÆ¢ôÀ¢È측¾¡? ±ýÚ ¸¡ò¾¢Õó¾¡ý. ÅÆ¢ À¢ÈôÀதüÌô À¾¢ø

ÌÎõÀò¾¢ø ÅÚ¨Á¾¡ý ¬ðº¢ ¦ºö ¬ÃõÀ¢ò¾Ð. «ÅÛ¨¼Â ¾¡Â¡÷ Áí¸Çõ
ÀÎõ ШÃô À¡÷òÐ ÁÉõ ¾¡Ç¡¾ ̽¡Çý ÀÊô¨À ÁÈóÐ §Å¨Ä ¦ºöÂ
§ÅñÎõ ±ýÈ ¿¢¨ÄìÌ ÅóРŢð¼¡ý.

¾ý ¾¡Â¡ÕìÌ ¯¾Å¢Â¡¸×õ ÌÎõÀò¨¾ ´Õ ¿¢¨ÄôÀÎò¾×õ «Åý

«ó¾ò §¾¡ð¼ò¾¢§Ä§Â §Å¨Ä ¦ºöŦ¾ýÈ முடிவ ொடு Ò¾¢¾¡¸ Á¡È¢ Åó¾¢Õó¾
Ш½ ¿¢÷Å¡¸¢ ШÃÂú¨Éì ¸ñΠŢÅÃò¨¾î ¦º¡ýÉ¡ý. ´Õ ¾Á¢Æ÷ ¿¢îºÂõ
ÁÉõ þÃíÌÅ¡÷ ±É «Åý ±¾¢÷ப்À¡÷ò¾¡ý. «Åý ±¾¢÷ À¡÷ò¾Ð ¿¼ì¸Å¢ø¨Ä.
«Å÷ ¸ñÊôÀ¡¸ §Å¨Ä ¦¸¡Îì¸ ÓÊ¡Р±ýÚ ¦º¡øÄ¢ Å¢ð¼¡÷. «¾¢Öõ
þ¨Ç»÷ ºÓ¾¡Âò¾¢üÌò §¾¡ð¼ò¾¢ø §Å¨Ä¦¸¡ÎôÀ¾¢ø¨Ä ±ýÀ¨¾ì
¸ñÊôÀ¡¸î ¦º¡øĢŢð¼¡÷. «Å÷ §Å¨Ä ¦¸¡Îì¸ ÓÊ¡Р±ýÚ ¦º¡ýɨ¾
Å¢¼ þ¨Ç»÷ ºÓ¾¡Âò¨¾ô ÀüÈ¢î ¦º¡ýÉ ¸ÕòÐì¸û ¾¡õ «Åý Áɨ¾ì
Ìò¾¢ì ̨¼ó¾É.

±ò¾¨É§Â¡ ¾¨ÄÅ÷¸û þ¨Ç»÷ ºÓ¾¡Âò¨¾ô ÀüÈ¢ô §Àº¢ì ¸¡Äò¨¾

Å£½ÊòРŢðÎ ±¨¾Ôõ ¯ÕôÀÊ¡¸î ¦ºö¡Áø §À¡öÅ¢ð¼¡÷¸û. ÃôÀ÷
ÁÃí¸Ç¢ý ¿¢ÆÄ¢ø ¾ý Å¡ú¿¡¨Çì ¸Æ¢ì¸ô §À¡Ìõ þÅ÷ þ¨Ç»÷
ºÓ¾¡Âò¾¢ý Óý§ÉüÈõ ÀüÈ¢ô §À͸¢È¡÷. «Å÷ þÕìÌõ þ¼ò¾¢ø ÁüÈ
þÉò¾Å÷ þÕó¾¡ø ¿¢îºÂÁ¡¸ §Å¨Ä ¦¸¡Îò¾¢ÕôÀ¡÷. þÅ÷ §¾¡ð¼ò¨¾
§Á¨¼Â¡க ¿¢¨ÉòÐì ¦¸¡ñÎ «È¢×¨Ã ¦º¡ø¸¢È¡÷ ±ன்Ú ÁÉį́Áó¾¡ý
̽¡Çý.

7
2014 @ SMK SULIT
 ̽¡ÇÛìÌ §Å¨Ä
«Å¨É Å¢¼ì ¸¡Äò¾¡ø
§¸ð§¼ ¦¸¡Îì¸ ÓÊ¡Ð
§À¡¸¢È¡÷? ÀÃõÀ¨Ã¡¸
ÌÎõÀò¾¢ý À¢û¨Ç¸Ù째
þÃí¸ô §À¡¸¢È¡÷?
¸¢¨¼ì¸¡Ð ±ýÚ Áí¸ÇòÐìÌ Óý§À ¦¾Ã¢Ôõ.
Ó¾¢÷ó¾ ÌÎõÀí¸Ç¢ø ¯ûÇ ¨ÀÂý¸û §Å¨Ä
±ýÚ ¦º¡ýÉÅá þÅÛìÌ §Å¨Ä ¦¸¡Îì¸ô
«ó¾ò §¾¡ð¼ò¨¾§Â ¾ïº¦ÁÉì ¦¸¡ñ¼
«Å÷ ¸Õ¨½ ¸¡ð¼Å¢ø¨Ä§Â! þÅÛ측 ÁÉõ

“கைவைப்படாகத குணா...... ான் ம்பாத¢க்க¢§Èý. «¨Ã ÅÂ¢Ú ¸ïº¢

குடிச் ாக¢லும் காைத்வத ஓட்டுகைாம்” என்றாள் ெங்களம்.

“இல்வைம்ொ! ....... ான் ஒரு முடிவுக்கு ைந்து ை¢ட்கடன். இன¢கெ ான்

இந்தத் கதாட்டத்த¢கை இருக்க முடியாது...” எýÈ¡ý. §¸¡Àò¾¡ø «Åý ¯¾Î¸û
ÐÊò¾É.
ºí¸Áõ - ¬º¢Ã¢Â÷ Á¡.þá¨Á¡

அ) i) குணாளன் துவண நிர்ைாகி துவரயர வனக் காணச் ம ன்றதன்

க ாக்கம் என்ன?

____________________________________________________________

____________________________________________________________
[2புள்ளிகள்]

ii) குணாளனின் பண்பு ைன்களுள் இரண்டவனக் குறிப்பிடுக.

____________________________________________________________

____________________________________________________________
[2புள்ளிகள்]

ஆ) இவளஞர்களுக்கு கைவை மகாடுக்க துவரயர ன் ெறுக்கிறார். ஏன்?

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________
[5புள்ளிகள்]

இ) முடிவ ொடு எனும் ம ால்லின் சூழலுக்ககற்ற மபாருவள எழுதுக.

______________________________________________________________

______________________________________________________________
[2புள்ளிகள்]

8
2014 @ SMK SULIT
 பிரிவு இ : கருத்துகெத்தல்
[15 புள்ளிகள்]

13 கீழ்க்காணும் படத்வதக் கூர்ந்து கைனித்து, 30 ம ாற்களில் உெது கருத்துகெகய

எழுதுக.

கணினி
புத்தகம்

கணினி

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________
[15 புள்ளிகள்]

9
2014 @ SMK SULIT
 பாகம் 2
[45 நிமிடம்]
பிரிவு ஈ: பகடப்பாக்கம்
(40 புள்ளிகள்)

14 கீகழ மகாடுக்கப்பட்டுள்ள தவைப்புகளுள் ஏகதனும் ஒன்றகைப் பற்றி 150

மோற்களில் ஓர் எழுத்துப்படிைத்வத எழுதுக.

i) கீழ்க்காணும் படம் மதாடர்பாகக் கருத்து விளக்கக் கட்டுவர ஒன்றவன

எழுதுக.

ii) உன் பள்ளியின் தமிழ்மொழிக் கழகம் டத்தவிருக்கும் பண்பாட்டு விழாவின்

நிகழ்வுகவளப் பற்றி நீயும் உன் ண்பனும் உவரயாடுகின்றீர்கள்.
அவ்வுவரயாடவை எழுதுக.

iii) ஒற்றுவெ என்னும் கருப்மபாருளில் சிறுகவத ஒன்றிவன எழுதுக.

KERTAS SOALAN TAMAT

Disediakan oleh: Disemak oleh: Disahkan oleh:

10
2014 @ SMK SULIT