Republic of the Philippines

Department of Education
Region III- Central Luzon Grading Period: 1st Quarter
SAN ROQUE DAU HIGH SCHOOL
Camaya St. , San Roque 1st, Lubao, Pampanga
Name of Office:
MAHABANG PAGSUSULIT SA APAN 10
ARALING PANLIPUNAN

Name: ___________________________________ Section: _____________ Date: _______________ Score: ________

PANGKALAHATANG TAGUBILIN:

1. BASAHIN NG MABUTI ANG BAWAT TANONG. Huwag magmadali para hindi ka masaktan!
2. ISULAT SA ESPASYO BAGONG ANG BILANG ANG TITIK NG TAMANG SAGOT.
3. CHEATING IS NOT ALLOWED. Kahit sa pagsusulit man lang, magseryoso ka this time!

'Trust in the Lord with all of your heart and lean not on your own understanding; in all your ways submit to him, and he will make your paths straight.'

Proverbs 3:5-6

I. Maramihang Pagpi-pilian.
1. Ito at tumutukoy sa anumang pangyayari,ideya, opinion, o paksa sa kahit anong larangan sa kasalukuyang panahon.
a. Balita b. Kontemporaryong Isyu c. Politika d. Agham Panlipunan
2. Alin sa mga sumusunod ang hindi saklaw ng Kontemporaryong Isyu.
a. Panlipunan b.Pangkalusugan c. Pangkapaligiran d. Pang-Agham
3. Maliban sa isa, ang mga sumusunod ay halimbawa ng Kontemporaryong Pangkalusugan.
a. Kanser b. Obesity c. HIV/AIDS d.. Drug Addiction
4. Alin sa mga sumusunod ang saklaw ng Kontemporaryong Pang-kalakalan.
a. Demand b. Supply c. Online Shopping d. Export/import
5. Alin sa mga sumusunod ang hindi kahlagahan ng pag-aaral sa kontemporaryong isyu.
a. Nalilinang ang kritikal na pag-iisip
b. Naiuugnay ang sarili sa Isyu
c. Napapahalagahan ang ga tauhan sa bawat pangyayari
d. Nalalaman ang personal na problema ng isang tao
6. Maliban sa isa, ang mga sumusunod ang sanggunian ng kontemporaryong isyu.
a. Philippine Daily Inquirer b. Television c. Facebook d. False Witness
7. Ito ay tumutukoy sa mga taong samasamang naninirahan sa isang organisadong komunidad na may iisang batas, tradisyon, at
pagpapahalaga.
a. Pamahalaan b. Pamilya c. Paaralan d. Lipunan
8. Ayon sa kanya, “Ang lipunan ay binubuo ng tao na may magkakawing na ugnayan at tungkulin”.
a. Emile Durkheim b. Charles Cooley c. Karl Marx d. Panopio
9. Ayon sa kanya, “Ang lipunan ay kakikitaan ng tunggalian ng kapangyarihan”.
a. Emile Durkheim b. Charles Cooley c. Karl Marx d. Panopio
10. Ayon sa kanya, “Ang lipunan ay isang buhay na organismo kung saan nagaganap ang mga pangyayari at Gawain”.
a. Emile Durkheim b. Charles Cooley c. Karl Marx d. Panopio
11. Alin sa mga sumusunod ang hindi elemto ng Istrakturang Panlipuna.
a. Pagpapahalaga b. Institusyon c. Status d. Roles
12. Ito ay organisadong sistema ng ugnayan sa isang lipunan.
a. Social Group b. Institusyon c. Status d. Roles o Gampanin
13. Tumutukoy sa dalawa o higit pang taong may magkakatulad na katangian na nagkakaroon ng ugnayan sa bawat isa.
a. Social Group b. Institusyon c. Status d. Roles o Gampanin
14. Tumutukoy sa posisyong kinabibilangan ng isang indibiduwal sa lipunan.
a. Social Group b. Institusyon c. Status d. Roles o Gampanin
15. Ito ang mga karapatan at obligasyon ng bawat kasapi sa isang lipunan.
a. Social Group b. Institusyon c. Status d. Roles o Gampanin
