Наставна јединица: ПАУЗЕ-половина, четвртина,

осмина
Тип часа: Обрада

Наставне методе: Вербална, демонстративна, писаних

радова
Наставни облици: Фронтални, индивидуални, групни

Наставна средства: Музичка збирка

Циљ и задаци: Савлађивање музичких знакова,

њихово правилно писање и
примена

ТОК ЧАСА

Поновити ознаке за јачину тонова, њихово значење и записивање;

по чему су ознаке добиле свој назив.

Извођење бројалице ''Елем, белем, белбеиш''.

Разговор са ученицима о школским часовима, да ли они

непрекидно трају или постоје и одмори. Тако и међу нотама

постоје одређени кратки прекиди, односно паузе.

ЧЕТВРТИНСКА ПАУЗА

Објаснити правилно писање четвртинске паузе; у нотним свескама

написати један ред четвртинске паузе.

ПОЛОВИНА ПАУЗЕ

ОСМИНСКА ПАУЗА

Ритмичке вежбе (са паузама).

Слушање музике: ''Љубав чаробница''М.де Фаља.