RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU 31
HARI : ISNIN TARIKH :6.11.2023
MASA STANDARD PENGAJARAN OBJEKTIF /REFLEKSI AKTIVITI CATATAN
7.00-7.20 PERBUALAN AWAL
7.20- 7.40 MAIN BEBAS
7.40-7.50 AKT. BM 1.4.2 Berinteraksi Di akhir pengajaran, murid boleh Aktiviti mengecam buah-buahan import dengan
10 m PEM menggunakan ayat  bersoaljawab dengan menggunakan gambar
mudah untuk: ransangan tentang makanan berkhasiat
meluahkan perasaan  menyatakan khasiat buah-buahan
menyatakan permintaan import-buah-buahan importan dan
kepentingan makanan kepada
manusia(secara umum)

7.50-8.00 AKT. KE 1.3.2 Melakukan Di akhir pengajaran, murid boleh 1.Membuat gerakan berdasarkan muzik rancak
10 m PEM pergerakan mengikut  - Melakukan gerakan secara kreatif dan perlahan.. -radio
tempo. mengikut rentak muzik rancak dan 2.Murid bezakan dua jenis rentak muzik.
perlahan. 3.Bahagikan murid kepada 2 kumpulan kecil.
4.Murid membuat rekaan gerakan berkumpulan
berdasarkan muzik boria.
8.00-8.30 P.ISLAM/ PM3.1.1 Menyatakan Di akhir pengajaran, murid boleh Menamakan makanan berkhasiat EMK
30 m MORAL tanggungjawab - Mengenalpasti dan membezAkan Mengenalpasti dan membezAkan Lembaran kerja
8.30-9.00 P.ISLAM/ mengenai diri sendiri makanan yang berkhasiat dan tidak makanan yang berkhasiat dan tidak berkhasiat Cd/Video
30 m MORAL PM3.1.4 melaksanakan berkhasiat Mengenalpasti buah-buahan yang baik untuk
tugas yang kesihatan.
dipertanggungjawabkan
9.00-9.30 REHAT
30 m
9.30-10.10 AKT. ST 2.3.4 : Mengasingkan Di akhir pengajaran, murid boleh Mewarnakan makanan yang disukai Lembaran kerja
40 m PEM makanan mengikut rasa - mengecam dan Mengkategorikan - Lembaran kerja
( manis, masam, masin, makanan mengikut rasa
pahit dan tawar - meneka makanan yang diberikan

10.10-10.50 MATE MA 6.1.1 Menyatakan Di akhir pengajaran, murid dapat -Belajar melalui bermain Penbelajaran
40 m kedudukan sesuatu menjelaskan mengenai konsep kedudukan bertema dan ICT
objek dalam ruang sesuau objek dalam ruang
MA 6.1.2 Meletakkan Atas
objek pada kedudukan Bawah
tertentu Tepi Pembelajaran berpusatkan murid
Dalam
10.50-11.00 PENUTUP
MURID :
 1. Murid BM1……. /25 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan dan latihan
intervensi berterusan.

2. Murid SM2…… /25 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengukuhan/intervensi.
3. Murid TM3 ……/25 telah menguasai objektif dan mengikuti aktiviti pengayaan.
GURU :

1. Sesi PdPc dapat dijalankan dengan baik dan mengikut ketetapan masa dalam jadual waktu √
2. Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan.
Kursus/mesyuarat/seminar
Program sekolah :…………………….
Aktiviti luar
Cuti Rehat / Cuti Sakit