16. Dito unang nahuhubog ang pagkatao ng isang nilalang.
a. Pamahalaan b. Pamilya c. Ekonomiya d. Paaralan
17. Ang institusyon na nagpapatupad ng batas at nagpapanatili ng kaayusan ng bansa.
a. Pamilya b. Ekonomiya c. Pamahalaan d. Paaralan
18. Ang institusyon na humuhubog sa kaalaman at isipan ng mga mamayan.
a. Pamilya b. Paaralan c. Ekonomiya d. Pamahalaan
19. Nakatalaga sa isang indibiduwal sa bisa ng kaniyang pagsusumikap.
a. Achieved Status b. Subscribed status c. Ascribed Status d. wala sa nabanggit
20. Nakatalaga sa isang indibiduwal simula nang siya ay ipinanganak.
a. Achieved Status b. Subscribed status c. Ascribed Status d. wala sa nabanggit
21. Alin sa mga sumusunod na sitwasyon ang nagpapakita na magkaugnay ang ascribe at achieved status.
a. Si Gia na isinalang na lalaki na ngayon isang ganap nang babae.
b. Si Alex na hikahos sa buhay at ngayon isang ganap na guro.
c. Si Albert na dating takaw-gulo na ngayon tagapag-palaganap na g kaayusan sa kanilang barangay.
d. Lahat ng nabanggit
22. Ito ay isang kumplikadong sistema ng ugnayan na nagbibigay-kahulugan sa paraan ng pamumuhay ng isang lipunan.
a. Tradisyon b. Kultura c. Norms d. Pagpapahalaga
23. Ayon sa kanya, ““ito ang kabuuang konseptong sangkap sa pamumuhay ng mga tao, ang batayan ng kilos at gawi, at ang kabuuang
gawain ng tao”.
a. Panopio b. Mooney c. Charles Cooley d. Karl Marx
24. Ayon sa kanya, “Ang kultura ay tumutukoy sa kahulugan at paraan ng pamumuhay na naglalarawan sa isang lipunan”.
a. Panopio b. Mooney c. Charles Cooley d. Karl Marx
25. Ito ay mga bagay na hindi nahahawakan subalit ito ay maaaring makita o maobserbahan.
a. Materyal b. Di-materyal c. simbolo d. wala sa nabanggit
26. Binubuo ito ng mga gusali, likhang-sining, kagamitan, at iba pang bagay na nakikita at nahahawakan at gawa o nilikha ng tao.
a. Materyal b. Di-materyal c. simbolo d. wala sa nabanggit
27. Ito ay sinasabing nagaganap sa pagitan ng isang tao at ilang malalapit sa kanya.
a. Personal b. Panlipunan c. Pribado d. lahat ng nabanggit
28. Ito ay mga isyung nagaganap sa pampublikong bagay.
a. Personal b. Panlipunan c. Pribado d. lahat ng nabanggit
29. Ito ay mga basurang nagmula sa mga tahan, komersyal at mga nakikita sa mga paligid.
a. Hazardous waste b. Residential waste c. Solid waste d. eco-waste
30. Maliban sa isa ang mga sumusunod ang iba’t-ibang uri ng basura.
a. Nabubulok b. Recyclable c. Di-Nabubulok d. wala sa nabanggit
31. Ang RA 9003 ay naglalayong paghiwa-hiwalayan ang mga basura sa mga tahanan.Ano ang RA 9003?
a. Ecosystem Solid waste Manageable act of 2000
b. Ecological Solid Waste Management Act of 2003
c. Economical Solid Waste Management Act of 2003
d. Ecological Solid Waste Management Act of 2010
32. Lugar kung saan isasagawa ang waste segregation bago dalhin ang nakolektang basura sa mga dumpsite.
a. MRF b.DENR c. DOST d. NDRRMC
33. Ayon sa pag-aaral noong 2013, ilang toneladong basura ang nakolekta sa buong Pilipinas.
a. 39,442 b. 39,422 c. 39,432 d 39.242
34. Ang mga sumusunod ay mga likas na yaman ng Pilipinas, maliban sa:
a. Yamang gubat b. Yamang tao c. Yamang Tubig d. Yamang Lupa
