PROYEKTO LAYUNIN ESTRATEHIYA TAONG TAKDANG LAANG PONDO INAASAHANG

KASANGKOT PANAHON BUNGA

A. Pag-unlad ng  Nasusukat ang  Pagbibigay ng Guro at mga mag- Buong taon ng 2019 Mula sa Guro Mga mag-aaral na may
mga Mag-aaral kaalaman ng mga pagsusulit sa mga aaral kaalaman at pag-unawa
mag-aaral mag-aaral sa mga aralin sa Filipino
 Pagsasagawa ng
pag-aanalisa upang
makapagsasagawa
ng mga remidyal at
interbensyons
 Ang kahusayan,  Nalilinang ang  Pagpapabasa ng Guro at mga mag- Sisimulan sa Hunyo, Mula sa Guro Mga mag-aaral na
talino, at kakayahan ng mga iba’t ibang akdang aaral 2019 marunong bumasa na
kasanayan ay mag-aaral sa pampanitikan nang may pag-unawa
lilinangin pagbasa at pag- may pang-unawa Buong taon ng 2019
unawa
 Paghahalal ng  Nalilinang ang  Susundin ang Guro at mga mag- Hunyo, 2019 Mula sa Guro Mga mag-aaral na
mga opisyales kakayahan ng mga proseso/ aaral responsible at may
ng mga Filipino mag-aaral na maging pamamaraan sa kakayahang mamuno
Klab responsible sa pagkakaroon ng
tungkuling isang seleksyon
gagampanan
 Pagdaraos ng  Nakapagdaraos ng  Pagpaplano sa mga Guro at mga mag- Agosto, 2019 Mula sa Guro at Mga mag-aaral na
taunang isang Gawain kasama ang aaral paaralan mahusay sa
“Buwan ng makasaysayang mga opisyales at ang pagtatanghal ng iba’t
Wika” pagdiriwang ng gurong tagapayo sa ibang panitikang
“Buwan ng Wika” Filipino Klab Filipino
 Pagpapalitan ng mga
ideya ukol sa mga
gagawin sa
palatuntunan
 Pagsasagawa ng
mga gawain na
nababatay sa
Memorandum
 Pagdaraos ng
“Pampinid na
 palatuntunan ng
Buwan ng Wika”
Tagisan ng talino  Nahahasa ang  Pagsasagawa ng Guro at mga mag- Kung kinakailangan Mula sa guro Mga mag-aaral na may
kaalaman ng mga “quiz bee” na aaral kakayahan sa pagbigkas
mag-aaral kaugnay gawain na halaw sa Buong taon, 2019 nang di pinaghandaang
sa iba’t ibang mga aralin sa talumpati, mga mag-
larangan ng aralin sa Filipino aaral na mahusay sa
Filipino  Pagsasagawa ng paglikha ng isang
 Nakikilala ang mga tagisan sa pagsulat sanaysay at mga mag-
mag-aaral na may ng sanaysay at aaral na may angking
kahinaan at pagbigkas nang talino
kaalaman sa aralin hindi pinaghandaang
sa Filipino talumpati
B. Pag-unlad ng  Napapabilis ang  Paghahanda ng mga Guro Buong taon, 2019 Mula sa guro Makukuha ang
guro pag-unawa at IM’s na angkop sa inaasahang porsiyento
pagkatuto sa mga aralin at mga gawain ng pagkatuto ng mga
angkop na at teknolohiya mag-aaral
pamamaraan sa (slideshow,
pagtuturo powerpoint, movie Magiging mababa ang
 Napapalawak ang maker) bilang ng mga mag-aaral
kaalaman sa  Paggoogle or na nangangailangan ng
paggamit ng mga internet surfing para remediation at
makabagong updated sa mga enhancement
pamamaraan at iba’t latest innovations sa
ibang daluyan ng pagtuturo Mapapataas ang bilang
pagtuturo ng mga mag-aaral sa
reinforcement
C. Kaunlarang  Masusukat ang  Pangangalap ng mga Guro Buong taon, 2019 Mula sa guro Mga mag-aaral na may
Pampasilidad kaalaman ng mag- sanggunian, modyul malikhaing kasanayan
aaral sa larangan ng na magagamit ng sa pagsusulat nang kahit
pagsulat mga mag-aaral anong larangan ng
panitikang Filipino
 Pangkaunlarang  Nakatutulong sa  Pangkatang Mga mag-aaral at guro Buong taon, 2019 Mula sa guro Pananatili ng maayos,
Halamanan pagpapanatili sa pagsasagawa ng kaaya-aya at
maayos na halamanang produktibong
kapaligiran ng pampaaralan kapaligiran ng paaralan
 paaralan
 Kapaki-  Napapalawak ang  Pangangalap ng mga Guro at mga mag- Buong taon, 2019 Mula sa guro Mag mag-aaral na
pakinabang kaalaman ng mga librong magiging aaral nahihilig at
“Sentrong mag-aaral sa tulong sanggunian sa mga nahuhumaling sa
Pangkaalaman”( ng iba’t ibang aralin sa Filipino pagbabasa nang kahit
mini-reading babasahin sa mini anong larangan ng
area) reading area panitikang Filipino
AKSYON PLAN SA FILIPINO

Inihanda ni: Inaprubahan ni: Iniwasto ni: Isinumite kay:

AILEEN R. BAUI REXSON D. TAGUBA, LPT DEMETRIO U. DIVINA, JR. CESAR B. MALENAB,
Ph. D
Pangulo Filipino Club, Tagapayo SBGCC, Tagapayo Dekano ng Kolehiyo