3. Aktiviti Modul Catchup Plan dapat dilaksanakan

 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MINGGU 31
HARI: SELASA TARIKH:7.11.2023
MASA STANDARD PENGAJARAN OBJEKTIF /REFLEKSI AKTIVITI CATATAN
7.00 -7.20 CIRCLE TIME
7.20-7.40 P.FIZIKAL FK 2.1.1 Melakukan pergerakan 1.Melakukan Gerakan anggota 1.Membuat regangan asas di tempat masing-
dalam: bdan dalam ruang diri dengan masing. -muzik perlahan dan
(i) ruang diri iringan muzik perlahan dan rancak. 2. Murid menggerakkan seluruh anggota rancak
badan dengan iringan muzik perlahan, dan
rancak.
7.40-8.00 BI 2.4.1 In the end of lesson, pupil can Learn Themes FRUIT
Recognise and name objects or Recognise and name objects or Spell And Say Aloud The Word According The
people in pictures people in pictures Video
BI 3.2.4 Filling IN THE BOX name of fruit By According
Copy familiar words in legible print Copy familiar words in legible print To Worksheet
8.00-9.00 P.ISLAM PENDIDIKAN ISLAM DIKENDALIKAN OLEH USTAZAH ROHANIAH BT MUSA
P. MORAL PM 3.1.4 Melaksanakan tugas yang Di akhir pengajaran, murid  Aktiviti mewarna dan menggunting serta
dipertanggungjawabkan di kela dapat mencantumkan menjadi buah-buahan
PM 9.1.2 Menunjukkan sikap 1. Mewarna buah-buahan import buah-buahan importan
berani mencuba sesuatu tugasan import-buah-buahan
yang baharu importan dengan betul
2. Menggunting buah-
buahan import buah-
buahan importan dan
mencantumkannya
9.30-10.00 REHAT
10.00 – 10.30 AKT. MA 3.1.3 Menyatakan hasil Di akhir pengajaran, murid boleh Membilang jumlah hasil operasi tambah dan Menyelesaikan masalah
PEM tambah dengan membilang terus Menyelesaikan masalah operasi menulis nombor dengan bantuan guru operasi tambah dalam
dari suatu nombor tambah dalam lingkungan 10 lingkungan 10
MA 3.1.4Menulis dan menyatakan
ayat matematik dengan
menggunakan simbol tambah (+)
dan sama dengan (=) MA
10.30-11.00 BI 1.2.5 Listen to and enjoy simple Listen to and enjoy simple stories READING the Phrases
stories Write a simple words according the book
BI2.3.3Recognise and Listen to and respond to stories A fat cat
read high Write the simple words in
frequency/sight words worksheet
BI 2.3.4
Read simple phrases
MURID :
1. Murid BM1……. /25 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan dan latihan
intervensi berterusan.
 2. Murid SM2…… /25 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengukuhan/intervensi.
3. Murid TM3 ……/25 telah menguasai objektif dan mengikuti aktiviti pengayaan.
GURU :

1. Sesi PdPc dapat dijalankan dengan baik dan mengikut ketetapan masa dalam jadual waktu √
2. Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan.
Kursus/mesyuarat/seminar
Program sekolah :…………………….
Aktiviti luar
Cuti Rehat / Cuti Sakit

3. Aktiviti Modul Catchup Plan dapat dilaksanakan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU 31
HARI: RABU TARIKH:8.11.2023
MASA STANDARD PENGAJARAN OBJEKTIF /REFLEKSI AKTIVITI CATATAN
7.00-7.30 PERBUALAN AWAL MODUL SIVIK
 kasih sayang
hormat
menghormati
bertanggungjawab
7.30-8.00 MAIN BEBAS

8.00-8.30 AKT. Bm 4.1.6 Diakhir Pengajran , Murid Boleh  Menonton Video Tentang buah-buahan VIDEO
30M PEM Bersoal jawab menggunakan  Belajar Tentang buah-buahan import buah-buahan importan LEMBARAN KERJA
AKT. ayat mudah berdasarkan import buah-buahan importan  Mengeja Dan Membatangkan Sukukata
PEM bahan  Mengeja Dan Membatangkan Nama Buah-buahan import-buah-buahan
Bm 2.3.1 membunyikan suku Sukukata importan
kata  Menulis Nama Buah-buahan  Menulis Nama Buah-buahan import-
Bm 2.3.2 membunyikan suku import-buah-buahan importan buah-buahan importan Pada Lembaran
kata tertutup Dengan Betul Kerja

8.30-9.30 BM BM 2.3.2 Membunyikan suku Diakhir Pengajran , Murid Boleh  MENONTON VIDEO SUKUKATA terbuka VIDEO
60 M kata TERTUTUP  Mengeja Dan Membatangkan kvkkvk LEMBARAN KERJA
TERAS (BM 3.2.3 )Menyalin Sukukata kvkvkk Secara Berulang  Mengeja dan mebatangkan sukukata
BM perkataan dengan bimbingan guru ( disekolah dan
ibubapa (dirumah)
 Mengeja dan menulis sukukata KVKVKV
pada lembaran kerja
9.30-10.0 REHAT

10.00-11.00 AKT. MA 3.21 Mengeluarkan Objek Di Akhir Pengajaran, Murid Boleh  Warnakan Gambar Dan Membuat Video
PEM Dari Himpunan Dan  Memahami Nilai Dan Konsep Penyelesaian Masalah Operasi Tolak Lembaran Kerja
Membilang Baki Tolak Melalui Youtube Dan Tema Buah-buahan import-buah-buahan
MA 3.2.5 Menyelesaikan Bimbingan Guru importan
Masalah Operasi Tolak  Membuat Operasi Tolak
 Mengira Jumlah Baki Tolak Dan
Menulis Jawapan Dengan Betul
Pada Lembaran Kerja
Refleksi MURID :
1. Murid BM1……. /25 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan dan latihan
intervensi berterusan.

2. Murid SM2…… /25 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengukuhan/intervensi.
3. Murid TM3 ……/25 telah menguasai objektif dan mengikuti aktiviti pengayaan.
GURU :

1. Sesi PdPc dapat dijalankan dengan baik dan mengikut ketetapan masa dalam jadual waktu √
2. Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan.
Kursus/mesyuarat/seminar
 Program sekolah :…………………….
Aktiviti luar
Cuti Rehat / Cuti Sakit

3. Aktiviti Modul Catchup Plan dapat dilaksanakan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU 31
HARI: KHAMIS TARIKH:9.11.2023
MASA STANDARD PENGAJARAN OBJEKTIF /REFLEKSI AKTIVITI CATATAN
7.00 -7.20 CIRCLE TIME
 7.20-7.40 P.FIZIKAL FK 2.1.1 Melakukan 1.Melakukan Gerakan anggota bdan 1.Membuat regangan asas di tempat masing-
pergerakan dalam: dalam ruang diri dengan iringan masing. -muzik perlahan dan
(i) ruang diri muzik perlahan dan rancak. 2. Murid menggerakkan seluruh anggota badan rancak
dengan iringan muzik perlahan, dan rancak.
7.40-8.00 BI 2.4.1 In the end of lesson, pupil can Learn Themes FRUIT
Recognise and name objects Recognise and name objects or Spell And Say Aloud The Word According The Video
or people in pictures people in pictures Filling IN THE BOX name of fruit By According To
BI 3.2.4 Worksheet
Copy familiar words in Copy familiar words in legible print
legible print
8.00-9.30 AKT. BI 2.2.6 Recognise and IN THE END OF LESSON, PUPIL CAN LEARN THE CVC THREE LETTER ACOORING THE VIDEO
30 M PEM sound out initial, medial and  Learn the cvc short blending BOOK A FAT CAT WORKSHEET
MATE ending sounds in a word  Spell the words according the
BI2.3.3Recognise and read BOOK
high frequency/sight words  LEARN TO READ PHRASES Write the phrases according the book in
BI 2.3.4 worksheet
Read simple phrases
8.30 -9.00 BI 2.2.6 Recognise and In the end of lesson, pupil can Read The Sentences WORKSHEET
30 M sound out initial, medial and  read the simpel sentences use I Colour The Picture
ending sounds in a word like by teacher guidance Cut The Picture The Glue THE Picture That
BI2.3.3Recognise and read according to the worksheet Matches The Sentences
high frequency/sight words  Pupil says and identify the
BI 2.3.4 picture that their coloured and
Read simple phrases cut. Paste the picture accoring
to the box in worksheet
9.30-10.00 REHAT
10.00- 10.30 AKT. MA 1.3.1 Menyusun Objek Di Akhir Pengajaran, Murid Boleh Belajar Konsep Pendek Dan Panjang
PEM Mengikut Kriteria Berikut Mengenali Konsep Pendek Dan Mengenalpasti Objek Pendek Atau Panjang
MATE Ii) Pendek Ke Panjang Panjang Melalui Arahan Guru Dan Warnakan
Mengenalpasti Ukuran Berdasarkan
Objek Yang Ditunjukkan Oleh Guru
Membuat Penyelesaian Masalah
Berdasarkan Lembaran Kerja
10.30- 11.00 BI 1.2.5 Listen to and enjoy Listen to and enjoy simple stories VIDEO
simple stories Write a simple words according the book WORKSHEET
BI 1.2.7 Listen to and Listen to and respond to stories PIG, WIG, FIG
respond to stories Write the simple words in worksheet Fill in the blank missing letter acooring the
BI2.3.3Recognis worksheet
e and read high
frequency/sight
words
BI 2.3.4
Read simple phrases
Refleksi MURID :
1. Murid BM1……. /25 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan dan latihan
 intervensi berterusan.