35. Isa sa mga problema ng bansa, at tayo ay naitala bilang pangapat sa sampung bansa na pinakaapektuhan at ito ay ang pagbabago ng
klima at temperaturang nararanasan
a. Global warming b. GreenHouse Effect c. Climate Change d. wala sa nabanggit
36. Ito ay kilala bilang Republic Act 10121.
a. Philippine Disaster Reduction Risk Management Act of 2010
b. Philippine Disaster Risk Reduction Management Act of 2010
c. Philippine Disaster Risk Reduction Management council of 2010
d. National Disater Risk Reduction Management Act of 2010
37. Ito ay isang dinamikong proseso na sumasakop sa pamamahala ng pagpaplano, pag-oorganisa, pagtukoy ng mga kasapi, pamumuno at
pagkontrol.
a. Disaster Management b. Hazard Management c. Risk Management d. wala sa nabanggit
38. Ito ay tumutukoy sa mga banta na maaaring dulot ng kalikasan o ng gawa ng tao.
a. Risk b. Hazard c. Disaster d. Calamity
39. ito ay tumutukoy sa mga pangyayari na nagdudulot ng panganib at pinsala sa tao, kapaligiran, at mga gawaing pang-ekonomiya.
a. Risk b. Hazard c. Disaster d. Calamity
40. Ito ay isang bahagi ng mundo na matatagpuan sa Karagatang Pasipiko kung saan mayroong halos 452 na bulkan at nagdudulot ng mga
pagyanig sa lupa at sa ilalim ng karagatan.
a. Pacific Rim of fire b. Pacific Ring of volcanoes c. Pacific ring of Fire d. Pacific Ring of earthquake
41. Tumutukoy sa tao, lugar, at imprastruktura na may mataas na posibilidad na maapektuhan ng mga hazard.
a. Risk b. Vulnerability c. Resilience d. Adapatation
42. Ito ay tumutukoy sa kakayahan ng pamayanan na harapin ang mga epekto na dulot ng kalamidad.
a. Risk b. Vulnerability c. Resilience d. Adapatation
43. Ito ay mga kilos o hakbang na naglalayong bawasan ang mga elementong nakapagpapalala sa negatibong epekto ng sakuna.
a. Risk b. Risk c, Adaptation d. Mitigation
44. Kung ang isang barangay ay nakaranas ng kalamidad, ito ay aasa lamang sa tugon ng Pambayan o Panlungsod na Pamahalaan.
a. Bottom-up b. Bottom-down c. Top-down d. Upside-Down
45. Pagtugon ng paaralan sa panahon ng kalamidad kahit walang pahintulot sa pamahalaan.
a. Bottom-up b. Bottom-down c. Top-down d. Upside-Down
46. Ano ang ibig sabihin ng NDRRMC?
a. National Disaster Reduction Risk Manageable Council
b. National Disaster Risk Reduction Management Cooperation
c. National Disaster Risk Reduction Manageable Cooperation
d. National Disaster Risk Reduction Management Council

Para sa bilang 47-50, tukuyin kung anong yugto ng Disaster Management Plan ang sumusunod na sitwasyon.Isulat ang titik ng tamang
sagot.
A. DISASTER PREVENTION AND MITIGATION
B. DISASTER PREPAREDNESS
C. DISASTER RESPONSE
D. DISATER REHABILITATION AND RECOVERY

47. Pag-aayos at pagkukumpuni ng mga nasirang imprastraktura na dulot ng disaster at pagrelocate ng mga tao sa payapang komunidad

48. Pagkakaroon ng earthquake drill, fire drill at paghahanda sa mga tao at komunidad sa mga disaster na maaring kaharapin ng lipunan.

49. Pag-alam at pagtukoy sa iba’t-ibang disaster na maaring kaharapin ng mga tao at lipunan.

50. Pagrescue at pamimigay ng tulong sa mga taong naapektuhan ng disaster.