Baitang Grade 5 Asignatura: EPP 5

Pang-araw-araw na Tala sa Guro MINERVA M. LAMO Markahan: UNA

Pagtuturo
Petsa/Oras

I. LAYUNIN

A. Mga Kasanayan sa Natatalakayangpakinabangsapagtatanimnghalamanggulaysasarili.

Pagkatuto EPP5AG-Oa-1
( Isulat ang code sa
bawat kasanayan)
II. NILALAMAN PAGTATANIM NG HALAMANG GULAY
( Subject Matter)
III. KAGAMITANG
PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga pahina sa
Gabay sa Pagtuturo
2. Mga pahina sa
Kagamitang Pang Mag-
Aaral
3. Mga pahina sa
Teksbuk
4. Karagdagang
kagamitan mula sa
LRDMS
5. Iba pang Kagamitang Larawan Original na halamang gulay,Nagtatanim o naghahalaman
Panturo
IV. PAMAMARAA
N
A. Balik –Aral sa Ano-ano angmgahalamanggulaynapinagkukunan at
nakaraang Aralin o nakapagdudulotngmasustansyangpagkainsasarili
pasimula sa bagong
aralin
( Drill/Review/ Unlocking
of Difficulties)
A. Paghahabi sa layunin Pagpapakita ng larawan nagtatanim o halamang gulay.
ng aralin
(Motivation)
B. Pag- uugnay ng mga Paano natin malalaman ang masustansyang halamang gulay na ating
halimbawa sa bagong kinakain sa araw-araw.
aralin
( Presentation)
C. Pagtatalakay ng bagong Ipangkat kung anong uri ng sustansya mayroon ang mga nasabing gulay
konsepto at paglalahad batay sa larawan.
ng bagong kasanayan
No I (Modeling)
D. Pagtatalakay ng bagong 1.
konsepto at paglalahad
ng bagong kasanayan
No. 2.
( Guided Practice)
E. Paglilinang sa 1.
Kabihasan
(Tungo sa Formative
Assessment )
( Independent
Practice )
F. Paglalapat ng aralin sa
pang araw araw na
buhay
( Application/Valuing)
Paglalahat ng Aralin Ano-ano ang kabutihang dulot ng halamang gulay o sustanyang ating
( Generalization) makukuha na makapagbibigay ng wastong nutrisyon sa ating sarili.
Pagtataya ng Aralin Ipasagot sa mag-aaral ang mga sumusunod:
Tingnansa L.M. Pahina.
Karagdagang gawain para Magbigay ng halimbawa ng ibat ibang uri ng trabaho sa halamang gulay
sa takdang aralin na makapagbibigay ng pakinabang o benipisyo sa ating pamilya at
( Assignment) pamayanan
V. Mga Tala
VI. Pagninilay
A. Bilang ng mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa
pagtataya
B . Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba
pang gawaing
remediation
C. Nakakatulong ba ang
remedia? Bilang ng mag
aaral na nakaunawa sa
aralin
D. Bilang nf mag aaral na
magpapatuloy sa
remediation.
E. Alin sa mga istratehiyang
pagtuturoang nakatulong
ng lubos?Paano ito
nakatulong?
F. Anong suliraninang aking
nararanasan sulusyunan
sa tulong ang aking
punong guro at
supervisor?
G. Anong gagamitang
pangturo ang aking
nadibuho na nais kung
ibahagi sa mga kapwa ko
guro?