2. Murid SM2…… /25 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengukuhan/intervensi.
3. Murid TM3 ……/25 telah menguasai objektif dan mengikuti aktiviti pengayaan.
GURU :

1. Sesi PdPc dapat dijalankan dengan baik dan mengikut ketetapan masa dalam jadual waktu √
2. Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan.
Kursus/mesyuarat/seminar
Program sekolah :…………………….
Aktiviti luar
Cuti Rehat / Cuti Sakit

3. Aktiviti Modul Catchup Plan dapat dilaksanakan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU 31
HARI: JUMAAT TARIKH: 10.11.2023
MASA STANDARD PENGAJARAN OBJEKTIF /REFLEKSI AKTIVITI CATATAN
 7.00-7.30 1. SARINGAN KESIHATAN MURID
2. TAYANGAN VIDEO COVID
3. SIMULASI PRASEKOLAH
4. CARA MEMAKAI PENITUP MUKA DENGAN BETUL
5. CARA MENCUCI TANGAN DENGAN BETUL
6. ANIMASI COVID 19
7.30-8.00 PERBUALAN AWAL
8.00-8,30 AKT. BI 3.2.4 Copy words in legible In the end of lesson, children can Themes : fruit
30 m PEM print Say word according the point by teacher
BI 3.2.5 Copy simple phrases Spell and say alod the words Children write words and phrases in
in legible print Write the correct words with picture legible print with teacher guidance.
BI 3.2.8 Write words and Trying to spell the words with teacher COLOR AND PASTE THE FOOD THAT
phrases in legible print guidance THEIR LIKE
8.30-9.00 AKT. BI 1.2.5 Listen to and enjoy Listen to and enjoy simple stories READING THE BOOK A FAT
30 m PEM simple stories Listen to and respond to stories CAT(repeated activities)
BI 1.2.7 Listen to and respond
to stories
BI2.3.3Recognise and read
high frequency/sight words
BI 2.3.4
Read simple phrases

9.00-9.30 REHAT
30 m - Help clean up and refine classrooms and places to eat
- wash hands before and after meals
10.10-10.50 AKT PEM Di akhir pengajaran , murid boleh Membuat kolaj buah-buahan import-
KE SA 3.4.2 Mengoyak, menggentel , mencantum dan buah-buahan importan
Membandingkan bahagian menampal untuk menghasilkan kolaj (pisang dan nanas)
tumbuhan berdasarkan ciri buah-buahan import nanas dan pisang
berikut: Boleh membezakan warna dan jenis
warna buah-buahan import-buah-buahan
KE 3.3.1 Mengeksplorasi importan berdasarkan bimbingan guru
media
KE 3.3.2
Menghasilkan karya kreatif
melalui aktiviti menggambar
Refleksi MURID :
1. Murid BM1……. /25 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan dan latihan
intervensi berterusan.

2. Murid SM2…… /25 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengukuhan/intervensi.
3. Murid TM3 ……/25 telah menguasai objektif dan mengikuti aktiviti pengayaan.
GURU :
1. Sesi PdPc dapat dijalankan dengan baik dan mengikut ketetapan masa dalam jadual waktu √
2. Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan.
Kursus/mesyuarat/seminar
Program sekolah :…………………….
Aktiviti luar
Cuti Rehat / Cuti Sakit

3. Aktiviti Modul Catchup Plan dapat dilaksanakan