MINGGU : 29 HARI : KHAMIS TARIKH: 25.7.

2019
KEHADIRAN : L: P:
Fokus & Standard Objektif
MASA / TUNJANG Standard Pembelajaran Aktiviti Bahan Refleksi
Kandungan (Diakhir pelajaran murid dapat)
8.00 – 8.20
(20 min)
PERBUALAN PAGI Bercerita tentang buah-buahan kegemaran saya.
BM
8.20 – 8.50 FK 5.3 FK 5.3.3 - Murid duduk dalam kumpulan. Video
(30 min) - Murid akan bincang dengan
FIZIKAL அவசரக் காலத்தில் guru tentang bantuan
உதவி பெறும் அவசரக் காலத்தில் உதவி kecemasan.
முறையைக் கூறுவர். பெறும் முறையைக் கூறுவர். - Guru akan membimbing murid
untuk mengenali
. tanggungjawab murid.

8.50-9.50 PM 11.1. PM 11.1.2 -மாணவர்கள் குழுவில் அமர்தல்.

(60 min) -மாணவர்கள் காணொளியைக் காணொலி
MORAL கொடுக்கப்பட்ட கொடுக்கப்பட்ட கண்டு களித்தல். வர்ணம்
இடுபணிகளை இடுபணிகளை ஊக்கத்துடன் -ஆசிரியர் துணையுடன்
ஊக்கத்துடன் செய்வர். செய்வர். மாணவர்கள் கொடுக்கப்பட்ட
இடுபணிகளை ஊக்கத்துடன்
செய்தல்.
- மாணவர்கள் கொடுக்கப்படும்
படத்திற்கு குழுமுறையில்
வர்ணம் தீட்டுதல்.
9.50-10.20 (30 min) REHAT:
10.20-11.00 BM 1.4 BM 1.4.4 SA 3.2 - Murid duduk dalam kumpulan. Gambar
(40 min) BM 3.2 BM 3.2.6 - Murid akan mengenali buah- Kertas Warna
Gunting
AP BM SA 2.2 SA 2.2.2 buahan melalui video yang Gam
KE 3.2 KE 3.2.2 ditayang. Kad Manila
KE 3.3 KE 3.3.2 - Murid akan memadankan dan
KE 3.4 KE 3.3.4 menyusun gambar dengan betul.
K.E. 3.4.1 - Murid akan membuat
pembentangan di depan.
11.00-11.50 BI 2.4 BI 2.4.1 Identify the name of fruits - Pupils sit in group. Pictures
(20 min) BI 3.2 BI 3.2.4 and make a sentence - Pupils will identify name of foods.
AP BI KM 2.2 KM 2.2.3 - Pupils will make a sentence.
KD 2.3 KD 2.3.4
FK 2.3 FK 2.3.4
Salam dan balik.
11.50 -12.00 (10 min) PENUTUP:
MINGGU : 23 HARI : JUMAAT TARIKH: 20.6.2019 TEMA :
KEHADIRAN : L: P:
Fokus & Standard Objektif
MASA / TUNJANG Standard Pembelajaran Aktiviti Bahan Refleksi
Kandungan (Diakhir pelajaran murid dapat)
8.00 – 8.20
(20 min) என் மரம் என்ற தலைப்பையொட்டி பேசுதல்.
PERBUALAN PAGI
BT
8.20 – 8.50 FK 5.3 FK 5.3.1 Video
(30 min) ஆபத்தான மூலம், இடம், - Murid duduk dalam kumpulan.
FIZIKAL ஆபத்தான மூலம், சூழ்நிலை ஆகியவற்றை - Murid akan bincang dengan
இடம், சூழ்நிலை விவரிப்பர் guru tentang bahaya yang
ஆகியவற்றை terdapat di sekitar tempat dan
விவரிப்பர். persekitaran.
- Guru akan membimbing murid
untuk mengenali
situasi yang berbahaya.
- Murid akan membuat buku
skrap dalam kumpulan.
8.50-9.50
(60 min)
RUJUK LAMPIRAN 1
BI ASAS
9.50-10.20 (30 min) REHAT:
10.20-11.00 BI 2.2. BI 2.2.5 Recognise and sound out -Pupils sit in their group.
(40 min) PM 14.1 BI 2.2.5 - Pupil will recognise the letters. Worksheet
letters of alphabet.
AP BI KD 3.2 PM 14.1.2 - Pupils will sound out letters .
KD 3.2.6 - Pupils will copy the words in groups..
11.00-11.50 FK 1.1 K.D. 2.1.1. தமிழ் கலாச்சார உடைகளின் - மாணவர்கள் தமிழ் கலாச்சார பாடல்7
(50 min) KE 1.1 KM 2.2.1 மாறுவேடப் போட்டி உடைகளில் வருதல்.
AP BT K.D. 2.1 KM2.2.2
நடத்துதல். - மாணவர்கள் ஆசிரியருடன்
K.M. 2.2 சேர்ந்து தமிழ் கலாச்சார
உடைகளின் மாறுவேடப்
போட்டி நட்த்தப்படுகிறது.
- மாணவர்கள் தங்கள்
திறமைகளை வெளிக்காட்டுதல்.
11.50 -12.00 (10 min) PENUTUP: